NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG CÁC THỦ THUẬT NGHE TRONG CÁC BÀI KIỂM TRA NGHE CỦA HỌC SINH VÀ MỐI QUAN HỆ CỦA CHÚNG VỚI KẾT QUẢ NGHE CỦA HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 1 BẮC NINH
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Nghiên cứu việc sử dụng các thủ thuật nghe trong các bài kiểm tra nghe của học sinh và mối quan hệ...":
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG CHÚ Ý VÀ GHI NHỚ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 1, BẮC NINH (KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP)
Nghiên cứu khả năng chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT Quế Võ 1, Bắc Ninh
Nghiên cứu khả năng×
nghiên cứu khả năng×
Nghiên cứu khả năng đo nồng độ Oxy trong máu×
nghiên cứu khả năng sản xuất của tổ hợp lai giữa gà hồ và gà lương phượng×
nghien cuu kha nang×
Nghiên cứu khả năng sử dụng
Nghiên cứu khả năng×
nghiên cứu khả năng×
Nghiên cứu khả năng đo nồng độ Oxy trong máu×
nghiên cứu khả năng sản xuất của tổ hợp lai giữa gà hồ và gà lương phượng×
nghien cuu kha nang×
Nghiên cứu khả năng sử dụng
54 Đọc thêm
NCKH ƯD SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI
Trong nhiều năm qua, các giáo viên giảng dạy môn tiếng anh đã vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt là dạy tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp và đã có những kết quả nhất định. Song thực tế, với môn Tiếng Anh, nội dung học chủ yếu nằm ở hệ thống trong sách giáo kho[r]
8 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - THỦ THUẬT DẠY KỸ NĂNG NGHE-NÓI TIẾNG ANH HIỆU QUẢ
Tác giả đã rút ra kinh nghiệm trong việc luyện âm căn bản theo các bước sâu đây:
* Bước 1: Luyện âm đơn
- Mục đích: Trang bị kiến thức nền cho học sinh về kí hiệu phiên âm quốc tế và cách đọc từng nguyên âm, phụ âm. Nếu nắm vững được phần này, học sinh sẽ tự tin và c[r]
* Bước 1: Luyện âm đơn
- Mục đích: Trang bị kiến thức nền cho học sinh về kí hiệu phiên âm quốc tế và cách đọc từng nguyên âm, phụ âm. Nếu nắm vững được phần này, học sinh sẽ tự tin và c[r]
24 Đọc thêm
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY CÂU ĐIỀU KIỆN HS THPT MÔN TIẾNG ANH
Để việc dạy phần mệnh đề điều kiện cho HS trung học phổ thông đạt hiệu quả cao trước hết chúng ta phải ôn tập, làm sao cho HS nắm được các thì tiếng Anh cơ bản – Việc làm này được tiến hành xuyên suốt quá trình dạy học. Tôi đã soạn và phát cho HS bản tóm tắt các thì (Xem phần phụ lục). Cho HS[r]
17 Đọc thêm
DẠY KĨ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH THPT
- Phơng pháp nghiên cứu bảng biểu
B. Nội dung
Nghe là một trong những kĩ năng cần thiết trong quá trình thực hiện giao tiếp. Giống nh kĩ năng đọc, nghe cũng là một kĩ năng tiếp thụ, nh- ng nghe thờng khó hơn đọc, vì ngôn bản tiếp thụ qua nghe là l[r]
B. Nội dung
Nghe là một trong những kĩ năng cần thiết trong quá trình thực hiện giao tiếp. Giống nh kĩ năng đọc, nghe cũng là một kĩ năng tiếp thụ, nh- ng nghe thờng khó hơn đọc, vì ngôn bản tiếp thụ qua nghe là l[r]
10 Đọc thêm
SKKN PHÁT TRIỂN, NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH
Trong thời đại ngày nay, thời đại bùng nổ khoa học kỹ thuật và thông tin thì việc nắm ngoại ngữ thông dụng nhất: Tiếng Anh để giao tiếp với các nớc khác trên thế giới là một điều hết sức cần thiết. Do vậy Tiếng Anh đang trở thành ngoại ngữ số một đợc dạy ở nớc ta.
Trớc đây mục tiêu chủ yếu của[r]
Trớc đây mục tiêu chủ yếu của[r]
23 Đọc thêm
BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
I. PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU.
1. Nghe báo cáo.
Ngày 14012013 tham dự buổi sinh hoạt chào cờ đầu tiên và được nghe ba bài báo cáo của đại diện trường THPT Nguyễn Khuyến:
Nghe báo cáo của cô Nguyễn Thị Phương Lâm về nội dung công tác chủ nhiệm.
Nghe báo cáo của thầy hiệu trưởng Nguyễn Văn Rớt về cơ cấu[r]
1. Nghe báo cáo.
Ngày 14012013 tham dự buổi sinh hoạt chào cờ đầu tiên và được nghe ba bài báo cáo của đại diện trường THPT Nguyễn Khuyến:
Nghe báo cáo của cô Nguyễn Thị Phương Lâm về nội dung công tác chủ nhiệm.
Nghe báo cáo của thầy hiệu trưởng Nguyễn Văn Rớt về cơ cấu[r]
14 Đọc thêm
GIÁO ÁN TUẦN 9 HAI BUỔI
- HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, khơng tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ tay (các tấm bìa). - Giải thích về ý kiến của mình . - Học sinh về nhà sưu tầm các tranh ảnh , câu chuyện về các tấm gương nĩi về tình bạn, về sự cảm thơng chia sẻ buồn vui cùng bạn.
24 Đọc thêm
Giáo án Chính tả lớp 4 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
- Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:1’ Yêu cầu HS xem tranh họa sĩ Tô Ngọc Vân: đây là chân dung họa sĩ Tô Ngọc Vân - một họa sĩ bậc thầy trong nền mĩ thuật Đông Dương. Ông sinh năm 1906 mất năm 1954. Ông là người con ưu tú của dân tộc đã tha[r]
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:1’ Yêu cầu HS xem tranh họa sĩ Tô Ngọc Vân: đây là chân dung họa sĩ Tô Ngọc Vân - một họa sĩ bậc thầy trong nền mĩ thuật Đông Dương. Ông sinh năm 1906 mất năm 1954. Ông là người con ưu tú của dân tộc đã tha[r]
“HỌC NHIỀU NHƯNG HIỂU CHẲNG BAO NHIÊU”
>> Nghe học sinh nói, các nhà giáo dục giật mình Hơn 150 học sinh HS đến từ các trường THPT trên toàn thành phố đã có dịp thẳng thắng nói lên những suy nghĩ, tâm tư của mình về những vấn[r]
2 Đọc thêm
TIENG VIET 3
- Học sinh thi dựng lại câu chuyện theo vai. Với lớp học sinh yếu, trong lần kể thứ nhất, giáo viên sẽ lời dẫn chuyện, 5 học sinh khác nói lời 5 nhân vật. Những lần kể sau, 6 học sinh kể tất cả các vai.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câ[r]
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câ[r]
8 Đọc thêm
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH, BẾN TRE NĂM HỌC 2014 - 2015
LISTENING: 2,0PTS HỌC SINH NGHE VÀ LÀM BÀI PHẦN NGHE KHOẢNG 10 PHÚT PART 1: LISTEN AND COMPLETE THE PASSAGE.. NGHE VÀ HOÀN THÀNH ĐOẠN VĂN Miss Chi is tall and thin.[r]
7 Đọc thêm
GIÁO ÁN ÂM NHAC
- Giáo viên giới thiệu chân dung nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại Huế và mất năm 2001 tại Tp.Hồ Chí Minh. Ông đợc nhiều ngời biết đến qua các ca khúc viết về tình yêu và thân phận con ngời. Với hơn 600 bài hát với bài hát đầu tay là bài “ Ướt mi ”, Trịnh Công[r]
Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại Huế và mất năm 2001 tại Tp.Hồ Chí Minh. Ông đợc nhiều ngời biết đến qua các ca khúc viết về tình yêu và thân phận con ngời. Với hơn 600 bài hát với bài hát đầu tay là bài “ Ướt mi ”, Trịnh Công[r]
46 Đọc thêm
ĐẠO ĐỨC LỚP 5 TUẦN 6 10 THEO CKT
- Mỗi nhóm chọn 1 bạn có nhiều khó khăn nhất trình bày với lớp.
- Đối với những bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn như ....Ngoài sự giúp đỡ của các bạn, bản thân các em cần học tập noi theo những tấm gương vượt khó vươn lên mà lớp ta đã tìm hiểu ở tiết trước.
- Đối với những bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn như ....Ngoài sự giúp đỡ của các bạn, bản thân các em cần học tập noi theo những tấm gương vượt khó vươn lên mà lớp ta đã tìm hiểu ở tiết trước.
9 Đọc thêm
DẠY VÀ HỌC NGHE CHO NGƯỜI MỚI BẮT ĐẦU
Hãy hướng dẫn học sinh của bạn học theo cách sau: - Đầu tiên nghe và đọc lời thoại cùng một lúc - Sau đó, nghe mà không đọc lời thoại - Lặp lại bài nghe càng nhiều càng tốt Mục đính của [r]
6 Đọc thêm
GIAO TIẾP TIẾNG ANH RẤT ĐƠN GIẢN
Tuy nhiên, để chúng ta không bị mất nhiều thời gian luyện nghe, chúng ta có những bài tập luyện nghe như ” NGHE đánh trắc nghiệm” ” NGHE điền từ” ” NGHE trả lời câu hỏi”” NGHE viết ra” ”[r]
2 Đọc thêm
KỸ THUẬT DẠY KỸ NĂNG NGHE MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS
KỸ THUẬT dạy kỹ NĂNG NGHE môn TIẾNG ANH CHO học SINH THCS KỸ THUẬT dạy kỹ NĂNG NGHE môn TIẾNG ANH CHO học SINH THCS KỸ THUẬT dạy kỹ NĂNG NGHE môn TIẾNG ANH CHO học SINH THCS KỸ THUẬT dạy kỹ NĂNG NGHE môn TIẾNG ANH CHO học SINH THCS KỸ THUẬT dạy kỹ NĂNG NGHE môn TIẾNG ANH CHO học SINH THCS
23 Đọc thêm
ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN TOÁN NĂM 2018 THPT QUẾ VÕ SỐ 2 BẮC NINH LẦN 1 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
A. y' 2cos2x sinx B. y' 2cosx sinx
C. y' 2sinx cos2x D. y' 2cosx sinx
Câu 46: Xét hình chóp từ giác đều S.ABCD có tam giác SAC nội tiếp trong đường tròn có
bán kính bằng 9. Gọi d là khoảng cách từ S đến mặt phẳng (ABCD) và T là diện tích tứ giác ABCD. Tính[r]
C. y' 2sinx cos2x D. y' 2cosx sinx
Câu 46: Xét hình chóp từ giác đều S.ABCD có tam giác SAC nội tiếp trong đường tròn có
bán kính bằng 9. Gọi d là khoảng cách từ S đến mặt phẳng (ABCD) và T là diện tích tứ giác ABCD. Tính[r]
AM NHAC 6 DOC
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 16 Ngày soạn: 25/11/2008 Tiết 16 Ngày dạy: 02/12/2008 Ôn tập I. Mục Tiờu Bài Học: - Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. - vận dũn[r]
Tuần 16 Ngày soạn: 25/11/2008 Tiết 16 Ngày dạy: 02/12/2008 Ôn tập I. Mục Tiờu Bài Học: - Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. - vận dũn[r]
10 Đọc thêm