CÁCH GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN

G/A TỰ CHỌN TỐN 6 - GV : ĐỒN VĂN LUẬN- NĂM HỌC : 2009 – 2010CHỦ ĐỀ 3ÔN TẬP VỀ GÓC – SỐ ĐO GÓC- TIA PHÂN GIÁCCỦA MỘT GÓCTHỂ LOẠI: BÁM SÁTTHỜI LƯỢNG : 6 TIẾT I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: 1. Kiến thức: - Biết vận dụng kiến thức về số đo góc vào giải các bài tập cụ thể. - Lun tËp cho häc s[r]

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC Số báo danh KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: ĐỊA LÍ – Vòng I (Khóa ngày 11 tháng 10 năm 2012) Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). a. So sánh quy luật địa ô và quy luật đai[r]

Độ dài của vectơ biểu diễn độ lớn của lực (theo một tỉ lệ xích nhất định).1. NHẮC LẠI VỀ LỰC :1. NHẮC LẠI VỀ LỰC : 2. 2. T NG H P L CỔ Ợ ỰT NG H P L CỔ Ợ ỰBắt buộcKiến thức: Nêu được tổng hợp lực là gì, phát biểu được quy tắc tổng hợp lực.Kĩ năng: Biểu diễn được hợp lực của hai lực t[r]

PH ƯƠ NG PHÁP TÍNH TOÁN C Ụ THỂ D ỰA V ÀO QU Ỹ ĐƯỜNG TRUY ỀN THAM KHẢO CHO DỊCH VỤ SỐ LIỆU THỜI GIAN THỰC 144 KBPS B ẢNG 4.2 TA TÍNH ĐƯỢC CỤ THỂ TỶ SỐ TÍN HIỆU TR ÊN NHI ỄU SIR NHƯ NG CÁ[r]

2014 tổng hợp bài tập về phi kim . Tài liệu này sẽ giúp các em ôn tập về mảng phi kim. Các em chú ý phải làm hết cá bài tập nói trên thì khi đó các em mới có thể hiểu rõ về vấn đề phi kim.

Mọi vấn đề thắc mắc, các em hãy truy cập thêm tại www.hoahoc.org

2,I3 -Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 4:Củng cố Muốn giải bài tập về vận dụng định luật Ôm cho các đoạn mạch cần tiến hành theo các bước -Tìm hiểu,tóm tắt đề và vẽ sơ đồ mạch điện nếu có -Phân tích mạch điện,tìm các công thức có liên quan đến các đại lượng cần tìm -Vận dụn[r]

- Sự thay đổi của làng quê: tàn tạ, nghèo khổ. Ngày càng nhiều gia đình bỏ làng đinơi khác sinh sống làng quê nghèo nàn, khó làm ăn.Sự thay đổi của Nhuận Thổ: Thay đổi từ diện mạo đến tính nết+ Già nua, tiều tụy, ăn mặc tuềnh toàng+ Hèn kém, tự ti, tham lam Sự thay đổi kì lạ nhất là tính nết. Nguyê[r]

HÃY _ _GIẢI THÍCH VÀ VIẾT PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC._ BÀI TẬP 3 GI GIẢI THỚCH:ẢI THỚCH: Dựng kim loại kẽm vỡ cú phản ứng: Znr + CuSO4 dd ZnSO4 dd+ Cur Nếu dựng kẽm dư, Cu tạo thành khụng tan[r]

Trận Đỗ GiaTừ sau các trận Bồ Đằng, Trà Lưu, Khả Lưu, thanh thế của Lê Lợi nổi mạnh, các lực lượng khởi nghĩa của người Việt ở Nghệ An đều xin theo.Nhiều châu, huyện được giải phóng thêm. Cả Cẩm Quý, người Việt làm tri phủ cho quân Minh ở phủ Ngọc Ma cũng xin quy thuận.[8] Quân Việt áp sát thành Ngh[r]

có một thế mạnh vôcùng lớn so với các doanh nghiệp khác là trong doanh nghiệp có số lượnglao động có trình độ tay nghề cao, ngoài những lao động trục tiếp tham giasản xuất còn có một lực lượng đông đảo lao động gián tiếp tham gia có hiệuquả công tác điều hành sản xuất, hoạch định chiến lược có trìn[r]

thành tập cùng với trang bìa. • Thời hạn nộp bài: Tiết học cuối cùng (Sinh viên phải tự đọc trước bài học cuối để làm bài!). • Nếu nộp trễ hoặc ghi sót tên của thành viên trong nhóm sẽ không được giải quyết và bị cấm thi. • Mỗi nhóm chỉ từ 01 đến tối đa là 07 sinh viên. Sinh viên tự chọn nhóm và nhó[r]

Tham khảo và làm theo hướng dẫn ở trang 122 - 126122 - 126HGHI CHÚ: 60’ trong lớp PTMODULE 8Hoạt động bắt buộc ( C01-C04)Lập kế hoạch( 5 mins) Thực hiện (25mins)Xem lại(05 mins)Chia sẻ(10mins) 1 23414'25-14'5014'20-14'2514'50-15'0015'00-15'05MODULE 8Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 8Đọc[r]

BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG THẦNI. Mục đích yêu cầu:-Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể lại được mỗi bức tranh bằng 1-2 câu. Nắm được nội dung câu chuyện, biết trao đổi với bạn về ý nghóa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã hung thần vô ơn. -Kể lạ[r]

TH TH ỰC ỰC TI TI ỄN ỄN C C ŨN ŨN G T G T ẠO ẠO RA CÁ RA CÁ C C TI TI ỀN ỀN ĐỀ ĐỀ V V ẬT ẬT CH CH ẤT ẤT C TRANG 14 C, THỰC TIỄN LÀ MỤC ĐÍCH CỦA NHẬN THỨC C, THỰC TIỄN LÀ MỤC ĐÍCH CỦA NHẬ[r]

TRUY ỀN NHIỄM HỌC ỀN NHIỄM HỌC  Đường xâm nhậpĐường xâm nhập – TTrực tiếp : qua nước bọtrực tiếp : qua nước bọt – GiGián tiếp : qua không khí, thức ăn, nước uống, chuồng án tiếp : qua k[r]

đo được trên-10VDC -9.37 -0.1mV rị như thế CRận, CR2 đượđo được trên10VDC 0.1mV 9.39V rị như thế CRh luật Ohm taIRMICONDUbán dẫn ch về vật li

Khu vực thành thị (Tổng = 388,054 km2)Khu vực nông thôn (Tổng = 5,472,581 km2)Khu vực đầm lầy (Tổng = 1,366,069 km2)Diện tích bị tác động% Tổng diện tíchNguồn: Tài liệu nghiên cứu chính sách số 4136 của Ngân hàng Thế giới, Tháng 2/ 200713Ý nghĩa chính sách1.2.3.4.5.Cải thiện mạng lưới an sinh xã hội[r]

Ký hiệu Ro là? Hệ số chọn lọcHệ số cầuHệ số mài tròn Câu 10 Hệ số thể hiện tính chất tròn cạnh hay góc cạnh của hạt vun là gì? Hệ số cầuHệ số mài trònHệ số chọn lọc Bài tập 5-4Thời gian: Không giới hạnHướng dẫn:Chọn phương án trả lời tốt nhất cho các câu hỏi sau:Câu 1 Độ mài tròn của trầm tíc[r]

ĐÚNG LU ẬT ĐÚNG LU ẬT TRANG 9 BẠN NAM ĐI XE ĐẠP PHÍA SAU ĐÚNG LUẬT VÌ ĐI BÊN PHẢI 3 3 ĐÚNG LU ẬT TRANG 10 KHI ĐI XE ĐẠP PHẢI LUÔN LUÔN ĐI VÀO PHẦN ĐƯỜNG DÀNH CHO XE ĐẠP, ĐI SÁT LỀ ĐƯỜNG [r]

......................................................................................................... [11] Đơn vị trực thuộc hạch toán phụ thuộc cùng địa phương (ghi rõ tên, địa chỉ) .......................................................................................................... ..[r]