HƯỚNG DẪN SỬ DỤNGPHẦNMỀM GÕ CÔNG THỨC TOÁN MATHTYPE

Hướng dẫn sử dụngphầnmềm gõ công thức Toán -MathTypeBài viết này sẽ giới thiệu một số kỹ năng nâng cao giúp gõcôngthức Toántrong MathType 6.0nhanhhơn.Nếu bạnchưa biết MathType là gì thì chỉ cần đọcxong bài viết này bạnsẽ có thể gõ đượcđại đa số các côngthức mà bạn muốn.Nhưng nếu[r]

điện môi của vật liệu làm board. Thông thường hệ số mạ đồng là 1 và 2 oz (1oz= 1ounce/1 foot vuông), tương ứng t là 1.37 và 2.74 mils. Nhựa epoxy làm loại PCB FR-4 có hằng số điện môi trong khoảng 2.8 tới 4.5 tùy thuộc vào cáp dạng dây đơn (microstrip) hay dạng dải (stripline). Với các hằng số t và[r]

n¨ng nµo?1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶nb. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ • Söa cÊu tróc v¨n b¶n: Xo¸, sao chÐp, di chuyÓn, chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n.Là một chức n[r]

Quan s¸t vµ cho biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? 1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶n b. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ • Söa cÊu tróc v¨n b¶n: X[r]

biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo?1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶nb. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ ... • Söa cÊu tróc v¨n b¶n: Xo¸, sao chÐp, di[r]

Quan s¸t vµ cho biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? 1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶n b. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ ... • Söa cÊu tróc v¨n b¶[r]

Quan s¸t vµ cho biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? 1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶n b. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ • Söa cÊu tróc v¨n b¶n: X[r]

Quan s¸t vµ cho biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? 1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶n b. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ ... • Söa cÊu tróc v¨n b¶[r]

Quan s¸t vµ cho biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? 1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶n b. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ ... • Söa cÊu tróc v¨n b¶[r]

Quan s¸t vµ cho biÕt so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh cã nh÷ng chøc n¨ng nµo? 1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n1. C¸c chøc n¨ng chung cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶na. Gâ (nhËp) v¨n b¶n b. Söa ®æi v¨n b¶n• Söa ®æi kÝ tù, tõ b»ng c¸c c«ng cô: Xo¸, chÌn thªm, thay thÕ • Söa cÊu tróc v¨n b¶n: X[r]

u ca hng phớm di. Cỏc em ó luyn gừ cỏc phớm ri, Ai bit cỏc phớmSHIFT thuc phm vi hot ng ca cỏc ngún tay no?( Phớm Shift bờn trỏi thuc phm vi hot ng ca ngún ỳt tay trỏi, phớmShift bờn phi thuc phm vi hot ng ca ngún ỳt tay phi).Vy c hai phớm SHIft do ngún tay no ph trỏch? (ngún tay ỳt ph trỏch)3phoỡng[r]

- Chọn Slide number nếu muốn xuất hiện số thứ tự của từng trang slide.TS Nguyễn Xuân Thành - Bộ môn PPGD Vật lí - ĐHSP Hà Nội3ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Vật lí- Chọn Footer nếu muốn ghi chú về tập tin (gõ ghi chú vào ô)- Chọn Insert\ picture nếu muốn chèn hình[r]

Dương Vân Nga Dương Vân NgaDương Vân NgaHoàng hậu Thái hậuT ng D ng Vân Nga trong n vua ượ ươ đề Lê i H nhĐạ à ở Hoa LưHoàng hậu Hoàng hậu hai triềuChồngĐinh Tiên Hoàng / Lê Đại HànhHậu duệĐinh Phế ĐếThân phụchưa rõ: Dương Thế Hiển / Dương Thái Huyền / Dương Nhị KhaMất 1000 Dương Vân Nga (chữ Hán:[r]

vào ở trạng thái hoạt động. GỢI Ý: Thay lò xo nếu kết quả đo thấp hơn so với giá trị tiêu chuẩn. Dụng cụ thử lò xo (1/1) Thay bạc dẫn hướng xupáp Bạc dẫn hướng xupáp có thể dễ dàng tháo ra bằng cách nung nóng nắp quylát để làm cho nó giãn nở. 1. Tháo bạc dẫn hướng xupáp (1) Nung[r]

Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Trong quá trình dạy hát, kiểm tra vài học sinh để điều chỉnh sai sót cho học sinh. f) Luyện tập: Cho học sinh hát lại nhiều lần theo nhóm, cả lớp. Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn, phát âm[r]

Rèn luyện kĩ năng bật xaa) BTPTC : Thỏ con3. Thái độĐT1: Thỏ vươn vaiThái độ Trẻ tích cực tậpĐT2: Thỏ dựng 2 tayluyệnĐT3: Thỏ nhảyb) VĐCB- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích- lần 2 phân tích ( 2 tay chống hoong chânchụm lại, người hơi ngã về phía trước,dùng sức bật về phía trước).- Cô ch[r]

2mới chỉ "dừng lại" ở mức độ chung chung, nên trên thực tế dẫn đến sựchồng chéo, đùn đẩy giữa UBND và TAND. Khắc phục những nhược điểmnày, Luật Đất đai năm 2003 đã quy định thẩm quyền giải quyết tranh chấpđất đai tương đối cụ thể, tạo cơ sở pháp lý để các cơ quan có thẩm quyềnáp dụng giải quy[r]

gõ đệm theo nhịp, theo phách.Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa > > > > - Chỉ định học sinh khá thực hiện- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.- Nhận xét hớng dẫn, sửa sai.4. Củng cố (3p):- Đặt câu hỏi hệ thống toàn bài, cho HS nhắc lạ[r]

Sử dụng chức năng gõ tắt để tạo ra mộtsố từ có trong văn bản SGK trang 123Sau đó sử dụng các từ đã định nghĩa đểnhập nội dung văn bản đóHS trả lời: dạng liệt kê dùng để liệt kê nhữngthành phần nh nhau, còn dạng đánh số thứtự dùng để liệt kê các thành phần có thứ tựnhất địnhLàm theo mẫu ở SGK[r]

Phòng giáo dục trờng trung học cơ sở ******************Sáng kiến kinh nghiệmKinh nghiệm hớng dẫn học sinh phơng pháp sử dụngbất đẳng thức cô-si dạng nghịch đảoNg ời thực hiện : Trờng Trung học cơ sở H . - T . tháng 4 năm 2008.A- Phần mở đầuI/ Lý do chọn đề tài:Trong thời kỳ đổ[r]