ĐẶC TRƯNG BIỂU THỊ TỐC ĐỘ “DẦN DẦN” TRONG NGỮ CỐ ĐỊNH TIẾNG ANH

Bài viết này nghiên cứu một số đặc trưng ngữ nghĩa và văn hóa của thành ngữ chỉ tốc độ trong tiếng Việt và tiếng Anh. Các thành ngữ này trong cả hai ngôn ngữ không chỉ có một số điểm chung mà còn thể hiện những đặc trưng văn hóa riêng của mỗi dân tộc.

xu t trong lu n án v i các ph ng pháp khác, c ( ng nh ánh giá quá trình t i u
chi phí trong mô hình k t h p ViKE.
7.4 K t lu n
Lu n án ã trình bày các h ng ti p c n gi i quy t bài toán rút trích các c m danh t c tr ng ng ngh a c a câu n ti ng Vi t. T phân tích và án[r]

Theo quan i m c a Cao Xuân H o (1998), câu -./ n 1/ c b n c a l ' i nói, c a ngôn t , c a v n b n. Nó là n v nh nh t có th s , d ng vào vi c giao t . Nói cách khác, câu là ngôn b n (v n b n) nh nh t.
n v câu c ng % c chia thành nhi u d ng th c. i m chung nh t c a nhi u quan ni m v[r]

KÍ HIỆU NGUYÊN TỬ BIỂU THỊ ĐẦY ĐỦ ĐẶC TRƯNG CHO MỘT NGUYÊN TỬ CỦA MỘT NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÌ NÓ CHO BIẾT Bài 2.. Kí hiệu nguyên tử biểu thị đầy đủ đặc trưng cho một nguyên tử của một nguyê[r]

Bài giảng Nhập môn lập trình - Chương 7: Giới thiệu tổng quan về lập trình gồm các nội dung: Dữ liệu mảng với kích thước cố định, ứng dụng mảng trong lập trình, các vấn đề tìm hiểu mở rộng kiến thức nghề nghiệp, thuật ngữ và bài đọc thêm tiếng Anh.

VI. TỔNG KẾT
Lập trình hay nói chính xác hơn là học lập trình là một công việc nặng nhọc, năng suất thấp. Có thể nói năng suất làm các sản phẩm phần mềm đứng cuối bảng so với các hoạt động trí tuệ khác. Năng suất của một lập trình viên chỉ giao động trong khoảng 4 – 5 lệnh/ngày. Một sản p[r]

truy h i thông tin (Information Retrieval), tóm l c v n b n (Text Summarization), và rút trích thông tin (Information Extraction), ...
M t trong các v n c t lõi c a h th ng khai thác này là xác nh và rút trích chính xác các c m t & c tr ng ng ngh ( a (CT $ TNN) (khái[r]

Thành ngữ là một đơn vị ngôn ngữ văn hóa dân gian, là nơi biểu hiện đậm nét cách diễn đạt tư duy của một dân tộc. Bài viết nhằm so sánh đối chiếu thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh biểu thị cảm xúc “vui” để tìm ra nét tương đồng và dị biệt của chúng.

Bài 4. Cho a = 2 . 3 . 4 . 5 .... 101 . Có phải 100 số tự nhiên liên tiếp sau đều là hợp số không? Tại sao?
a + 2 , a + 3 , a + 4 , ...., a + 101
Bài 5. Trong một nhóm học sinh, mỗi em đều biết ít nhất một trong hai thứ tiếng Anh hoặc Pháp.Trên hình bên, A biể[r]

Là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa không hoàn chỉnh.. Là loại cụm từ có cấu tạo không cố định, biểu thị một ý nghĩa không hoàn chỉnh.[r]

Là câu nói khách sáo, dùng khi ra/ vào cửa, lên xe,...
2. I just couldn’t help it. Tôi không kiềm chế được / Tôi không nhịn nổi... Câu nói này dùng trong những trường hợp nào?
Vd: I was deeply moved by the film and I cried and cried. I just couldn’t help it.

[r]

LISTEN TO NATIVE SPEAKERS AS MUCH AS POSSIBLE There are some good English teachers that have had to learn English as a second language before they could teach it.. However, there are sev[r]

John: For được dùng ở mệnh đề sau (không được đứng ở đầu câu) khi người nói muốn
đưa ra một dẫn chứng, một thông tin thêm cho lời nói của mình hơn là thực sự đưa ra một lý do:
- You must have forgotten to send the email, for there’s nothing in my inbox! (Chắc hẳn là anh đã quên gửi thư[r]

Flashcard là phương pháp học tập rất phổ biến trong giới sinh viên, học sinh nước ngoài. Người học có thể sử dụng flashcard trong nhiều ngành khác nhau như: toán, lý, hóa, lịch sử, địa lý hay phổ biến nhất chính là học ngoại ngữ. Tuy có thể áp dụng cho nhiều ngành khác nhau, tuy nhi[r]

TRANG 1 LEISURE TIME • How much free time or time to relax do you have per week?. • How do you relax?[r]

Đặc trưng ngôn ngữ trong ca dao

CÂU4: THUẬT NGỮ là những từ ngữ biểu thị khái niệm ...thường được dùng trong các văn bản.... A.Khoa học,công nghệ.[r]

PHOtograph phoTOgrapher photoGRAPHic This happens in ALL words with 2 or more syllables: TEACHer, JaPAN, CHINa, aBOVE, converSAtion, INteresting, imPORtant, deMAND The syllables that are[r]

thuật ngữ tiếng anh trong kinh tế