Bài 14: Trong l ớ p h ọ c có 20 h ọ c sinh trong đ ó có 2 cán b ộ .C ầ n ch ọ n ra 3 h ọ c sinh sao cho trong đ ó có ít nh ấ t 1 cán b ộ .H ỏ i có bao nhiêu cách ch ọ n ? Bài 15: Có 5 nhà toán h ọ c nam ,3 nhà toán h ọ c n ữ và 4 nhà v ậ t lý nam .C ầ n l ậ p 1 đ oàn cô[r]
ĐẠI SỐ TỔ HỢP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác định số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp.
thì có (m 1 .m 2 ...m n ) cách chọn. Ví dụ : Người ta có thể ghi nhãn cho những chiếc ghế trong một giảng đường bằng một chữ cái và một số nguyên dương không vược quá 100. Bằng cách như vậy, nhiều nhất có bao nhiêu chiếc ghế có thể được ghi nhãn khác nhau.
g/ Anh A và ch ị B t ừ ch ố i đ i chung m ộ t độ i. h/ Ph ả i có ch ị C tham gia. Bài 8: M ộ t nhóm sinh viên tham gia công tác Mùa Hè Xanh g ồ m 15 ng ườ i, trong đ ó có 9 nam. Nhóm c ầ n ch ọ n ra m ộ t ban ch ỉ huy g ồ m: m ộ t tr ưở ng nhóm và hai phó nhóm. Phó nhóm 1 ph ụ tr[r]
- Số câu hỏi trong một đề thi không dưới 3 câu, nội dung câu hỏi không trùng lặp với câu hỏi đã kiểm tra giữa kỳ. - Trong một câu hỏi có thể gồm nhiều ý nhỏ - Một đề thi phải bao gồm cả câu hỏi lý thuyết và câu hỏi bài tập (trừ học phần đặc
95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ[r]
MÔ TẢ ĐỀ THI Câu 1: sử dụng định nghĩa , các công thức tính hoán vị , tổ hợp , chỉnh hợp để giải bài tập Câu 2: sử dụng định nghĩa , các công thức tính hoán vị , tổ hợp , chỉnh hợp để gi[r]
tài liệu chuyên đề tổ hợp – xác suất .tài liệu gồm 180 trang bao gồm kiến thức cơ bản, phân dạng toán, ví dụ minh họa và tuyển chọn các bài tập trắc nghiệm có lời giải chi tiết các chủ đề quy tắc đếm, hoán vị – chỉnh hợp – tổ hợp, tính toán liên quan đến các công thức, nhị thức NewTơn, biến cố và xá[r]
Thấy giáo có 30 câu hỏi khác nhau : Có 5 câu khó ; 10 câu tb ; 15 câu dễ . Hỏi từ 30 câu hõi trên lập được bao nhiêu đề kt sao cho mỗi đề có 5 câu hỏi khác nhau trong đó mỗi đề nhất thiết phải có 3 loại câu hỏi : khó ; tb ; dễ và câu dễ không ít hơn hai . Giải : Có ba THợp :
Phơng pháp giải hình học giải tích trong không gian Hình học giải tích trong không gian luôn có trong các đề thi vào đại học, tốt nghiệp trung học phổ thông, bài viết này là tổng ợp tất cả các dạng của đề thi. Mong bài viết này có thể giúp cho cá[r]
QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp có sách gọi là giải tích tổ hợp chuyên khảo sát các hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác định số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không [r]
Bài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải tích một biến sốBài tập trong Giải t[r]
THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI HỌC TỔ HỢP – XÁC SUẤT Khi bắt đầu dạy học sinh lớp 11A7, 11B3 học chương II, toán Đại số - Giải tích 11, phần Tổ hợp - Xác suất, trong năm học 2016-[r]
THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI HỌC TỔ HỢP – XÁC SUẤT Khi bắt đầu dạy học sinh lớp 11A7, 11B3 học chương II, toán Đại số - Giải tích 11, phần Tổ hợp - Xác suất, trong năm học 2016-[r]
THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI HỌC TỔ HỢP – XÁC SUẤT Khi bắt đầu dạy học sinh lớp 11A7, 11B3 học chương II, toán Đại số - Giải tích 11, phần Tổ hợp - Xác suất, trong năm học 2016-[r]
n A . Số cách lấy k phần tử ( 1 ≤ ≤ k n ) từ tập hợp cĩ n phần tử để thực hiện các cơng việc hoặc hành động như nhau, tức là khơng kể đến thứ tự các phần tử được lấy, thì ta tính các số tổ hợp chập k của n phần tử, nghĩa là tính C . n k
Đại số giải tích 11 bài tập tự luận và trắc nghiệm Đại số giải tích 11 bài tập tự luận và trắc nghiệm Đại số giải tích 11 bài tập tự luận và trắc nghiệm Đại số giải tích 11 bài tập tự luận và trắc nghiệm Đại số giải tích 11 bài tập tự luận và trắc nghiệm Đại số giải tích 11 bài tập tự luận và[r]
Bài 3. Cho X, Y là hai không gian tuyến tính định chuẩn thực và A : X −→ Y là một toán tử cộng tính 4 . Giả sử mọi dãy ( x n ) trong X mà x n −→ 0 thì dãy ( A ( x n )) bị chặn trong Y 5 . Chứng minh rằng A tuyến tính liên tục trên X . Giải. Tương tự cách 1 của Bài 2. (Dãy ( x n ) đượ[r]
Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản[r]