LÝ CÔNG UẨN PPS

LÀ NGƯỜI CỦA MỘT DÒNG HỌ LỚN, LÂU ĐỜI, CÓ NHIỀU NHÂN vật tiếng tăm, cộng với khiếu thông minh bẩm sinh đã được nhập thân văn hóa ở một vùng đất văn minh, văn hiến, là con đẻ - con nuôi -[r]

Lý Công Uẩn (974 - 1028)Lý Công Uẩn là người châu Cổ Pháp, lộ Bắc Giang. Ông sinh ngày 12 tháng 2 năm Giáp Tuất (tức ngày 8 tháng 3 năm 974) và mất ngày 3 tháng 3 năm Mậu Thìn (tức ngày 31 tháng 3 năm 1028), thọ 55 tuổịGốc gác còn nhiều nghi vấn; ta chỉ biết mẹ ông họ Phạ[r]

hào hùng của dân tộc Việt Nam.Hành trình dời đôTháng 7 năm Canh Tuất nhà Lý bắt đầu dời đô từ Hoa Lư về Đại La. Việc tìm đất, nghị bàn đến việc chuẩn bị để dời đô diễn ra tương đối khẩn trương. Từ Hoa Lư về thành Đại La có thể đi theo đường bộ hoặc theo đường thuỷ. Sử cũ không ghi chép chi ti[r]

LÝ CÔNG UẨN VÀ CHIẾU DỜI ĐÔ Lý Công Uẩn, sinh ngày 12 – 2 – 974 (năm Giáp Tuất), mất ngày 3 – 3 – 1028 (năm Mậu Thìn). Ông người làng Diên Uẩn, châu Cổ Pháp, nay là làng Dương Lôi, xã Tân Hồng, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Thuở nhỏ, từ 3 tuổi làm con nuôi của Thiề[r]

ẩm thấp, chật hẹp) ra thành Đại La. Tương truyền khi thuyền vua đến dưới thành thì có điềm tốt: con rồng vàng bay lên, vua nhân đó đổi tên thành ra Thăng Long. • Bàn Canh: vua thứ mười bảy của nhà Thương, một triều đại rất xưa trong lịch sử Trung Quốc; năm lần dời đô nói việc các vua nhà Thương dời[r]

Sách Đại Việt sử ký toàn thư chép thái độ của Lý Công Uẩn sau khi nghe Vạn Hạnh khuyên giành lấy ngai vàng: "Công Uẩn sợ câu nói ấy tiết lộ, bảo người anh em đem Vạn Hạnh giấu ở Tiêu Sơn. Song từ đấy cũng lấy thế tự phụ, mới nảy lòng ngấp nghé ngôi vua".Nhận xét về việc lên ngôi[r]

Tiểu sử Lý Công UẩnLý Công Uẩn là người ở làng Cổ Pháp, nay là làng (cũng là xã) Đình Bảng, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay ở xã Đình Bảng còn có các lăng và đền thờ nhà Lý). Mẹ là Phạm Thị.Ông sinh tại chùa Cổ Pháp (chùa này vì thế còn có tên dân gian là Chùa Rặn, đựoc gọi chệ[r]

Phân tích bài Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn là tài liệu văn mẫu lớp 8, giúp các bạn có thể tham khảo nhằm hoàn thành bài viết của mình hay hơn. Chúc các bạn học tốt. Xem thêm các thông tin về Phân tích bài Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn tại đây

Họ và tên: ........................................ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011Lớp: ................................................. Môn: Lịch sử – Lớp 4Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)Điểm Lời phê của giáo viênCâu 1. Hãy đánh dấu (√) vào ô trước ý đúng.Thời nhà[r]

Họ và tên: ........................................ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011Lớp: ................................................. Môn: Lịch sử – Lớp 4Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)Điểm Lời phê của giáo viênCâu 1. Hãy đánh dấu (√) vào ô trước ý đúng.Thời nhà[r]

Nhà Lý (1009-1225): * Định đô Thăng LongLý Công Uẩn người châu Cổ Pháp (huyện Tiên Sơn, Bắc Ninh), mẹ họ Phạm,thuở nhỏ theo học ở chùa Lục Tổ, làm con nuôi cho nhà sư Lý Khánh Văn; lớn lên chuyển qua nghề võ, sau giữ đến chức Điện tiền chỉ huy sứ. chỉ huy cấm quân ở kinh đô Hoa[r]

làng Đình Bảng. Về điều này, lúc sinh thời, cố G.S Trần Quốc Vượng đã từng thừa nhận “Sai lầm lớn nhất của tôi trước năm 1994 khi bàn về quê hương nhà Lý là quá chú trọng đến Đình Bảng – và cũng ngây thơ khi chuyển “Dịch Bảng” thành “Đình Bảng”. GS.TS Nguyễn Quang Ngọc cho biết thêm, sở dĩ nó[r]

Câu 9 “Vai xã hội” trong hội thoại là gì?A. Là vai vế của mỗi người trong gia đình.B. Là vị trí, chỗ đứng của mỗi người trong xã hội.C. Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thaoị.D. Là cương vị, cấp bậc cảu một người trong cơ quan, xã hội.CCâu 10Câu nói của Bụt với Tấ[r]

- Mới rồi tôi thấy lời sấm kỳ dị, biết rằng họ Lý cường thịnh, tất dấy cơ nghiệp. Nay xem trong thiên hạ người họ Lý rất nhiều nhưng không ai bằng ông là người khoa từ nhân thứ, được lòng dân chúng mà binh quyền nắm trong tay. Người đứng đầu muôn dân chẳng phải ông thì còn ai? Sợ câu n[r]

Đối với lịch sử Việt Nam, Chiếu dời đô của Lý Thái Tổ không chỉ có ý nghĩa là một tuyên cáo cho kỷ nguyên độc lập và phát triển lớn mạnh của dân tộc mà còn là những phác thảo đầu tiên cho cả một hệ tư tưởng Lý. Ở hệ tư tưởng này, các yếu tố Phật, Nho, Đạo đã kết hợp nhuần nhuyễn với t[r]

Họ&tên:.........................................Lớp 7AKIỂM TRA (45 phút)Môn: Lịch sử 7Điểm Lời phê của thầy giáoCâu 1: (1 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau và khoanh tròn..1.Giai cấp cơ bản của xã hội phong kiến Phương Đông:A. Lãnh chúa và nông nô. B. Địa chủ và nông dân lĩ[r]

nhiều học giả, nhiều nhà nghiên cứu đã đổ nhiều công sức đi tìm câu trả lời. Các giáo sư đầu ngành đã có nhiều cuộc tranh luận. Theo Đại đức Thích Thanh Trung, trụ trì của chùa Phúc Lâm (Mai Lâm - Đông Anh - Hà Nội) nơi được coi là ngôi chùa do vua Lý Công Uẩn cho xây dựng để hướng về[r]

thư công khai trên tờ báo (Tân Thanh Niên) và được chấp nhận từ hồi ấy - (Trần Bình - 2002 - 175). Tư tưởng về trung chính Trung là ở giữa cả bốn bề, trong, ngoài, trên, dưới, chính là chính vị, chính đáng. Cái được gọi là ở “Tâm” thì bao giờ cũng “trung” và “chính” mới cân bằng được mọi hướng. Tư t[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN CHU TRINH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Họ và tên: Năm học 2009 - 2010Lớp 4A… Môn: Lịch sử - Địa lý (Thời gian: 60 phút) Điểm Lời phê của giáo viênA. PHẦN LỊCH SỬ:I. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúngCâu 1: Lý Công Uẩn chọn vùng đất Đại La làm k[r]

trưng nhất, điển hình nhất liên quan đến các nhân vật. c. Môn Lịch sử trong nhà trường Tiểu học Môn Lịch sử ở Tiểu học được tổ chức dạy từ lớp 4 đến lớp 5, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục chung, đáp ứng nhu cầu của học sinh trong việc tìm hiểu quá khứ, nhận thức xã hội hiện tại và hành động hợ[r]