HÓA 11 THI HK II SỐ 5

SỞ GD&ÐT THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 - 2009TRƯỜNG THPT HƯƠNG TRÀ MÔN HÓA HỌC 11  Thời gian làm bài: 45 phút.(Không kể thời gian phát đề)  Họ và tên: Lớp: SBD: Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn một ankan X, thu được 13,44 lít (đktc) CO2 và 14,4 g H2O. Công thức phân tử[r]

3CH2CHCH3 Cl COOH d. CH3(CH2)2CHCHCH3CHOOH 26. Cho anken sau CH3-CH(CH3)-CH=CH2 là sản phẩm tách nước của ancol nào dưới đâya. 2-metyl butan-1-ol b. 2,2 –dimetyl propan -1-ol c. 2-metyl butan-2-ol d. 3-metyl butan-1-ol27. Khi cho metyl xiclopentan tác dụng với Clo trong điều kiện chiếu sáng. Số<[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢNThời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm)Họ, tên thí sinh:..........................................................................Lớp:...............................................................................Mã đề thi 357Câu 1: Bổ tú[r]

Công ty Bách hoá số 5 Nam Bộ là một công ty kinh doanh tổng hợp, trực thuộc sở Thơng nghiệp- nay là sở Thơng mại, nguyên là Bách hoá Cửa Nam cũ đợc thành lập tháng 5/1957 theo quyết định số 1229 UBND của uỷ ban nhân dân thành phố Hà Nội. Đây là một công ty lớn đợc thành l[r]

.Hiện tượng xảy ra là :A. Có kết tủa xanh , sau đó kết tủa tan tạo thành dung dịch xanh thẩm B.Có kết tủa trắng , sau đó kết tủa tan tạo thành dung dịch trong suốt C.Có kết tủa xanh , sau đó kết tủa tan tạo thành dung dịch trong suốt D.Dung dịch từ xanh da trời chuyển qua xanh thẩm Câu 9: Tổng hệ số[r]

)2,Ba(HCO3)2. Bằng cách đun nóng ta có thể nhận biết được mấy chất?A. 2 B. 3 C. 1 D. 5Câu 7: Axit fomic ( HCOOH) mạnh hơn axit axetic ( CH3COOH) nghĩa là: Trang 1/4 - Mã đề thi 11A574A. Dung dịch axit fomic có nồng độ mol lớn hơn dung dịch axit axeticB. Axit fomic có hằng số phân li lớn hơn h[r]

Nhận xét : Nhìn vào kết quả ta thấy rằng : Đại đa số các em thích học môn hoá (66,47%) mặc dù trong trường phổ thông còn nhiều môn học khác nữa. Các em thích học môn hoá vì nhiều lý do khác nhau. Nhưng có lẽ lý do được các em chọn nhiều nhất là do môn hoá có nhiều ứng dụng trong thực tế (34,63%), kế[r]

Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 9 môn Hóa năm 2013 - 2014 phần 1 gồm 5  đề (từ đề số 1 - đề số 5), ngày 2/12/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Hóa lớp 9 - đề số 1 Dạng bài đề số 1: I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy kho[r]

a) etyl propyl xeton c) 3-metyl hexa1,4đienb) p-nitro phenol d) 3-metyl butan-2-olCâu 5: (2,0đ)Một hỗn hợp X gồm hai rượu no đơn chức A, B đồng đẳng liên tiếp nhau. Đốt cháy 0,2 mol X cần 10,08 lit Oxi ở điều kiện tiêu chuẩn. Xác định CTPT và khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu?Câu 5[r]

8628431912,2948,0415,6424,0210,61Nhận xét : Theo kết quả điều tra cho thấy các em có ý thức học tập chưa cao. Các em dành thời gian cho môn hoá không nhiều, chủ yếu là khi có giờ hoá (48,04%) và khi sắp thi(15,64%). Như vậy, cách học của các em có phần đối phó học để trả bài để được điểm tốt, còn <[r]

GVHD: Bùi Thị Thùy LinhGSTT: Đoàn Thị Ngọc TrangNgày soạn: 19/11/2010Ngày dạy: 23/11/2010Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS hiểu được sự oxi hoá, sự khử, chất oxi hoá, chất khử. - Dấu hiệu nhận biết phản ứng oxi hoá - khử.2. Kĩ năng:- Xác định số o[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 5 đề ( đề số 3 - đề số 7) có lời giải chi tiết ở phía dưới, ngày 27/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2013 - Đề Số 3 Dạng bài đề số 3 1. Tì[r]

bắt cơ hội đó sẽ tác động mạnh mẽ đế hiệu quả tiến trình công nghiệp hóa nền kinh tế.Công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong bối cảnh quốc tế và trong nước có những biến động như trên, đòi hỏi phải dựa vào nguồn lực trong nước là chính đi đôi với tranh thủ tối đa nguồn lực bên ngoài, xây dựng nền[r]

Bài giảng giáo dục công dân lớp 11BÀI 5: CUNG – CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA( 1 tiết)I/ KHÁI NIỆM CUNG - CẦU HÀNG HÓA, DỊCH VỤ1/ Khái niệm cầu và các yếu tố ảnh hưởng đến cầu2/ Khái niệm cung và các yếu tố ảnh hưởng đến cung:II/ QUAN HỆ CUNG – CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔN[r]

HỘI NGƯỜI CAO TUỔI - SỞ TN&amp;MTTHANH HÓACỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 01/CTPH - HNCT- STNMT Thanh Hoá, ngày 12 tháng 9 năm 2012CHƯƠNG TRÌNH PHỐI HỢPHành động bảo vệ môi trường vụ phát triển bền vững giai đoạn 2012 – 2016.- Căn cứ Nghị quyết số 41/NQ-TW[r]

Đề thi học kì 1 môn hóa 11 năm học 20152016 trường thpt cái tắc các bạn trường cái tắc đâu vào đây nhanh nào........ Đề thi học kì 1 môn hóa 11 năm học 20152016 trường thpt cái tắc các bạn trường cái tắc đâu vào đây nhanh nào........ Đề thi học kì 1 môn hóa 11 năm học 20152016 trường thpt cái tắc cá[r]

sản của mình trên cả hai mặt: số lượng lại cũng như trữ lượng của từng loại. Căn cứ vào kết quả điều tra địa chất cũng có thể khẳng định. Ít ra Việt Nam cũng là quốc gia có tiềm năng khoáng sản cỡ trung bình thế giới. - Dầu mỏ: dầu mỏ hiện nay là nguồn tài nguyên mang lại cho nước ta nhiều hy vọng n[r]

3. Dầu mỏ có thể được khai thác ở vịnh Bắc Bộ, thềm lục địa khu vực Quảng Trị - Thừa Thiên và vùng thềm lục địa phía nam - Tài nguyên khoáng sản đứng thứ hai là than đá với trữ lượng khoảng 36 tỷ tấn và mức khai thác xấp xỉ 10 triệu tấn/năm thì với tài nguyên đó cho chúng ta khai thác còn lâu mới hế[r]

Số chính phương I. ĐỊNH NGHĨA: Số chính phương là số bằng bình phương đúng của một số nguyên.II. TÍNH CHẤT:1. Số chính phương chỉ có thể có chữ số tận cùng bằng 0, 1, 4, 5, 6, 9 ; không thể có chữ số tận cùng bằng 2, 3, 7, 8.2. Khi phân tích ra thừa số nguyê[r]

các nhà khí hậu học trên thế giới đã đưa ra dự báo rằng đến năm 2050 nhiệtđộ của Trái Đất sẽ tăng thêm 1,5 - 4,5°C nếu như con người không có biệnpháp hữu hiệu để khắc phục hiện tượng hiệu ứng nhà kính.Một hậu quả nữa của ô nhiễm khí quyển là hiện tượng lỗ thủng tầngôzôn. CFC là "kẻ phá hoại" chính[r]