BÀI 42. NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH (T2)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI 42. NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH (T2)":

Bài 42. Nồng độ dung dịch (t2)

BÀI 42. NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH (T2)

Trường THCS Long GV Trần Thị Ngọc Hiếu Tuần 32 Ngày soạn: Tiết 63 Ngày dạy: Bài 42. NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH (TT)I. MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải:1. Kiến thức:- Nắm được khái niệm, công thức tính nồng độ mol của dung dịch.- Vận dụng vào làm các bài tập liên quan đến nồng độ mol của dung dịc[r]

2 Đọc thêm

Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 7 docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI B SINH 2013 PHẦN5 ĐỀ 7 DOCX

Nếu quần thể bớm này tiếp tục giao phối ngẫu nhiên, tần số các cá thể bớm có kiểu hình cánh đen, cánh xám và cánh trắng ở thế hệ sau sẽ là: Cánh đen Cánh xám Cánh trắng A) 0.75 0.24 0.01 B) 0.75 0.15 0.1 C) 0.24 0.75 0.01 D) 0.25 0.16 0.01 Cõu 39 : Vai trũ ch yu ca chn lc t nhiờn trong tin húa nh[r]

7 Đọc thêm

GIÁO ÁN 5 TUẦN 9 CHUẨN

GIÁO ÁN 5 TUẦN 9 CHUẨN

.- HS trả lời.Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010TẬP ĐỌC ĐẤT CÀ MAUI. Mục tiêu:- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm – Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau.( TL được các câu hỏi[r]

20 Đọc thêm

BÀI 29 T2

BÀI 29 T2

đồng loạt tiến công đòch từ Bình Trò Thiên, Khu V, … ba tháng chiến đấu ta đã tiêu diệt hơn 2vạn quân đòch…=> Căn bản ta đập tan âm mưu chiến lược chiến tranh Việt Nam hóa chiến tranh và Đông Dương hóa chiến tranh.4’ HOẠT ĐỘNG V:LÀM BÀI TẬP, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG, CỦNG CỐ BÀI HỌCNội dung c[r]

6 Đọc thêm

Bài 3(t2)

BÀI 3(T2)

Gv: Như vậy nếu nội dung của 1 trong 2 ô (A1 vàB1) bò thay đổi thì chúng ta phải tính lại kết quả trong ô C1.Gv: Nhập dữ liệu vào trong ô A2, B2 lần lượt là 10, 14. Tính trung bình cộng của nội dung 2 ô A2 vàB2, nhập vào ô C2 công thức như sau =(A2+B2)/2. Nhận xét kết quả trong ô C2 đúng hay sai?Hs:[r]

4 Đọc thêm

Bài soạn tuanKNS-haibuoi

BÀI SOẠN TUANKNS HAIBUOI

Buổi chiều Tập làm văn : luyện tập tả ngời Cảm thụ:. Chủ đề gia đình I- Mục tiêu:-Củng cố cách viết kết bài theo hai kiểu : kết bài mở rộng và kết bài không mở rộngMở bài theo kiểu gián tiếp và mở bài theo kiểu trực tiếpRèn kỹ năng xá định nghệ thuậy miêu tả đoạn thơ.II.Chuẩn bị :Phấn màu, n[r]

26 Đọc thêm

Bài 2 (t2)

BÀI 2 (T2)

Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ Giáo án tin học 7Tuần: 3 Tiết: 6 BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (t2)I. Mục đích, u cầu:Giúp học sinh:- Nắm được các thành phần chính trên trang tính.- Nắm được thao tác chọn các đối tượng trên bảng tính.- Làm quen với 2 dạng dữ liệu t[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN 5 TUẦN 29

GIÁO ÁN 5 TUẦN 29

Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 5Tuần 29:Soạn ngày 03 tháng 04 năm 2010 Bài 4: Thế giới hình học trong LogoI/ MỤC TIÊU- HS biết viết các chương trình Logo để tạo nên nhiều hình mẫu trang trí.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGVIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài

2 Đọc thêm

bài 1(t2)

BÀI 1(T2)

Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án tin học 7TuÇn: 1 TiÕt: 2 BÀI 1:CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (T2)I. Mục đích, yêu cầu:1. Kiến thức: cung cấp cho học sinh các kiến thức về bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng. Giới thiệu về chương trình bảng tính.2. Kỹ năng: HS hiểu và nắm được[r]

3 Đọc thêm

     Đồ án hóa dầu“Nghiên cứu về nguyên lý phép chưng cất”                SVTH: Nguyễn Chí Tuân GSVHD: Th.s Lê Thị Mỹ Nhân                                                          .Đồ án hóa dầuNghiên cứu về nguyên lý phép chưng cấtMỞ potx

     ĐỒ ÁN HÓA DẦU“NGHIÊN CỨU VỀ NGUYÊN LÝ PHÉP CHƯNG CẤT”                SVTH: NGUYỄN CHÍ TUÂN GSVHD: TH.S LÊ THỊ MỸ NHÂN                                                          .ĐỒ ÁN HÓA DẦUNGHIÊN CỨU VỀ NGUYÊN LÝ PHÉP CHƯNG CẤTMỞ POTX

= 0 (gần bằng không). Sự sôi của hệ a kết thúc tại đây. Nếu nâng nhiệt độ lên T6, ta chỉ còn pha hơi a6. Tất cả các điểm biễu diễn nằm phía trên đường hơi chỉ gồm một pha hơi. Tập hợp các điểm biểu diễn gọi là vùng hơi. Tóm lại : Ở nhiệt độ thấp hơn đường lỏng, hệ vẫn là pha lỏng, chưa sôi. Ở nh[r]

47 Đọc thêm

Giáo trình hệ thống thông tin quản lý

GIÁO TRÌNH HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ

lýHệ th ngố thông tin ( Management Information System – MIS ): ph cụ vụ cácho tạ đ ngộ qu nả lý c aủ t chổ ức. Các ho tạ đ ngộ này n mằ ở mức đi uề khi nể tácnghi p,ệ đi uề khi nể qu nả lý ho cặ l pậ k ho chế ạ chi nế lược. Chúng chủ y uế dựa vào các cơ sở dữ li uệ được t oạ ra bởi các hệ xử lý giao[r]

93 Đọc thêm

BÀI TẬP DÀNH CHO ĐỘI TUYỂN LÍ 9 TRỊNH XUÂN MẠNH

BÀI TẬP DÀNH CHO ĐỘI TUYỂN LÍ 9 TRỊNH XUÂN MẠNH

Trường thcs đại đồng 2010-2011văn lâm-hưng yênBài tập dành cho đội tuyển lí 9 (Trịnh Xuân Mạnh)bài 1:trộn 2kg nước ở 10 độ C vào 1kg nước ở 20 độ C thì nhiệt độ của hỗn hợp khi có cân bằng nhiệt là bao nhiêu?biết nhiệt dung riêng của nươc là 4200J/kg.Kbài 2:trộn 1kg nước ở 20

1 Đọc thêm

nghiên cứu về nguyên lý phép chưng cất

NGHIÊN CỨU VỀ NGUYÊN LÝ PHÉP CHƯNG CẤT

Đồ án hóa dầu Nghiên cứu về nguyên lý phép chưng cất GVHD: Th.s Lê Thị Mỹ Nhân SVTH: Nguyễn Chí Tuân CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1.1 Khái niệm Chưng là phương pháp tách hổn hợp chất lỏng (cũng như các hổn hợp khí đã hóa lỏng) thành những cấu tử riêng biệt, dựa trên độ bay hơ[r]

47 Đọc thêm

GIAO AN TUAN 7 BUOI CHIEU

GIAO AN TUAN 7 BUOI CHIEU

Tóm tắt:Lớp 2A : 37hsLớp 2B nhiều hơn: 5hs Lớp 2B :…hs?HS TB, yếuCâu aGiải 16- 5 = 11(tuổi) Đs: 11 tuổi11+5=1911(tuổi) Đs: 16 tuổiLấy 37 +5Bài giải:37 + 5 = 42 (hs)Đs: 42 hsThứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010Lớp 2A2 (3) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 1 Mơn: Chính tả Bài: Người thầy[r]

10 Đọc thêm

bài 28 (t2)

BÀI 28 (T2)

KIỂM TRA BÀI CŨEm hãy nêu tình hình nền văn học nước ta cuối TK XVIII – nửa đầu TK XIX? Tiết 64. Bài 28 – II: GIÁO DỤC, KHOA HỌC - KĨ THUẬT1.Giáo dục, thi cử?. Giáo dục, thi cử nước ta thế kỉ XVIII-XIX có đặc điểm gì khác so với thời Tây Sơn?- Thời Tây Sơn: Ban “chiếu lập học”, chấn c[r]

14 Đọc thêm

BÀI GIẢNG: DỊ NGUYÊN

BÀI GIẢNG DỊ NGUYÊN

DỊ NGUYÊNMỤC TIÊU HỌC TẬP:1. Nắm vững các đặc điểm của dị nguyên 2. Hiểu cách phân loại dị nguyên 3. Nắm được những dị nguyên hay gặp trong bệnh nguyên và bệnh sinh các bệnh dị ứng. 4. Trình bày được vai trò và phân loại tự dị nguyên trong các bệnh tự miễn. 1. ĐẠI CƯƠNG :1.1. Định nghĩaDị ngu[r]

13 Đọc thêm

tổng hợp những bài tập vật lý khó luyện thi đại học(có lời giải)

TỔNG HỢP NHỮNG BÀI TẬP VẬT LÝ KHÓ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CÓ LỜI GIẢI

lưu ý có thể tăng hay giảm tuy nhiên vẫn là 10/9S5: Trong hiện tượng giao thoa sóng nước, hai nguồn kết hợp A và B cách nhau 12cm, dao động điều hoà cùng pha với f = 40Hz. Tốc độ truyền sóng 1,2m/s. Xét trên đường tròn tâm A, bán kính AB, điểm nằm trên đường tròn dao động với biên độ cực đại, cách đ[r]

24 Đọc thêm

bài 29 (t2)

BÀI 29 (T2)

phong kiến, đế quốc.Công nhân Bán sức lao động, làm thuê- Kiên quyết chống đế quốc. CÔNG VIỆC VỀ NHÀ-Học bài, làm bài tập 1, 2, 3 SGK. tr.143-Chuẩn bị bài 30:PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918 Tiết học đến đây

18 Đọc thêm

Bài 8 (t2)

BÀI 8 (T2)

Kiểm tra bài cũCâu 1: Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người ? Câu 2 : Sắp xếp các cụm từ sau cho phù hợp với đặc điểm bố trí của từng khu vực trong nhà ở ? Nên rộng rãi, thoáng mát, đẹp Cần trang trọng, có thể gắn lên tường Bố trí riêng biệt, yên tĩnh Cần sạch sẽ, có đủ nước sạch, thoá[r]

41 Đọc thêm

on tap_nhiet hoc

ON TAP_NHIET HOC

= Wt2 = mgh2.Độ biến thiên nội năng của quả bóng, mặt sân và không khí chính là độ biến thiên của cơ năng quả bóng:∆U = ∆W = mg(h1 – h2) = 0,1.10.3 =3 (Joule)Bài 49: Một hòn bi thép có trọng lượng 0,8N được thả rơi từ độ cao 1,7m xuống mặt sân, sau đó viên bi nảy lên tới độ cao[r]

8 Đọc thêm

Cùng chủ đề