KỂ LẠI CÂU CHUYỆN “ VUA TÀU THUỶ ” BẠCH THÁI BƯỞI BẰNG LỜI KỂ CỦA MỘT CHỦ TÀU NGƯỜI HOA.

gánh hàng rong, sau đó làm con nuôi cho nhà họ Bạch đợc họ cho ăn học.+ Đầu tiên anh làm th kí cho một hãng buôn. Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ.+ Có lúc mất trắng tay không còn gì nh-ng ông không nản chí.+ Bạch Thái Bởi là ngời có chí.- Hs đọc đoạ 3, 4.+ Vào[r]

ào tâm của máng trượt( tức tâm của xe trượt).Ta có phương trình cân bằng lực và mômen:P = W + NW.Lw = P.LfTại thời điểm tàu bắt đầu nổi đuôi thì phản lực R được tính: N = P - W Trong đó: W = 10994,6 (T) theo đường cong hạ thủy. N = 11936,4 – 10994,6 = 941,8 (T).Vậy phản lực N tác dụng lên xe[r]

trên một vùng biểm có rất nhiều cá ăn thịt người, mà chiếctàu đó đang bị thủng, chỉ một tg sau là tàu sẽ bị chìm và người đó sẽ bị cá ăn thịt. Làm thế nào để người đó thoát khỏi tình trạng trên?- Không tưởng tượng nữa.Câu 9: Câu 10: KẾT QUẢ HỌC TẬP KỲ I - Lớp 10A4G[r]

Nguyên nhân xuất FOB của nhìu doanh nghiep VNHiện nay, khoảng 80% các thương vụ của DN Việt Nam khi xuất khẩu chọn đk FOB; khi nhập khẩu chọn đk CIF, CFR.Việc lựa chọn các đk thương mại này không có lợi ở tầm vĩ mô lẫn vi mô:*Ở tầm vĩ mô:- Thất thu ngoại tệ do xuất khẩu với giá rẻ, nhập khẩu với giá[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

mà ở đó ông có thể tìm thấy con đường đó. Nhưng lúc này các thuyền buồm của ông bị rò, các cánh buồm bị rách tơi tả, lương thực đang cạn dần và đoàn thủy thủ bắt đầu có dấu hiệu nổi loạn. Colômbô quyết định quay về. Thật đáng tiếc. Nếu ông chỉ đi thêm 50 dặm nữa, ông có thể đã khám phá ra rằng Cuba[r]

lineWDN®uêng nuíc khi tµu c©n b»ng ( tµu næi hoµn toµn)Hình I.3.1: Tại vị trí tàu bắt đầu quay quanh mép triền S = 178,2(m) so với vị trí ban đầuKết luận: tàu hạ thủy an toàn ở trạng thái hạ thủy tính toàn. Tàu bắt đầu xuất hiện lực nổi khi nó di chuyển được quãng đường gần S[r]

trên bộ. Chúng bèn đem cái vó bằng sắt nhân lúc ông đang mải đục một chiếc tàu, buông xuống chụp lấy ông. Nhờ thế chúng bắt sống được Yết Kiêu. Lập tức chúng tra khảo ông: – “Trong nước mày những người lặn như mày có bao nhiêu người?”. Ông bảo chúng: – “Không kể những người đi l[r]

- Phần 4: Còn lại: lời ca khẳng đònh vai trò và đức độ của con người.II. Đọc – hiểu:1. Cảm xúc lòch sử của nhân vật khách:- Khách - Tác giả: Giương buồm… chơi vơi… mải miết. tư thế ung dung phóng khoáng.- Đòa danh Trung Quốc: Nguyên Tương, Vũ Huyệt, Cửu Giang Ngũ Hồ, Tam Ngô, Bách Việt, đầm[r]

3.1. ở lớp 1, trong giai đoạn Học vần, cuối mỗi tiết ôn tập, HS đã bắt đầu được nghe kể những câu chuyện đơn giản có tên truyện gắn với với các vần mới học và tập kể một vài câu về nội dung câu chuyện dựa theo tranh minh họa. Đó là các truyện: Hổ, Cò đi lò dò, Thỏ và Sư t[r]

ều. Tổng số tàu thuyền đóng mới bình quân (100 200) chiếc/năm, sửa chữa lớn 600 chiếc/năm.1.3.2.1. Hệ thống khai thácCác tàu câu cá ngừ đại dương trang bị máy móc được bố trí trên tàu câu là máy thu, thả câu, ngư cụ là dàn câu cùng hệ thống ánh sáng,[r]

cùng. Câu trả lời đó là ngân hàng trung ương, điều mà Bitcoin đang cố tránh.Bitcoin thường bị tấn công bởi hacker nhằm ăn cắp BTC trong ví của người dùng từ trên mạng đến tận các máy tính cá nhân.Việc huy động một lượng lớn năng lực tính toán tham gia vào quá trình xử lý giao dịch có ý[r]

Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI.Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau:Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4)(CÂU CHUY ỆN) Hôm nay,c[r]

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du0022u00[r]

bản. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ khai xoá đăng ký thế chấp tàu biển; 2. Giấy chứng nhận đăng ký thế chấp tàu biển Việt Nam; 3. Văn bản đồng ý xoá thế chấp tàu biển của người nhận thế chấp tàu biển. Số bộ hồ sơ: 01 bộ Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Tờ kha[r]

x x xx x x x x x- Tập theo tổ- GV nêu tên trò chơi- HS nhắc lại cách chơi- Khởi động các khớp- Thực hành chơixx x xx1Tiết 2: Kể chuyện $19: Bác đánh cá và gã hung thầnI. Mục tiêu:1. Rèn kĩ năng nói:- Dựa vào lời kể của Gv và tranh minh họa, HS biết thuyết minh ND mỗi tranh bằng[r]

- Chuẩn bị bài sau.- HS thảo luận, kể chuyện theo nhóm 4: kể từng đoạn theo từng tranh, kể toàn bộ câu chuyện.- Một vài nhóm kể nối tiếp đoạn trớc lớp.- Một vài HS tham gia thi kể chuyện trớc lớp.- HS cả lớp cùng nhận xét, trao đổi về nội dung ý nghĩa[r]