1. Kt qu hot ng trong tun:- Tng kt thi ua trong tun 29.Hng nht:., hng 2:......, hng 3:.........- Về chuyên cần: Trong tuần qua tỉ lệ chuyên cần ở các lớp tơng đối tốt. Hiện tợngđi học muộn đã giảm.- Truy bài:Thực hiện truy bài đầu giờ đều đặn.- Thể dục: xếp hàng còn cha đều và cha nhanh- Vệ s[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG oOo THI HỌC PHẦNMÔN KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNHSV : TRẦN TRỌNG NGHĨALớp : KNThTr INgành học: Quản trị doanh nghiệpTH TR NG B N L Ị ƯỜ Á ẺVI T NAMỆC H I V TH CH TH CƠ Ộ À Á ỨNHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI THUYẾT TRÌNH PH N I:Ầ NHỮNG Đ[r]
V V Ị Ị TR TR Í Í C C Ủ Ủ A M A M Ậ Ậ T MÃ TRONG M T MÃ TRONG M Ạ Ạ NG M NG M Á Á Y T Y T Í Í NH NH T Tổổng quanng quan RIÊNG TƯ RIÊNG TƯ/MÃ HO/MÃ HOÁÁ CHỨCHỨNG THỰNG THỰCC KÝ/ TOKÝ/ TOÀ[r]
Trờng TH. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổ: ...................................... Độc lập-Tự do- Hạnh phúcBáo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ tháng ........năm 200.......1. Tỡnh hỡnh Giỏo viờn - hc sinh: TT H v tờnDy lp(Mụn)S hc sinh/ nTng/ n Gim/ nLý do tng (gim)Cng2. Tình hình thực hiện nhi[r]
nuôi-dạy-chăm sóc các bé đóCuối tuần tôi có 1 buổi họp để cùng nhau chia sẽ công việc và gởi gối việcgì khó ở lớp chẳng hạn như : phụ huynh bé...chưa cho trẻ đến lớp thường xuyênnguyên nhân thường bệnh sốt,ho-Quần áo của bé...lạc chưa tìm laị đựơc...hoặccó bé.... trong tuần này chưa th[r]
Ở mỗi lần kiểm tra tỷ lệ phần trăm điểm khá, giỏi ở nhóm lớp TN vẫn luôn cao hơn so với nhóm lớp ĐC, đồng thời điểm yếu kém và trung bình thì không cao hơn so với nhóm lớp ĐC. 16 Kết quả này một lần nữa khẳng định ở nhóm lớp TN kết quả đạt được cao hơn nhóm lớp[r]
trên mép niêm mạc to, phì đại, ranh giới không rõ (sinh thiết nhiều mảnh xung quanh vị trí này). *Thể loét: Toàn thân là những ổ loét nông, bờ không đều, hơi lồi cao, niêm mạc …. + Qua nội soi tiến hành sinh thiết một cách có hệ thống để xác định thương tổn ung thư: *Sinh thiết nhiều mảnh (6[r]
+ Về mặt định tính - Về hứng thú và mức độ tích cực học tập Ở nhóm lớp TN: Tinh thần thái độ học tập của các em rất tốt biểu hiện là các em tích cực chuẩn bị bài, chủ động giải quyết những tình huống có vấn đề mà giáo viên đưa ra. GV yêu cầu HS làm việc độc lập hay theo nhóm để hoàn thành v[r]
Chủ đề: Thế giới động vậtTrọng tâm:LQVH: Ong và BướmTích hợp:LQMTXQ: Một số côn trùngLớp MầmGiáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hương (Trường MG Bình Minh TXGC)I/- MỤC TIÊU:Sau khi được quan sát mô hình, nghe cô đọc diễn cảm và giảng nội dung bài thơ “Ong và Bướm”. Học sinh được hoạt động nhóm[r]
2Bài 2: 36 học sinh chia làm 4 nhóm cùng tham gia trồng cây (mỗi nhóm đều phải trồng n cây). Nhóm I trồng xong trong 4 ngày, nhóm II trồng xong trong 6 ngày, nhóm III trồng xong trong 10 ngày và nhóm IV trồng xong trong 12 ngày. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh?Bài 3: Ba đội máy cày, cày ba[r]
GÀ NƯỚNG MUỐI HỘT Theo cách bếp VN cho món ăn dạng ướt Gia vị ướp cho một con gà khoảng 1, 3 kg. sau khi làm: -2 muỗng súp dầu ăn - 20 cc. rượu trắng ( hay rượu mai quế lộ ) - ½ muỗng cà phê muối - 1/3 muỗng cà phê tiêu - 1 muỗng súp hành tím băm thật nhuyễn. Khuấy đều muối trong rượu xong[r]
2Bài 2: 36 học sinh chia làm 4 nhóm cùng tham gia trồng cây (mỗi nhóm đều phải trồng n cây).Nhóm I trồng xong trong 4 ngày, nhóm II trồng xong trong 6 ngày, nhóm III trồng xong trong 10ngày và nhóm IV trồng xong trong 12 ngày. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh?Bài 3: Ba đội máy cày, cày ba c[r]
sử tốc độ của từ trờng là 3000v/ph thì tốc độ của Rôto khoảng 2850ữ2950v/ph . 2. Biểu diễn bộ dây quấn Stato động cơ không đồng bộ bằng sơ đồ trải. 2.1 Sơ lợc về cấu tạo bộ dây quấn Stato động cơ không đồng bộ: Bộ dây quấn gồm các Bối dây riêng lẻ đặt trong các rãnh của lõi thép Stato và đợc đấu n[r]
HƯƠNG AN, 12/2010Trường Tiểu Học Hương An Năm học : 2010 – 2011I / TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP MỘT ,QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐÚNG HƯỚNG VÀ ĐẠT HIỆU QUẢ CAOII / ĐẶT VẤN ĐỀ:- Ở nước ta, từ lâu thể dục đã trở thành môn khoa học giáo dục, bởi vì nó được hình t[r]
-Học sinh tìm và ghi ra giấy nháp -Học sinh phát biểu -Lớp nhận xét Thương người như thể thương thân -Ở hiền gặp lành -Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao -Hiền như bụt -Lành như đất -Thương nhau như chị em ruột -Môi hở răng lạnh -Máu chảy ruột mềm -[r]
+ Con tưởng tượng ra được hình ảnh âm thanhgì?+ Bạn nào tưởng tượng ra hình ảnh âm thanhkhác ?- Trẻ lắng nghe và tưởng tượng- Trẻ trả lời theo cảm nhận của cá nhân GIÁO ÁN2Thứ ngày tháng năm 2010GV Hà Thị Lợi - Lớp Mầm ngoanChủ đề: Thế giới thực vậtChủ đề nhánh: Một số lo[r]
+ Con tưởng tượng ra được hình ảnh âm thanh gì?+ Bạn nào tưởng tượng ra hình ảnh âm thanh khác ?- Trẻ lắng nghe và tưởng tượng- Trẻ trả lời theo cảm nhận của cá nhân GIÁO ÁN2Thứ ngày tháng năm 2010GV Hà Thị Lợi - Lớp Mầm ngoanChủ đề: Thế giới thực vậtChủ đề nhánh: Một số[r]
thể kéo dài từ 20 – 30 năm hoặc có thể kéo dài hơn trước khi bệnh nhân chuyển thành ung thư gan. 4. Điều trị bệnh nhân nhiễm HCV Pegylate interferon (alfa 2a và 2b) là thuốc điều trị chủ yếu nhất cho viêm gan siêu vi C mãn tính. Khi kết hợp với Ribavirin hiệu quả đạt được 54 63%. Người ta cũng thấy[r]