THE CAMBRIDGE HISTORY OF THE ENGLISH LANGUAGE VOLUME 5 PART 6 PPTX

Năm học 2009-2010 Giáo n Tiếng Anh 6UNIT : 5 THINGS I DO Period : 29 LESSON: C CLASSES ( 1,2)Date of preparation : November 4th, 2009Date of teaching : November 9th, 2009Classes : 6A3 , 6A4, 6A5I. Aims and objectives :* Language content : To present vocabulary rela[r]

Năm học 2009 – 2010 Giáo án Tiếng Anh 6UNIT : 6 PLACES. Period : 35 Lesson C-AROUND THE HOUSE ( C1,2)Date of preparation : November 16th, 2009Date of teaching : November 23rd , 2009Classes : 6A3 , 6A4, 6A5I. Aims and objectives : * Language content: _To present voc[r]

9.1.1 Modularized Network ControllersThe expansion of an electric power network means adding a new part to the sys-tem or upgrading an existing part for the transmissi on of electric power. Mostlythis is limited t o a connection of two points of a given network or between twonetworks (included are a[r]

Period:27Lesson 3: A 5,6,7 My dayHomework- Learn by heart the new words.- Do exercise 3, 4, 5 in workbook at the page 44, 45, 46.- Be ready for B 1, 2.

6.45 – 8.00 7.00 – 8.30 Đón trẻ, chơi, thể dục sáng8.00 – 8.35 8.30 - 9.00 Hoạt động học8.40 – 9.30 9.10 – 10.00 Chơi, hoạt động các góc9.30 – 10.20 10.00 – 10.50 Chơi ngoài trờiTrẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai10.20 - 11.20 10.50 – 11.50 Vệ sinh, ăn trưa.11.20 – 13.50 11.50 – 14.00 Ngủ trưa.13.50[r]

nhẹ nhàng một mình hoặc phối hợp các động tác với nhóm bạn. Trẻ cũng đã có thể ghi nhớ một số động tác liên hoàn theo bản nhạc hoặc lời hát. Trẻ cũng có thể thực hiện đúng, đẹp, diễn cảm các động tác quy định và bớc đầu biết sáng tạo một số động tác cho riêng mình. Trẻ 5- 6 tuổi cũng c[r]

0 , 600.- Bài tập về nhà số : 10, 11, tr 76 sgk. Số 21, 22, 23, 24 tr92 SBT.PMNNgày soạn: 10/9/2009Ngày dạy: 15/9/2009TiÕt 6: Tû sè l¬ng gi¸c cđa gãc nhän (TiÕp theo)A. MỤC TIÊUQua bµi nµy, häc sinh cÇn: • Củng cố các công thức đònh nghóa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn.• Tính được các[r]

Trường THCS Suối Ngô Giáo án Đại số 8Tuần: 3Tiết: 5 ND: 03/09/2013 LUYỆN TẬP 1-MỤC TIÊU: 1.1- Kiến thức: - HS biết: +Củng cố kiến thức về các HĐT : Bình phương một tổng , bình phương một hiệu, hiệu hai bình phương.- HS hiểu: +Củng cố kiến thức về các HĐT : Bình phương một tổng , bình phương m[r]

các cháu yếu hơn học hỏi, đây chính là cách cho trẻ học qua bạn , dần dần trẻ bắt chước bạn chịu suy nghĩ trả lời , làm cho những cháu yếu ngày càng phat triển ngôn ngữ, mở mang kiến thức hơn, mạnh dạn hơn, và ngày càng tự tin hơn Và chính qua hệ thống câu hỏi vùa nêu trên , trẻ 5-6 tu[r]

dựng một số biện pháp để nâng cao nâng cao chất lợng hoạt động kể truyện đồng thoại của trẻ 5- 6 tuổi. - Một số kết quả đạt đợc. - Một số bài học kinh nghiệm. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: - Phân tích, tổng hợp các tài liệu về truyện đồng thoại - Quan sát hoạt động làm quen trẻ với truyện đ[r]

www.mamnon.com4. Những vấn đề khác cần lưu ý…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4.1. Về sức khỏd của trẻ (ghi tên những trẻ nghỉ nhiều hoặc có vấn đề về ăn uống, vệ sinh v.v…)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

phần I: mở đầuI. Lý do chọn đề tài:- Hoạt động tạo hình là một trong các lĩnh vực hoạt động của xã hội. Xã hội có văn minh, hiện đại có nhiều công trình xây dựng với những kiểu lối kiến trúc đẹp cùng với những phơng tiện máy móc hiện đại nh ngày nay là có phần đóng góp không nhỏ của hoạt động tạo hì[r]

Công việc Thời gian Làm các hoạt động 20’ Trình bày 5’ 1. Hoạt động 1: a) Hướng dẫn hoạt động 1. Mỗi em lấy 48 miếng bìa 2. Khi đến lượt em, hãy lăn xúc sắc và cất vào hộp số phần của các miếng bìa theo như phân số trên mặt xúc sắc. VD Khi lăn xúc sắc nhận được 1/3 thì cất 1/3 số bìa mà em có[r]

- Bạn kể nh vậy con thấy có hay không?- Nếu là con con sẽ sắp xếp và kể nh thế nào?Để trẻ tự tin trớc ý kiến của mình, tôi đã động viên khen ngợi trẻ để phát huy tính tích cực, sáng tạo trong hành động và suy nghĩ.2.4/ Cho trẻ làm quen trong các giờ đón trẻ, hoạt động ngoài trời, trớc khi trẻ ngủ, t[r]

Một số biện pháp để nâng cao chất lợng cho trẻ 5-6 tuổi làm quen chữ cái I - Lý do chọn đề tài:Việc hớng dẫn cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi Làm quen chữ cái là cơ hội tốt để sớm hình thành ở trẻ những năng lực hoạt động ngôn ngữ thái độ, phát triển trí tuệ và kỹ năng làm quen v chữ cái[r]

THỜI KHÓA BIỂU BUỔI SÁNG TUẦN 34AP DUNG TU 26/4/2010Ngày Tiết9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6 6-7T.21 CHAO CO2SU-Quang VAN-Linh VAN-Sen Nhac-NHuyen SINH-XuanA VAN-Mai MT-Phuong GDCD-Binh NN-Thoa VAN-Cuc TOAN-[r]

Trường THCS Đoàn Giỏi-Năm học: 2009-2010 GV: Phạm Tấn PhátTuần 3 Ngày soạn:Tiết: 5,6 Ngày dạy:Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet.I./ Mục đích yêu cầu: Hs hiểu sự cần thiết phải có mạng máy tính. Hs biết khái niệm mạng máy tính, các thành phần tạo nên mạng máy tính. Hs biết phân lo[r]

ôn tập bảng đơn vị đo khối lợngI - Mục tiêu:Giúp H: - Củng cố các đơn vị đo khối lợng và bảng đơn vị đo khối lợng- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng và giải các bài toán có liên quan.II - Đồ dùng:- Bảng phụ Giáo án 5 Giáo viên: Bùi Văn Gắng34 Phòng giáo dục tiên lãng - trờng t[r]

ôn tập bảng đơn vị đo khối lợngI - Mục tiêu:Giúp H: - Củng cố các đơn vị đo khối lợng và bảng đơn vị đo khối lợng- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng và giải các bài toán có liên quan.II - Đồ dùng:- Bảng phụ Giáo án 5 Giáo viên: Bùi Văn Gắng34 Phòng giáo dục tiên l ng - trã ờng[r]

[r]