KIỂM TRA BÀI CŨ1. Thế nào là giọng cùng tên?Trả lờ i: Là một giọng trưởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hố biểu.2. Thế nào là nhịp 2/4 ?Trả lờ i: Là nhịp có 2 phách trong mỗi ơ nhịp, mỗi phách bằng một nốt đen, phách thứ nhất mạnh, phách thứ hai nhẹ. . Ôn tập bài hát:Âm Nhạc Thư[r]
3. Cho phương trình : ( ) ( )23 3 2 3 1 0x m x m− − − + =. Tìm m để 2 nghiệm 1x và 2x thoả mãn hệ thức : 1 23 5 6x x− =Hướng dẫn cách giải: Đối với các bài tập dạng này ta thấy có một điều khác biệt so với bài tập ở Ví dụ 1 và ví dụ 2 ở chỗ + Trong ví dụ thì biểu thức nghiệm đã chứa sẵn tổng[r]
x yy+ = −− =Bài 3: ( 2 điểm)Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài lớn hơn chiều rộng 6 m và có diện tích 720 m2 . Tìm chiều dài và chiều rộng của khu vườn đó?Bài 4: ( 2,5 điểm)Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O). Phân giác góc A cắt đường tròn ngoại tiếp tại M. Vẽ đường cao AH của tam giác[r]
Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6Đề ôn tập Toán lớp 5 lên lớp 6[r]
GIÁO ÁN LỚP 2 NĂM HỌC 2010 - 2011 Tiếp tục ôn tập để đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong các hình đã học .II.Chuẩn bị: -Các mẫu hình gấp từ bài 1 - bài 5. .III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Kiểm tra bài cũ:-Kiểm tra dụng cụ[r]
10 x 10 x 6 = 600 (cm2). Đáp số: a) 1000 cm2 b) 600 cm2.*Bài giải: Thể tích bể là: 2 x 1,5 x 1 = 3 (m3) Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là: 3 : 0,5 = 6 (giờ) Đáp số: 6 giờ.3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập.2Tiết 4: Khoa học$65: Tác động của con ng[r]
Tuần 10Tiết 19Ngày soạn 16/10/2010ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)Ngày dạy…../10/2010 Lớp 82 84I. MỤC TIÊU- Kiến thức : Ôn tập về nhân , chia đơn thức đa thức,những hằng đẳng thức đáng nhớ.- Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng hẳng đẳng thức , kĩ năng chia hai đa thức- Thái độ : Nghiêm túc học hỏi tr[r]
p2 cm75OABqTiết 55: Ôn tập chơng IIITiết 55: Ôn tập chơng IIITrong hình 68, đờng tròn tâm O có bán kính R = 2cm. Góc AOB = 750a) Tính số đo cung ApB.b) Tính độ dài hai cung AqB và ApB.c) Tính diên tích hình quạt tròn OAqB. * Bài tập 92 (Sgk Tr104- H69, 70, 71)1,51,51,51,580r =1R=1,5r =[r]
trong nhóm 2.-Thi đọc diễn cảm.-Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc-Cả lớp và GV nhận xét.-Mỗi khổ thơ là một đoạn.+Giờ con đang lon ton/ Khắp sân trường chạy nhảy/ Chỉ mình con nghe thấy/…+)Thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp.+Con người tìm thấy hạnh phúc trong đời thật+Thế giới của trẻ thơ rấ[r]
ngoài đờng trònngoài đờng trònTiết 55: Ôn tập chơng IIITiết 55: Ôn tập chơng III Hệ thống các kiến thức về góc với đờng trònHệ thống các kiến thức về góc với đờng trònTiết 55: Ôn tập chơng IIITiết 55: Ôn tập chơng IIITên gócHỡnh vẽ ịnh nghĩaTính chấtGóc ở tâmGóc nội tiếpG[r]
Kháng sinh Kháng sinh Kháng sinh Năm bắt đầu sử dụngNăm xuất hiện kháng thuốcPenicillin 1943 1946Streptomycin 1945 1959Tetracyclin 1948 1953Erythromycin 1952 1988Vancomycin 1956 1988Methicillin 1960 1961Ampicillin 1961 1973Kháng sinh Kháng sinh + Vi khuẩn kháng kháng sinh sẽ PT rất mạnhdưới sự bảo v[r]
-GV nêu: Từ sau năm 1975, cả nước cùng bước vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. Từ năm 1986 đến nay, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta đã tiến hành công cuộc đổi mới và thu được nhiều thành tựu quan trọng, đưa nước ta vào giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.-Cho HS nêu lại ý n[r]
LỊCH BÁO GIẢNG KIÊM SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCLớp:5 Tuần:35ThưùMôn Tên bài dạy buổi sáng Thiết bò dạy học Tên bài,môn học buổi chiều 2T .đọcToánĐ.đứcLòch sửÔn tập kiểm traLuyện tập chungThực hành cuối kì 2 và CNKiểm tra đònh kìVBT,thămBảng nhómLuyện toánLuyện tiếng việtLuyện tiếng việtThể dục[r]
* Các giải pháp tổ chức thực hiện:Chọn cử những giáo viên có kinh nghiệm ôn luyện.Họp cha mẹ học sinh để trao đổi thống nhất các biện pháp tổ chức ôn luyện: Giờ giấc,thời lượng ôn luyện,…2Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, các tổ chức đoàn thể trong nhà trương và cha mẹhọc sinh phải có sự phối h[r]
∆ qua B(-4;1) và song song với d1: 2x+3y-5=0e. ∆ qua C(-3;2) và vuông góc với d2: -5x+6y-9=0Câu2. Viết phương trình tổng quát của ∆, biết:a. ∆ qua H(11;5), có VTPT )7;2(=nb. ∆ qua E(8;-3), có VTCP u=(-4;3).c. ∆ qua P(1;-2) và Q(-2;3)Câu3. Cho H(2;3), K(-1;-2) và các đường thẳn[r]
PHÒNG GD & ĐTHUYỆN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HOC KÌ INĂM HỌC 2010-2011MÔN GDCD – LỚP 9( Thời gian làm bài: 45 phút )Câu1: (2đ)Thế nào là người biết tự chủ? Theo em, vì sao con người cần biết tự chủ?Câu 2: (2đ)Theo em, vì sao dân chủ phải đi đôi với kỉ luật?Câu3: (2đ)Vì sao c[r]
40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 5 40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 5 40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 5 40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protein - Đề 5 40 câu có lời giải Ôn tập Amin – Amino axit – Protei[r]
góc lớn nhất không phải là góc tù) 4. sai “bù ” “phụ” 5. đúng 6. sai (có góc ở đỉnh của tam giác cân bằng 1100) Bài tập 1: Cho góc xOy nhỏ hơn 900 trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao