TUẦN : 23NGÀY GIẢNG : TIẾT : 43 BẬT NHẢY - CHẠ Y NHANH - CHẠY BỀN. Mơc tiªu ,Yêu cầu : - Bật nhảy: Ơn tập,một số động tác bổ trợ và bài tập sức mạnh chân(do GV chọn), Học đà ba bước giậm nhảy(vào hố cát hoặc nệm),trò chơi(do GV chọn)-Chạy nhanh:Ơn tập một số động t[r]
Hạn chế rủi ro tín dụng tại NH TMCP Đông Nam Á-Chi nhánh Đà NẵngLời mở đầuChương I. Ngân hàng thương mại và rủi ro tín dụng trong nền kinh tế thị trườngI. Ngân hàng thương mại trong nền kinh tế thị trường1. Khái niệm về ngân hàng thương mại2. Các chức năng làm trung gian tín dụng2.1. Chức năn[r]
của tanin được nghiên cứu trong dung dịch NaCl 3,5% bằng phương pháp phân cực điện hoá trên thiết bị PGS-HH3. Kết quả nghiên cứu đã tìm được điều kiện tối ưu chiết tách tanin trong lá chè xanh với hàm lượng 12,68% và hiệu quả ức chế ăn mòn thép CT3 của tanin là 57,44%. ABSTRACT This study is concern[r]
chung và chuyên môn.- HS khởi động theo hớng dẫn củagiáo viên.- GV làm mẫu phân tích động tác.- Học sinh quan sát động tác mẫu.- GV nêu yêu cầu thực hiện đ/tác.- Chia nhóm tập luyện cho HS theotổ. 1+ Đá lăng trớc sau :CB: Nh đá lăng trớc.ĐT: Thực hiện nh trên, nhng khi chânlăng buôn[r]
Sở Giáo Dục và Đào Tạo KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 TP. HỒ CHÍ MINH LẦN XIX – NĂM 2013 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi : Toán - Khối : 11 Ngày thi : 06-04-2013 Thời gian làm bài : 180 phút Ghi chú : Thí sinh làm mỗi câu trên 1 hay nhiều tờ giấy riêng và ghi rõ câu số …[r]
TRƯỜNG ðẠI HỌC MỞ TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ------------------ ðỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN HỌC : QUẢN TRỊ HỌC THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC 1. Mục tiêu của môn học : Trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cơ bản ñể có thể lãnh ñạo, quản lý một tổ chức kinh doanh hoặ[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCMKHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNGTT NHIỆM VỤ -BIỆN PHÁP 01 02 030405 06 07 08 09 10 11 12 13 1415 16 Ghi chúIKỹ thuật giậm nhảy-Phân tích làm mẫu toàn kỹ thuật nhảy cao nằm nghiêng X-Tại chỗ đặt chân giậm nhảy X-Tại chỗ mô ph[r]
-Khoáng sản nghèo nàn -thiếu nhiên liệu, năng lượng -Mạng lưới đô thị còn mỏng 2.Điều kiện vàthực trạng phát triển du lịch biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ: a. Điều kiện * Điều kiện tự nhiên: NTB có nhiều bãi biển đẹp nổi tiếng: Mỹ Khê, Sa Huỳnh, Cà Ná, Nha Trang… * Điều kiện KT-XH - Chính sách nhà nư[r]
-Khoáng sản nghèo nàn -thiếu nhiên liệu, năng lượng -Mạng lưới đô thị còn mỏng 2.Điều kiện vàthực trạng phát triển du lịch biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ: a. Điều kiện * Điều kiện tự nhiên: NTB có nhiều bãi biển đẹp nổi tiếng: Mỹ Khê, Sa Huỳnh, Cà Ná, Nha Trang… * Điều kiện KT-XH - Chính sách nhà nư[r]
....................................................................................................................................................................2 Trờng THCS Trực Tĩnh GV: Phạm Ngọc TuyênI. Mục tiêu:Bài Thể dục: Ôn tập các động tác đã học. Học mới đông tác chân, lờnBật nhảy:Ôn [r]
Nội dung bài học: NHẢY XA - BÓNG ĐANội dung bài học: NHẢY XA - BÓNG ĐAabdĐộng tác đá lăngBước bộ trên không.Giậm nhảy.cChạy đà.bBước bộ trên khôngCâu 2: Các em quan sát động tác dưới đây và cho biết tên của động tác đó?KIỂM TRA BÀI CŨTrường THPT Đông HàGiáo viên: Võ Thị HồngNội dung bà[r]
đặt chân giậm vào điểm( kết hợp cả tay, chân lăng, t thế thân ngời ) - Tại chỗ thực hiện đá lăng ( tay bên chân giậm vịn lan can, thanggióng) - Đi thờng từ 1- 3 bớc thực hiện giậm nhayr đá lăng - Thực hiện chạy đà giậm nhảy đá lăng trạm vật chuẩn treo trên cao ( xà, bóng,[r]
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật dẫn bóng bặng mu trong bàn chân.mu trong bàn chân.- Thực hiện cơ bản đúng chạy đà – giậm nhảy – - Thực hiện cơ bản đúng chạy đà – giậm nhảy – trên không trên không Trường THPT Đông HàGiáo viên: Võ Thị HồngNội dung bài học: NHẢY XA - BÓNG ĐANội dung bài[r]
-Động tác bụng-Động tác phối hợp-Động tác thăng bằng-Động tác nhẩy-Động tác điều hòa*Bật nhẩy: - Ôn động tác đà một bớc giậm nhảy đá lăng.- Đà 3 bớc giậm nhảy vào hố cát.28-30p14 - 15p4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp4x8nhịp14 - 15p5 7lần3 5lầnTổ[r]
1272815 -TTTC:thực hiện theo kế hoạch dạy học của GVChạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên:-TTTC:thực hiện theo kế hoạch dạy học của GVChạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên:11293016 -TTTC:thực hiện theo kế hoạch dạy học của GVChạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên:-TTTC:Kiểm tra11313217 Ôn tập học kỳ[r]
vụ, yêu cầu của tiết học.2.Khởi động.Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, cổ, khuỷ tay, vai, hông, gối, ép ngang, ép dọc, chạy nâng cao đùi, chạy bước nhỏ.06-08 phút01-02 phút05-06 phútĐội hình nhận lớp.Đội hình khởi độngB.Phần cơ bản.1. Nhảy cao. + Đà ba bước giậm nhảy đá lăng+ Học gia[r]
1-2Lx30 -40m-Đội hình hàng ngang cách nhau 1 sải tay. -GV ra bài tập và yêu cầu cho các nhóm ôn tập đá lăng.-Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm ôn đá lăng trước,trước –sau, x x x x x xđá lăng sang ngang x x x x x x-GV nhắc &thò phạm lại KT đà 1 bứơc GN đá lăng-Động t[r]
TRANG 1 VỚI HÌNH THẾ HẸP NGANG, KÉO DÀI TỪ ĐÀ NẴNG ĐẾN BÌNH THUẬN, DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ LÀ CẦU NỐI BẮC TRUNG BỘ VỚI TÂY NGUYÊN VÀ ĐÔNG NAM BỘ.. Với hình thế hẹp ngang, kéo dài từ Đà Nẵ[r]
S_ắ_c ký _ñồ_ c_ủ_a m_ẫ_u rau c_ả_i xanh _ở_ Nam Ô _ Từ kết quả phân tích thu ñược ở bảng 3.9 chúng tôi nhận thấy trong các mẫu rau cải xanh thu thập ở một số ñịa ñiểm trên ñịa bàn Đà Nẵ[r]