ĐỀ THAM KHẢO ANH_10 HK_II SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN TIẾNG ANH - KHỐI 10 Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên thí sinh: Lớp: … … Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words:1) A. ask B. angry C. bad D. hat 2) A. look B. good C. soon D. foot3) A. think B. whil[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: VẬT LÍ - LỚP 10 (Chương trình nâng cao) ******* I/ TRẮC NGHIỆM (7điểm)Chọn câu trả lời thích hợp điền vào phiếu trả lời CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201/ Vật nào sau đây không có cấu trúc tinh thể?A. Hạt muối. B Chiếc cốc l[r]

2 + H2O(2) Cl2 + Ca(OH) 2 → CaCl2 + Ca(ClO3)2 + H2O(3) Cl2 + Ca(OH) 2 → CaOCl2 + H2OCác sản phẩm phản ứng khác nhau do :A. Trạng thái của Ca(OH) 2 khác nhau. C. Tỉ lệ số mol của các chất tham gia phản ứng khác nhau.

Câu 11: Cho bảng thống kê khối lượng của 10 quả mướp đắng làKhối lượng (g) 160170 180 190 200Tần số 2 3 2 2 1 N=10Khi đó khối lượng trung bình của mỗi quả mướp đắng là m:A. 170m g=B. 180m g=C. 177m g=D. 175m g=Câu 12: Khẳng định nào sau đây là sai?A. os(- ) osc cα[r]

H = -198,24 kJ.Để tăng hiệu suất của quá trình tạo SO3 phải:A. Giảm nhiệt độ của phản ứng B. Giảm nồng độ của SO2 , thêm xúc tác.C. Tăng nhiệt độ của phản ứng . D. Giữ phản ứng ở nhiệt độ thường.Câu 16: Cho phương trình hoá học sau: N2(k) + O2(k)  2NO(k) H = 180,58 kJ. Câu nào đúng:A. Để tạo ra 1[r]

1p2'V1T2p2V2T2(1)(2')(2)1m6m•AhHọ và tên: SBD MÃ ĐỀ: VL1002I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (7 điểm)Câu 1: Phát biểu nội dung định luật bảo toàn cơ năng. Nêu điều kiện áp dụng định luật đó?Câu 2: Thiết lập phương trình trạng thái của khí lý tưởng bằng cách thực hiện hai gi[r]

LỜI NÓI ĐẦU


Cuốn sách Ôn luyện theo cấu trúc đề thi năm 2009 môn Vật lí dành cho các thầy cô giáo và học sinh lớp 12 học và thi, kiểm tra theo chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí chuẩn và nâng cao.
Nội dung cuốn sách là những câu hỏi trắc nghiệm khách quan về kiến thức, kỹ năng cơ bản được[r]

THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn : TIẾNG ANH 6 Tiết Chương Trình : 17Chủ đề/ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHình thức ra đềTN TL TN TL TN TLI. Reading 1 0.53 1.54 2.0II. Grammar & Voc. 6 1.52 0.5 4 1..012 3.0III. Writing 1 0.55 2.56 3.0IV. Listening 2 1.0 [r]

Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10
Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10
Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10
Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10
Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10
Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ[r]

Đề thi học kỳ 2 tiếng Anh 10. Thi học kỳ II English 10Đề thi học kỳ 2 tiếng Anh 10. Thi học kỳ II English 10Đề thi học kỳ 2 tiếng Anh 10. Thi học kỳ II English 10Đề thi học kỳ 2 tiếng Anh 10. Thi học kỳ II English 10Đề thi học kỳ 2 tiếng Anh 10. Thi học kỳ II English 10Đề thi học kỳ 2 tiếng Anh 10.[r]

Bài 7 : Khuếch đại thuật toán OP.AMP 58 PHẦN II : GHI NHẬN VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ II.1 KHẢO SÁT CÁC THÔNG SỐ KỸ THUẬT CỦA OP-AMP μA-741 II.1.1 Đo điện áp offset của OP-AMP : Vẽ sơ đồ mạch ở dạng nguyên lý (không vẽ các linh kiện không nối vào mạch.): Đo điện áp offset tại[r]

đây, ta nắm quyền chủ động trên chiến trường. Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2008Lịch sửI. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng:Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới HS HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi:nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi:? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần th[r]

đây, ta nắm quyền chủ động trên chiến trường. Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2008Lịch sửI. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng:Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới HS HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi:nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi:? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần th[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ II-ĐỊA LÍ 10 -(2009-2010)Thời gian làm bài :45 phút. Họ&Tên:……………………………………………………………….Lớp:…………………….ĐỀ TỰ LUẬN Câu 1(3 điểm): Trong giai đoạn hiện nay, nhân tố nào đóng vai trò quan trọng đối với sự phân bố công nghiệp? Câu 2(3điểm):Môi trường địa lí[r]

máy thu sự kiện. Scipts cho phép người sáng tạo ra thế giới định nghĩa được các hànhvi – sự kiện bất kœ. VRML 2.0 quy định các ràng buộc node Script với ngôn ngữ javahoặc javaScript.Node Interpolators (người xen vào) được xây dựng trong Script để tính toán tạora các hình ảnh động đơn giản. Interpola[r]

Test 45 minutes Class: Full name: Đề số 1I/ Chọn một từ có phần gạch chân phát âm khác với những từ còn lại.1. A. dump B. buffalo C. nuclear D. plumber2. A. why B. quickly C. reply D. try3. A. occasion B. poets C. convenient D. compulsory4. A. stopped B. laughed C. walked D. sta[r]

tới thị trường nước ta. Tuy nhiên, chi nhánh đã nhanh chóng vượt qua những khó khăn ban đầu và đạt được những thành tựu rất đáng khích lệ, được thể hiện bằng những số liệu cụ thể sau:Số lượng vốn huy động từ 202 tỉ năm 1997, 2043 tỉ năm 2000, lên đến 4024 tỉ năm 2005 và đạt 5900 tỉ năm 2006.Dư nợ tă[r]

II. Tự luậnCâu 7: Tìm xa, x : 413 = -2,5 b, 2 13 3 7x = +Câu 8: Tính giá trị biểu thứcA = -1,6 : (1 + 23) B = 1,4.15 4 2 1( ) : 249 5 3 5 +Câu 9: Một lớp học có 40 học sinh. Trong đó số nữ bằng 25 tổng số học sinh của lớpa, Tính số học sinh nữ và số học sinh[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 8 môn toán năm 2013 phần 4 có 3 đề và đáp án (từ đề số 13 - đề số 15), ngày 13/12/2013. Ma trận đề thi môn Toán lớp 8                 Cấp độ                                              [r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán năm 2013 phần 2 (từ đề số 6 - đề số 10), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 9 - đề số 6 Dạng bài đề số 6: Thu gọn biểu thức Vẽ 2 đường thẳng trên cùng tọa độ Viết phương[r]