GIÁO ÁN BÀI 1: CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌC DOC

Đào Duy Xuân - THCS Ngàm Đăng VàiLớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Tiết 19, bài 16: Ròng rọcI. Mục tiêu:-Nêu đợc hai thí dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ đợc ích lợi của chúng-Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích h[r]

1. Kiểm tra bài cũ- Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện ÔngNguyễn Khoa Đăng2 HS nối tiếp nhau kể chuyện.- 1 HS trả lời.2. Dạy - học bài mới2.1. Giới thiệu bài Giới thiệu: Trửùc tieỏp2.2. H ớng dẫn kể chuyệna) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài. GV dùng[r]

- Một số thông tin về các tác phẩm văn học, khoa học, các tác giả nhà thơ, nhà khoa họcthời Lê.III: Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của GV Hoạt động của HSI. Bài cũGiáo viên nêu câu hỏi và gọi 2 học sinh 2 học sinh lần lợt trả lời+ Hãy mô tả lại tổ chức giáo dục thời Hậu Lê + Học sinh[r]

Thủ tục phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trường của dự án đầu tư tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc Thông tin Lĩnh vực thống kê:Phát triển tiềm lực khoa học và công nghệCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Khoa học và Công nghệ Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Ban quản lý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc[r]

Trờng THCS Ng LộcKiểm tra bù 1 tiếtMôn : Vật lý 8Họ và tên : ......................................................... Lớp : .....................................................Điểm Nhận xét của Thầy giáoPhần I : Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu đợc chọn.Câu 1 (0,5đ) : Để nhận biết[r]

Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa LơngTuần 20Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011BUỔI SÁNGTIẾT 1: Chào cờ-------------------------------TIẾT 2 + 3: Tập đọcƠNG MẠNH THÁNG THẦN GIĨI. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Hiểu nội dung : Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên. Nhờvào[r]

Đại học Quốc gia TpHCMTrường Đại học Bách Khoa Khoa kĩ thuật hóa học Bộ mơn Cơng nghệ Thực Phẩm  QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG THỰC PHẨM ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG HACCP CHO QUY TRÌNH SẢN XUẤT BÁNH CRACKER GVHD: PGS-TS Đống Thị Anh Đào SVTH: 1. Bùi Thanh Nhựt 2. Nguyễn Tấn Phát 3. Nguyễn Thanh Qui L[r]

3/. Củng cố, dặn dò:HS nhắc lại nội dung học tậpNhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )Nhận xét tiết học, làm VBT 2a và 3a, chuẩn bò tiết 25 ......................................................................................................................................................[r]

ạt động3(8’)1. Khởi động Hát2. Bài cu õ Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp.GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗhọc, chỗ chơi.GV đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp của HS ở nhàvà ở trường.3. Bài mới Giới thiệu: Để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp thì chúng taphải chăm làm việ[r]

2 B. 0,214kg.m2 C. 0,315 kg.m2 D.0,412 kg.m2 Bài 17 : Tác dụng một Mômen lực M = 0,32 Nm lên một chất điểm chuyển động trên một đường tròn làm chất điểm chuyển động với gia tốc góc không đổi β = 2,5 rad/s2. Bán kính đường tròn là 40 cm thì khối lượng của chất điểm là : A. m = 1,5 kg B. m =[r]

2. Mômen quán tính của đóa đối với trục quay đó làA. I = 160 kgm2B. I = 180 kgm2C. I = 240 kgm2 D. I = 320 kgm2Bài 19 : Một đóa mỏng, phẳng, đồng chất có bán kính 2m có thể quay được xung quanh một trục đi qua tâm và vuông góc với mặt phẳng đóa. Tác dụng vào đóa một mômen lực 960 Nm không đổi[r]

Bài: 1
ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh cần đạt được mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
Nêu được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
Phân biệt vật sống và vật không sống.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật.
3. Thái độ:
Giáo dục lòng[r]

Từ vựng sơ cấp bài 18 - Minnano Nihongo Từ vựng tiếng Nhật - Học từ vựng cơ bản 第18課： のぼる： leo lên, trèo lên とまる： dừng lại そうじする： vệ sinh せんたくする： giặt quần áo れんしゅうする： luyện tập なる： trở nên, trở thành ねむい： buồn ngủ つよい： khỏe mạnh よわい[r]

Trung tâm GDTX – HN Phù Cát Năm học: 2008 – 2009Giáo án lý thuyết Tiết : 47 Thời gian thực hiện: 1 tiết Ngày soạn :30/12/2008Tên bài:THIẾT KẾ THÂN SAU “ ÁO SƠ MI NỮ CỔ SEN TRÒN NẰM, TAY NGẮN “I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được:1 Kiến[r]

=> Lan có15 nhãn vở. Mai có nhiều hơn Lan 5 nhãn vở. Hỏi Mai có bao nhiêu nhãn vở ?- Tuyên dương – Nhận xét tiết học. ____________________________________ Thể dục Bài 13: Động tác toàn thân – Đi đềuĐi đều (GV chun dạy)_________________________________3Tập đọc (tiết 19, 20)Người thầy c[r]

0. Tìm F để sau thời gian t hai vật có cùng độ lớn và hướng của vận tốc. Cho biết điều kiện để bài toán có nghiệm.Bài 14: Người ta thực hiện thí nghiệm như sau: Tác dụng lên một vật đang đứng yên lần lượt các lực F1, F2 và F3=F1+F2 trong cùng khoảng thời gian t thu được kết quả[r]

Phòng GD&ĐT Đam Rông KIỂM TRA TIẾNG VIỆTTrường THCS Đạ Long Môn : Ngữ Văn 6Họ và tên :………………………… Thời gian : 45 phútLớp : 6A Điểm Lời phê của Giáo viênI. Trắc nghiệm : Hãy đọc kỹ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn ý đúng nhất ? ( 5đ) Câu 1: BiỆN pháp nghệ thuật gì đã đư[r]

BÀI GIẢNG THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌCGIÁO ÁN ĐỔI MỚI BÀI CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG VẬT LÝ 10 CBGiúp GV và HS có những hoạt động tích cực trong giờ học. HS phát huy được một số kỹ năng thông qua bài giảng.

- HS kiểm tra chéo với nhau.- HS sửa 18 yến + 26 yến = 44 yến 135 tạ x 4 = 540 tạDuyệt (Ý kiến góp ý) …………………, ngày…………tháng……….năm 2009.TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNGNgày dạy: 03/09/09 Tuần: 4Môn: Toán Tiết: 19BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯNG(Chuẩn KTKN: 59; SGK: 24)I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:7GV: Trần Thò Cương- Nhận[r]

CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮNBÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỰC CỐ ĐỊNHCÂU 1.1 (CĐ2009): Một vật rắn quay biến đổi đều quanh một trục cố định đi qua vật. Một điểm xác định trên vậtrắn và không nằm trên trục quay có:A. độ lớn gia tóc tiếp tuy[r]