ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 2 - 2010

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU TRUNG NĂM HỌC 2009 – 2010ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IIMÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 2A- KIỂM TRA ĐỌCI-Đọc thành tiếng: (6 điểm)+ Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 50 - 60 chữ trong bài tập đọc ở sáchgiáo khoa (SGK) Tiếng Việt 2, tập hai (do giáo viê[r]

The flowers _______________________________________________________ 5. He waited long. He became impatient. The longer _________________________________________________________ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (8 ms) Học sinh chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn A ,B, C, hay D vào bản trả lời bên dưới[r]

1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ tự H[r]

4. You should keep the flowers in a warm sunny place. The flowers _______________________________________________________ 5. He waited long. He became impatient. The longer _________________________________________________________ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (8 ms) Học sinh chọn đáp án đúng bằng cá[r]

1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ tự H[r]

ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 11 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tra, nắm[r]

TRƯỜNG: THPT NGUYỄN THÁI HỌC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010Môn: Công nghệ – Lớp 11Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)Mã đề thi: 01Câu 1: (4 điểm) Nêu nguyên lý làm việc của động cơ điêzen 4 kì.Câu 2: (4 điểm) Trình bày nguyên lý[r]

PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ BA ĐỒNĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIĐề chính thứcNĂM HỌC: 2015 - 2016Môn Tiếng Anh - Lớp 8Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian giao đề)Số báo danh:Trường: ..................................................... Giám thị (Ký, ghi rõ họ[r]

HỌ VÀ TÊN HS:……………………………………….LỚP 1… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II –NĂM HỌC : 2009 -2010MÔN : Tiếng Việt - Lớp 1Giám thị Giám khảo Điểm đọc Điểm viết TB Tiếng Việt Nhận xét của Giáo viênI.Em hãy đọc bài tập đọc sau và làm theo yêu cầu:Cây bàngNgay giữa sân trường, sừng sững[r]

ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 10 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tra, nắm[r]

⊥BC. b/ Vẽ đường kính COD, đường thẳng qua O và vuông góc CD cắt DB ở E . Chứng minh tứ giác OAEB là hình thang cân. ------------- HẾT ------------- * Chú ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh : ……………………………; Số báo danh:………………….. Họ tên giám thị 1:……………………………………Chữ kí ……[r]

b a aB/ Bài tập:Câu 1: HS viết được từ chỉ hoạt động đạt 1 điểm: nắm tay hay dẫn điCâu 2: HS viết được 1 hình ảnh so sánh đạt 1 điểm: Ví dụ: - Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. - Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi[r]

Em hãy nêu cách cầm chuột: Đặt úp lên chuột, đặt vào nút trái của chuột, đặt vào nút phải của chuột. và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột.Câu 6: Điền các chữ cái vào ô tương ứng.a b c d e f ga. Phím chữ cuối cùng của hàng phím dưới.b. Phím chữ đầu tiên của hàng cơ sở.c. Phím thứ sáu của hàng ph[r]

2-x2y2=0----------------Hết------------------Họ và tên thí sinh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . . . . . . . . .

b. Qua bảng số liệu và kiến thức đã học, hãy chứng minh sự phân bố dân c của nớc ta không đều và cha hợp lý.-------------Hết------------Họ và tên thi sinh...Số báo danh..Chữ kí của giám thị số 1:.Ghi chú: - Thí sinh không sử dụng tài liệu. - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Đề[r]

Đề khảo sát chất lượng đầu vào lớp 2 được biên soạn để khảo sát năng lực làm Toán của các con mới vào lớp 2, nhằm đánh giá năng lực cũng như làm căn cứ đánh giá mức độ đầu vào, giúp hồi tưởng lại kiến thức đã học ở lớp 1Đề có nhiều dạng toán, cả trắc nghiệm và tự luận, có đáp án để phụ huynh có thể[r]

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐTTHỊ XÃ NINH HÒAĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN: TIẾNG ANH LỚP 8Thời gian làm bài: 45 phút(Không tính thời gian phát đề)(Học sinh làm bài trên tờ giấy kiểm tra riêng, không được làm trên tờ đề này)QUESTION 1: (1m)Choose the word that has[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI NĂM HỌC 2010-2011MÔN: TIN HỌC LỚP: 5 THỜI GIAN: 30 PHÚTVẽ cùng phần mềm PaintKhởi động phần mềm PaintEm hãy sử dụng các công cụ mà em đã học vẽ bức tranh phong cảnh quê hương. Sau đó lưu bài với tên là Hoten_lop vào ô D.Vd: NguyenSang_lop51