NGHIÊN CỨU TÌNH TRẠNG MẤT ĐỒNG BỘ CO BÓP CƠ TIM BẰNG SIÊU ÂM DOPPLER MÔ SAU ĐIỀU TRỊ RF Ở BỆNH NHÂN CÓ HỘI CHỨNG W P W

nhĩ thất, bã His - Purkinje). Tình trạng mất đồng bộ cơ tim xảy ra khi có tình trạng rối loạn dẫn truyền trong nhĩ, giữa hai nhĩ, giữa nhĩ và thất, giữa hai thất và trong thất. Vì xung động nút xoang do đi nhanh qua ĐDTBT tránh được sự dẫn truyền chậm chạp ở nút nhĩ thất (khoảng PR ng[r]

EIGRP Nó s t đ ng di n ra gi a IGRP và EIGRP n u giá tr autonomousẽ ự ộ ễ ữ ế ị system c a chúng gi ng nhau. EIGRP cho giao th c Apple Talk s t đ ngủ ố ứ ẽ ự ộ redistribution gi a EIGRP và RTMP. EIGRP cho IPX s t đ ng redistributionữ ẽ ự ộ gi a EIGRP và IPX RIP/SAP. Tr ng h p cò[r]

Doppler thông thường nhưng cho phép thu được vận tốc thấp của mô cơ tim.Tại Việt Nam chưa có công trình nào nghiên cứu về việc mất đồng bộ cơ tim ở bệnh nhân có hội chứng W-P-W. Vì vậy chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu tình trạng mất[r]

DIGITAL MARKETINGVIETNAM – TOP 18 INTERNET USERSDIGITAL MARKETING LÀ GÌ?Digital Marketing, hay ti p th qua m ng, ti p th tr c tuy n là ho t ng cho s n ế ị ạ ế ị ự ế ạ độ ảph m và d ch v thông qua m ng k t n i toàn c u Internet.ẩ ị ụ ạ ế ố ầL I[r]

đặc biệt gọi là HÌNH TIẾT đặc biệt gọi là HÌNH TIẾT (morphosyllabeme): đơn vị có hình thức (morphosyllabeme): đơn vị có hình thức 1 âm tiết và ý nghĩa của 1 hình vị.1 âm tiết và ý nghĩa của 1 hình vị. TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA ÂM VỊ TIẾNG VIỆTTỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA ÂM VỊ TIẾNG VIỆTÂm v t[r]

Đ tài 2: Vay v n n c ngoài có th ề ố ướ ểĐ tài 2: Vay v n n c ngoài có th ề ố ướ ểtr thành gánh n ng n Vi t Nam ở ặ ợ ở ệtr thành gánh n ng n Vi t Nam ở ặ ợ ở ệhi n nay. Qua th c ti n Vi t Nam hãy ệ ự ễ ệhi n nay. Qua th c ti n Vi t Nam hãy ệ ự ễ ệch ng minh nh n đ nh trê[r]

với các công ty lớn, nhưng ngân hàng trở nên gia tăng hoạt động cho vayü đến thị trường bán lẻ trong những năm gần đây. Sự phân khúc thị trường sẽ có cơ hội mở rộng thị trường hoạt động, nếu các khoản cho vay này từ số vốn được huy động và trả với chi phí thấp sẽ đem lại lợi nhuận thích đáng. Vì thế[r]

• NODE M Ạ NG: THI Ế T B Ị CUNG C Ấ P CH Ứ C N Ă NG CHUY Ể N M Ạ CH – Các node có thể chỉ kết nối với các node khác hoặc vừa kết nối các node khác vừa kết nối với các trạm – Kết nối giữa[r]

NGOẠI TÂM THU 1. Định nghĩa - Ngoại tâm thu(NTT) là những nhát bóp sớm của toàn bộ hoặc từng phần quả tim, do những xung động ngoại vi, giao thoa với hoặc thay thế một phần nhịp cơ sở - NTT là những rối loạn hay gặp nhất có thể gặp ở những người bình thường không có bệnh tim mạch - Bả[r]

V:TB:Bé luôn luôn ngồi trong lòng mẹ.Trong phố nghe lời thầy cô.Chú bé Có nhiều nhà cao tầng.2. Điền vào chỗ chấm (2,5 điểm)a. Điền c hay k ?.....ái .....éo .....ua bểb. Điền anh hay inh ?tinh nh ..... k .............. sợPhần B. Kiểm tra viết (30 phút) (Học sinh viết vào giấy ô ly)Giáo viên đọc cho[r]

đ-ợc tính từ a. Biến a có thể là một trong các dạng sau:+ Nếu a là ma trận vuông thì a đ-ợc xem nh- là ma trận không gian trạng thái A.+ Nếu a là vector hàng thì nó đ-ợc xem nh- là vector chứa các hệ số đa thức của hàm truyền.+ Nếu a là vector cột thì a chứa các nghiệm. Mag = damp(a) tạo ra vector c[r]

co = 1 -40 1unco = 0 ob = 2 3-5 -14unob = 03. Lệnh DAMP, DDAMPa) Công dụng:Tìm tần số tự nhiên (Natural Frequencies) và hệ số tắt dần (Damping Factors).b) Cú pháp:[wn,Z]= damp(a)mag= ddamp(a)[mag,Wn,Z]= ddamp(a,Ts)c) Giải thích: Damp và ddamp tính tần số tự nhiên và hệ số tắt dần. Nếu bỏ các đối số[r]

co = 1 -40 1unco = 0 ob = 2 3-5 -14unob = 03. Lệnh DAMP, DDAMPa) Công dụng:Tìm tần số tự nhiên (Natural Frequencies) và hệ số tắt dần (Damping Factors).b) Cú pháp:[wn,Z]= damp(a)mag= ddamp(a)[mag,Wn,Z]= ddamp(a,Ts)c) Giải thích: Damp và ddamp tính tần số tự nhiên và hệ số tắt dần. Nếu bỏ các đối số[r]

co = 1 -40 1unco = 0 ob = 2 3-5 -14unob = 03. Lệnh DAMP, DDAMPa) Công dụng:Tìm tần số tự nhiên (Natural Frequencies) và hệ số tắt dần (Damping Factors).b) Cú pháp:[wn,Z]= damp(a)mag= ddamp(a)[mag,Wn,Z]= ddamp(a,Ts)c) Giải thích: Damp và ddamp tính tần số tự nhiên và hệ số tắt dần. Nếu bỏ các đối số[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9THCS NINH BÌNH NĂM HỌC 2009-2010 Môn: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề)(Đề thi gồm 5 câu trong 1trang)Câu 1(4điểm) Các bạn Duy,Tân và Trường đi xe đạp chuyển động thẳng đều xuất phát từ A về phía B.Duy xuất phát trước với vận[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9THCS NINH BÌNH NĂM HỌC 2009-2010 Môn: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề)(Đề thi gồm 5 câu trong 1trang)Câu 1(4điểm) Các bạn Duy,Tân và Trường đi xe đạp chuyển động thẳng đều xuất phát từ A về phía B.Duy xuất phát trước với vận[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9THCS NINH BÌNH NĂM HỌC 2009-2010 Môn: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề)(Đề thi gồm 5 câu trong 1trang)Câu 1(4điểm) Các bạn Duy,Tân và Trường đi xe đạp chuyển động thẳng đều xuất phát từ A về phía B.Duy xuất phát trước với vận[r]

co = 1 -40 1unco = 0 ob = 2 3-5 -14unob = 03. Lệnh DAMP, DDAMPa) Công dụng:Tìm tần số tự nhiên (Natural Frequencies) và hệ số tắt dần (Damping Factors).b) Cú pháp:[wn,Z]= damp(a)mag= ddamp(a)[mag,Wn,Z]= ddamp(a,Ts)c) Giải thích: Damp và ddamp tính tần số tự nhiên và hệ số tắt dần. Nếu bỏ các đối số[r]

co = 1 -40 1unco = 0 ob = 2 3-5 -14unob = 03. Lệnh DAMP, DDAMPa) Công dụng:Tìm tần số tự nhiên (Natural Frequencies) và hệ số tắt dần (Damping Factors).b) Cú pháp:[wn,Z]= damp(a)mag= ddamp(a)[mag,Wn,Z]= ddamp(a,Ts)c) Giải thích: Damp và ddamp tính tần số tự nhiên và hệ số tắt dần. Nếu bỏ các đối số[r]

co = 1 -40 1unco = 0 ob = 2 3-5 -14unob = 03. Lệnh DAMP, DDAMPa) Công dụng:Tìm tần số tự nhiên (Natural Frequencies) và hệ số tắt dần (Damping Factors).b) Cú pháp:[wn,Z]= damp(a)mag= ddamp(a)[mag,Wn,Z]= ddamp(a,Ts)c) Giải thích: Damp và ddamp tính tần số tự nhiên và hệ số tắt dần. Nếu bỏ các đối số[r]