ĐẠI SỐ 11 - KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 7 ( THỜI GIAN 45 PHÚT) POT

a 1 Tìm các số nguyên a để M có giá trị nguyên KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 7 ( Thời gian 45 phút) Câu 1 (0,5đ) Gạch dưới câu sai Với mọi số hữu tỉ a, ta luôn có: a) | -a | < 0 b) | -a | = | a | c ) | a |  a d) | a |  -a

đáp án kiểm tra giữa học kì ITrờng ptcs thị trấn lục namMôn: Toán 7 (Đại số)Thời gian 45 phútCâu 1 (2 điểm) 1. B. 38 (0,5 điểm)2. D. 6 (0,5 điểm)3. B. y = 8 (0,5 điểm)4. A. 3 (0,5 điểm)Câu 2 (2 điểm) Tính.a. 52531537753757275

THPT Hương Vinh Giáo án đại số lớp 10: Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấn đề : - Đại c[r]

2đ1C-0,5đ1C-2đ5,5đTỉ lệ thức 1C-2đ2đSố thực 1C-1đ1C-1đ2đCăn bậc hai 1C-0,5đ0,5đTổng 1đ 1đ 1,5đ 2đ 0,5đ 4đ 10đPHòNG gD eahleoTRƯờNG thcs lê lợi Bài kiểm tra 1 tiết - môn: Đại số 7 Thời gian: 45 phútHọ và tên: Lớp: Ngày kiểm tra: / / Điểm Lời phê của thầy (cô) giáoA-phần trắc ngh[r]

BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn: Đại Số 7 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề ) Ngày kiểm tra…………………… Ngày trả bài………………………Điểm Lời nhận xét của thầy giáoĐề ra. I. TRẮC NGHIỆM ( 4điểm): Câu 1 : (0.5 điểm) Điền vào ô trống để hoàn thành công thức sau: a) x0 =......... b) xm.[r]

Hä vµ tªn:............................ Thø ngµy th¸ng n¨m Líp 9....... KIĨM TRA CH¦¥NG IIi ®¹i sè 9 THêI GIAN: 45 PHóT §iĨm L êi nhËn xÐt cđa gi¸o viªn §Ị bµi: I. Tr¾c nghiƯm kh¸ch quan : ( Chän c©u tr¶ lêi ®óng)Câu 1: Đa thức P(x) = (m – 3)x + ( n + 5) bằng 0 khi: A. m = -3, n = -5 B. m = 3,[r]

Đề kiểm tra đại số 7 (45 phút)Câu 1: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng khẳng định nào sai: A. Số hữu tỉ âm nhỏ hơn số hữu tỉ dơng B. Số vô ti không phải là số thực C. Số nguyên âm không phải là số tự nhiên D. Số 0 là một số hữu tỉ dơng.Câu 2: Thực hiện phép tí[r]

CHÀO M NG QUÝ TH Y CÔ Ừ ẦVÀ CÁC EM H C SINHỌ Kiểm tra bài cũViÕt biÓu thøc i sè biÓu thÞ đạ diÖn tÝch cña hình chöõ nhËt cã hai c nh b»ng ạ 3 (cm) vµ a (cm).GiảiBiểu thức đại số biểu thị diện tích hình chữ nhật đó là : 3 . a (cm2)Trong biểu thức đại số này a gọi là gì?Khi a = 2 thì biể[r]

CHÀO M NG QUÝ TH Y CÔ Ừ ẦVÀ CÁC EM H C SINHỌ Kiểm tra bài cũViÕt biÓu thøc i sè biÓu thÞ đạ diÖn tÝch cña hình chöõ nhËt cã hai c nh b»ng ạ 3 (cm) vµ a (cm).GiảiBiểu thức đại số biểu thị diện tích hình chữ nhật đó là : 3 . a (cm2)Trong biểu thức đại số này a gọi là gì?Khi a = 2 thì biể[r]

gác xép của mình nh một ngời tù thật sự, song anh luôn hy vọng chẳng bao lâu sự hy sinh, những tháng năm cố gắng và chuỗi ngày cô đơn sẽ kết thúc, anh sẽ sớm có điều kiện dành nhiều thời gian hơn cho vợ và những cô con gái của mình, những ngời mà suốt 7 năm qua anh đã gần nh không còn[r]

1.1.2 Sự nghiệpSau đó, ông được nhận vào đại học Caen với vị trí là trợ giảng toán học. Nhưng ôngcũng không từ bỏ hoàn toàn nghề mỏ. Ông làm kỹ sư tại Bộ dịch vụ công cộng với nhiệmvụ là phát triển tuyến đường sắt miền bắc từ 1881 đến 1885. Sau đó ông trở thành kỹ sưtrưởng tại Corps de Mines vào năm[r]

II.PHNG PHP K THUT DY HC- Phng phỏp dy hc nhúm.- Phng phỏp nờu v gii quyt vn - Vn ỏp tỡm tũi.III. PHNG TIN THIT B HC LIU:1, Chuẩn bị của giáo viên : Bảng phụ,2, Chuẩn bị của học sinh: Sgk, sbt,IV.T CHC CC H DY HC:CH . tìm giá trị phân số của một số cho trớcTIT 83:tìm giá trị phân số của mộ[r]

-A-A00AAVẽ đường biểu diễn x theo t ?Trục hoành biểu diễn thời gian t, trục tung biểu diễn li độ x. A là giá trị cực đạicủa li độ x.•VI  Chu kì và tần số của dao động điều hòaTa nhận thấy rằng nếu tịnh tiến đồ thị (0, ) một đoạn theo trục t, ta sẽđược đoạn đồ thị tiếp theo. Như vậy, giai đoạn[r]

• Năng suất làm việc là phần việc làm được trong một đơn vị thời gian.Gọi A là khối lượng công việc, n là năng suất, t là thời gian làm việc. Ta có: A nt=.• Tổng năng suất riêng bằng năng suất chung khi cùng làm.Bài 1. Hai người cùng làm một công việc trong 24 giờ thì xong. Năng suất c[r]

Trờng thpt đề kiểm tra chơng INguyễn xuân nguyên Môn:Đại số&Giải tích 11 nâng cao Thời lợng:45 phútI.mục đíchKiểm tra khả năng vận dụng kiến thức chơng I vào bài toán cụ thểKiểm tra t duy lô gíc,t duy biện chứngPhân loại học sinhII.nội dung đề kiểm traA.TNKQCâu1 : Hàm số[r]

21; 2;1 3x x x+ 26) Cho ba s a, b, c lp thnh mt cp s cng CMR: 2 22 2a bc c ab+ = + 27) Tỡm k cỏc s 1 27 7 7; ;k k kC C C+ + theo th t lp thnh mt cp s cng 28) Cho a, b, c l i di ba cnh ca mt tam giỏc vi a b c v chỳng lp thnh mt cp s cng CMR: ac=6.R.r 29) Tỡm 3 s dng bit chỳng lp th[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III

xkhixỡ-ù<==ớ-ù-ợ Đại số 11 Trần Sĩ Tùng Trang 66 c) 234228()21622xxkhixxfxtaïixx

22( ) ( 9)( 4 5)P z z z z0.5 Định lý cơ bản của Đại số Giải. Bởi vì đa thức với hệ số thực và 2 + i là một nghiệm,theo hệ quả ta có 2 –i là một nghiệm.P(z) có thể phân tích thành (z – (2 + i))(z - (2 – i)) == z2– 4z + 5P(z) có thể ghi ở dạngP(z) = (z2– 4z + 5)(z2+ 9)z2+ 9 có hai[r]

trắc nghiệm hình học, đại số giải tích hàm số 11, tổ hợp tham khảo