Từ một số bài ca dao than thân đã học hoặc đã đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về số phận người phụ nữ trong xã hội cũ. Bài viết Ca dao là tiếng hát cất lên từ cõi lòng những người bình dân. Trong đó, có không ít những câu ca[r]
Ca dao là tiếng hát cất lên từ cõi lòng những người bình dân. Trong đó, có không ít những câu ca thể hiệnnỗi lòng của những người phụ nữ. Họ là những người bị coi thường trong chế độ xã hội phụ quyền với tư tưởng”trọng nam khinh nữ”. Qua những bài ca dao than thân về[r]
Tuần : 4 Ngày soạn: 30/08/2010Tiết PPCT: 13 Ngày dạy: / 09/2010NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂNA. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:- Nắm được giá trị tư tưởng , nghệ thuật đặc sắc của những câu hát than thânB.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: 1. Kiến thức: - Hiện thực về đời sống của người dân lao động qua các bà[r]
→ 2 thứ ngôn ngữ. Ngầm : lẽ phải ( 5 ngón tay ) Công khai : lẽ phải nhân đôi ( 10 ngón tay ) → Người trong cuộc mới hiểu Lẽ phải ở đây là tiền. Nhân vật Cải rơi vào tình huống bi hài ( Vừa mất tiền, vừa bị đánh ) c Ý nghĩa: Truyện mang giá trị tố cáo sâu sắc thế lực đồng tiền. Đồng tiền quyết đ[r]
của Hồ Chủ Tịch. Bài thơ miêu tả cảnh đêm trăng đẹp ở Việt Bắc và nói lên cái tình yêu thiên nhiên, đất nước của nhà thơ. - Thân bài: + Âm thanh tiếng suối trong rừng đêm VD: Nghe như tiếng hát từ xa vọng lại làm ấm lòng người. + Hình ảnh lung linh của núi rừng VD: Dưới ánh trăng (tưởng tượng và miê[r]
Phát biểu cảm nghĩ bài Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử là bài tham khảo, giúp các bạn học tốt Ngữ văn lớp 6 cũng như hiểu sâu sắc thêm về tác phẩm. Xem thêm các thông tin về Phát biểu cảm nghĩ bài Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử tại đây
A. Thất ngôn bát cú B. Thất ngôn tứ tuyệt C. Ngũ ngôn tứ tuyệt D. Song thất lục bátCâu 6 : Bài “Sông núi nước Nam” thường được gọi là gì ? A. Hồi kèn xung trận B. Khúc ca khải hoàn C.ng thiên cổ hùng văn D. Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiênCâu 7 : Trong những nhận xét sau đây , nhận xét nào đú[r]
Trung Thu trăng sáng như gươngBác Hồ ngắm cảnh nhớ thương nhi đông.Sự hi sinh của Bác đã đc đền đáp, đất nước chúng ta đẫ thanh bình,tự do, hạnh phúc.Chúng ta có thể thả sức ngắm trăng và dưới ánh trăng lung linh huyền ảo ấy ta vẫn như thấy đâu đây hình ảnh Bác ung dung,thanh thản,mỉm cười dưới ánh[r]
rằng: “Có gì lạ đâu, cô ta vốn là người luôn xui xẻo và không có năng lực. Đừng có dại mà giao cho cô ta những việc quan trọng”. Hãy nhớ rằng, điều quyết định trong công việc của bạn chính là thành tích của bạn, đừng hoang tưởng rằng mình sẽ được thông cảm hay giúp đỡ nhờ lòng thương hại của người k[r]
biết nghe lời cha mẹ, phải sống cho trọn đạo hiếu. Cha ông đã từng nói:Cá không ăn muối cá ươnCon cưỡng cha mẹ, trăm đường con hưBài ca dao đã nhắc nhở bổn phận làm con của mỗi người. Mỗi chúng ta đều cảm nhận được tình yêu thương mà cha mẹ đã dành cho mình, chúng ta tự biết mình phải sống, p[r]
+ Trình bày những cảm xúc, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm.+ Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm.+ Phần Thân bài nêu cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên.+ Phần Kết bài nêu ấn tượng chung về tác phẩm.Các từ khóa trọng t[r]
ngời đông nh bày Càtong đến hết)GVH: Việc ăn mừngchiến thắng đợc tác giảmiêu tả nh thế nào ?, nữa chàng vợt một đồi lô ô. Chàng chạy vun vút qua phía đông,vun vút qua phía tâyHSPB: Miêu tả hành động của Mtao Mxây Bớc cao bớc thấpchạy hết bãi tây sang bãi đồng. Hắn vung dao chém phập mộtcái nh[r]
1)Hoạt động 1: Giáo viên cho học sinh đọc bài văn của Nguyên Hồng “Cảm nghó về một bài ca dao.”, mỗi học sinh đọc một đoạn.Chú ý yêu cầu đọc đúng,diễn cảm. 2)Hoạt động 2: Tìm hiểu phương pháp phát biểu cảm xúc.Chú ý đây là một bài văn hồi tưởng. Nhà[r]
- Thân em như hạt mưa ràoHạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa- Thân em như trái bần trôiGió dập sóng dồi biết tấp vào đâu- Thân em như miếng cau khôKẻ thanh tham mỏng, người thô tham dày- Thân em như giếng giữa đàngNgười khôn rửa mặt, người phàn rửa chân.Gợi ý phân tích sắc thái ý nghĩa của các [r]