ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 8 TIẾT 54

Họ và tên: Đề kiểm tra hình học 8 (Tiết 54) Đề 1Lớp: 8GCâu 1 (4đ): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng:a) Với AB = 6 cm và CD = 12 cm thì tỉ số ABCD là:A. 12B. 13C. 14D. 18 b) ABC có AB = 5 cm; AC = 6 cm. Lấy M trên cạnh AB sao cho AM = 3 cm, qua M kẻ MN // BC[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]

HếtV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM1/ Yêu cầu về kỹ năng : (3 điểm)- Viết được văn bản nghị luận phải biết kết hợp các phương pháp nghị luậnđã học ở chương trình lớp 8 (1đ)- Bài viết có bố cục 3 phần. .(1đ)- Văn viết trong sáng, diễn đạt trôi chảy.. .(1đ)2/ Yêu cầu về nội dung :I_Mở bài: (1điểm)[r]

Chương 2: Thực trạng phát triển và năng lực cạnh tranh của Truyền hình Việt am trong thời gian qua Chương 3: Quan điểm định hướng và những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của Truyền hình Việt am trong thời gian tới -5- CHƯƠG 1: HỮG VẤ ĐỀ LÝ LUẬ CHUG VỀ[r]

B , ABC ; phần bù của A trong B ,của C trong A(nếu có ) b) Chứng minh rằng : A (B C)=(A B) (A C).Chuực caực em thi toỏt .Đề kiểm tra chơng I: tập hợpThời gian làm bài: 45 phút (kể cả thời gian giao đề)đề 2Họ và tên học sinh:...................................................[r]

Bạn có đến hơn 50% trả lời chính xác nếu bạn chọn đáp án đúng. Tuy nhiên, thầy cô của bạn lại sẵn sàng cho nhiều câu sai hơn câu đúng. Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm Những câu hỏi trắc nghiệm thường b[r]

1. Các kiến thức cơ bản về khoa học máy tính (mức II) 2. Hệ thống máy tính (mức I) 3. Phát triển và vận hành của hệ thống (mức I) 4. Công nghệ mạng (mức I) 5. Công nghệ cơ sở dữ liệu (mức I) 6. Bảo mật (mức I) 7. Chuẩn hoá (mức I) 8. Tin học hoá và quản lý (mức I) Trong 2) “Kiến thức thực hàn[r]

C. Có hai đờng chéo vuông góc.D. Cả ba câu trên đều sai.Câu 3. Hình vuông có:A. 2 trục đối xứng. B. 1 trục đối xứng.C. 4 trục đối xứng. D. Cả ba câu trên đều sai.Câu 4. Cho một hình vuông và một hình thoi có cùng chu vi. Khi đó:A. Diện tích hình thoi lớn hơn diện tích hình vuông.B. Diện tích hình th[r]

các biện pháp (8 phút) +Vì sao chúng ta phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn nước? +Nơi em sống, mọi người sử dụng nước như thế nào? -Nhận xét -Mục tiêu: Hs biết đưa ra các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Tiến hành: -Các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả điều tra thực trạng v[r]

SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN I. Mục tiêu: - Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài & làm từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của chúng tỷ lệ nghịch với tiết diện của dây dẫn. - Bố trí tiến hành được thí nghiệm kiểm tra quan hệ giữa điện trở & tiết di[r]

hè;+ Tham mưu tốt với ban chỉ đạo cấp xã, thị trấn chỉ đạo thực hiện cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ em đến trường” có kết quả: phát thanh cổ động, treo băng rôn, ;+ Báo cáo đầy đủ, kịp thời diễn biến cuộc vận động.- Xây dựng kế hoạch năm học, quy chế làm việc (để giáo viên góp ý) chuẩn bị cho[r]

+ xc/ x2 + 3y - 3x - xy d/ 9 - x2 - 2xy - y2Câu 3. (1đ) a/ Làm tính chia: (x3 - 9x2 + 27x - 27):(x - 3)b/ Tìm các số nguyên n để 2n2 - n + 2 chia hết cho 2n + 1Câu 4.(1đ) a/ Chứng minh rằng: 4x2 - 4x + 4 > 0b/ Tìm giá trị lớn nhất của đa thức: x - 4 - 4x2 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA MỘT T[r]

Ngày soạn: Tiết :7 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tiếp) A. Mục tiêu: - Học sinh nắm vững hai quy tắc về luỹ thừa của một tích và một thương. - Có kĩ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán. B. Chuẩn bị: Bảng phụ. C. Tiến trình Dạy - Học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh[r]

PHÒNG GD -ĐT CAM LỘ ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN 7 Năm học 2009 -2010 Thời gian : 90 phútA. Phần văn -tiếng việt: (4 đ) Câu1: (1,5 đ) Em hãy nêu tên các tác phẩm nghị luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7 tâp II? Và cho biêt phương pháp lập luận chủ yếu tron[r]

Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tra công nghệ 8 2017 Đề kiểm tr[r]

B. car-makeC. car- makingD. make-cars4. My sister likes sweets ………….…... from chocolate.A. makeB. makingC. to makeD. made5. Jill has decided ........................ a new car.A. to buyB. buyC. buyingD. bought6. I opened my umbrella.....................protect myself from raining.A. in orderB. order[r]

phòng gd & ĐT kim thành trờng thcs lai vuđề kiểm tra chất lợng học kỳ Inăm học 2007-2008Môn: Toán 9Thời gian: 90 phútA.Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1(2đ): Hãy chọn phơng án đúng trong các câu sau.1: Tìm cách viết sai trong các cách viết sau:a. 11)11(2=c. 11)11(2=b. 11112=d. -11)11(2=2[r]

mà HA = KA (C/m trên) nên suy ra HA2 = HB.KC (0,50 đ)Lưu ý: - Ở các bài toán trên học sinh có thể giải theo các cách khác mà có kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa.- Với bài 6, nếu không có hình vẽ mà chứng minh đúng thì không cho điểm ).CẤU TRÚC VÀ Ý TƯỞNG RA ĐỀ. 1.Cấu trúc đề: Gồm hai m[r]

B. Đối với việc tháo và lắp cụm túi khí SRS, không được tiến hành cho đến khi 90 giây đã trôi qua sau khi tháo cực âm của ắc quy. C. Khi vứt bỏ túi khí SRS, hãy vứt bỏ nó không theo bất kỳ quy trình nào do nó không kích hoạt khi được tháo ra khỏi xe. D. Tại giắc nối của túi khí SRS, một giắc nối đặc[r]

phụ nữ Nho gia cũng ảnh hưởng đến giá trị đạo đức của người phụ nữ Việt Nam, đó là "Tam tòng, Tứ đức". Để duy trì sự ổn định Quốc Gia, nhà nước Nho giáo tạo ra sự phụ thuộc vào nhà cầm quyền bằng biện pháp kinh tế: nhẹ lượng, nặng bổng lộc; và biện pháp tinh thần: trọng đức, khinh tài. Thứ hai là tr[r]