Ch 1 Vai trò và tác dụng của dấu câu Trong văn bản nghệ thuật (6 tit)A:Mc ớch yờu cu-Giỳp hc sinh hiu c cỏc loi du cõu v mc ớch s dng nú-í ngha ,hiu qu biu t ca vic s dng cỏc du cõu trong vn bn ngh thut-Cm nhn ,phõn tớch vai trũ ca du cõu_S dng thnh tho du cõuB,Cỏc bc tin hnhTit 5: (Nh ận c[r]
KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát ,[r]
Giáo án phát triển ngôn ngữMôn: Nhận biết tập nóiChủ điểm: trờng mầm non Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng Thời gian: 10-12 phút Ngày soạn: 02/ 10/ 2009. Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009 Giáo sinh: nguyễn thị xuyến Đơn vị thực tập :Trờng: M[r]
Thầy giáo mới Cô Hương nghỉ hộ sản. Một thầy giáo mới toanh vừa ra trường được phân công dạy văn lớp 11C thay cô. Cả lớp - mười "đấng - mày - chưa - râu" và ba mươi nàng công chúa háo hức chờ đợi. Ngày thứ hai đã đến. Minh họa: Đinh Tiến Luyện Tiết sinh hoạt dưới[r]
giáo án đạo đức lớp1Bài 2: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (Tiết 1)I. MỤC TIÊU:1. HS hiểu:- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.- Ích lợi của việc ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ.2. HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng.II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:- Vở bài tập Đạo đức 1- Bài hát[r]
iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp
Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]
Kế hoạch gIảng dạy các lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần Tiết theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh Bổ sung I 1 Bài mở đầu 2 2 ChơngI: TráI Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của TráI đất 3 Bài 2:bản đồ cách vẽ bản đồ Bài3: Tỉ l[r]
Kế hoạch gIảng dạy các lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần Tiết theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh Bổ sung I 1 Bài mở đầu 2 2 ChơngI: TráI Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của TráI đất 3 Bài 2:bản đồ cách vẽ bản đồ Bài3: Tỉ l[r]
Tên Bài Dạy : Học vần oang, oăng A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. - Đọc được câu ứng dụng:cô dạy em … học bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi (HS biết nói liên tục m[r]
khoe của, mà anh kia khoe của còn tài hơn. Anh tìm lợn dù sao cũng chỉ cài thêm thôngVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phítin vào một cách khéo léo (con lợn ấy là con lợn cưới), từ đó khiến anh kia suy ra rằngnhà anh sắp có cỗ bàn to lắm. Anh khoe áo thì nói huỵch toẹt: T[r]
sinh học. Nhờ hiểu biết đúng nguyên nhân gây sâu răng nên người ta đã đưa ra những biện pháp phòng chống bệnh sâu răng hiệu quả như sau: fluor hóa nước uống: cho thêm chất fluor vào nước máy với tỷ lệ thích hợp, dùng thuốc chải răng có fluorid; Tuyên truyền cho nhân dân ăn chất đường ít lần trong ng[r]
Dùng dao bị đứt tay -Bé bị bỏng rồi Chiều nay Vân được về sớm, bố mẹ vẫn chưa đi làm về. Trời oi bức quá, trong tủ lạnh có vài quả táo, dâu tây và lê. Vân mới học mẹ làm salat hoa quả hôm trước, hôm nay Vân định thử làm để bố mẹ ngạc nhiên. Vân vừa hát khe khẽ vừa gọt quả táo to. Bỗng con dao sượt[r]
Giáo án Mầm non - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ giúp trẻ biết tên bài thơ “Các cô thợ”; nội dung bài thơ “Các cô thợ” ca ngợi cô thợ dệt, dệt vải hoa và cô thợ may, may áo mới cho mọi người, bài thơ còn nhắc nhở mọi người phải biết ơn các cô thợ đấy.
Giáo án dạy mẫuNgời thực hiện: Nguyễn Thị XoanĐơn vị: Trờng Mầm Non Phúc SơnĐề tài: Bé tìm hiểu nghề mayChủ đề: Nghành nghềĐối tợng: Trẻ 5-6 tuổiI. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết đợc một số công việc của cô, bác thợ may.Biết các quy trình( Đo, cắt, máy, là ) mà cô[r]
Kế hoạch giảng dạy lớp 7Phần i: Thành phần nhân văn của môI trờngTuần Tiết theo PPCTTên bài dạy Ngày dạyĐiều chỉnh bổ sung1 Bài 1: Dân số2 Bài 2: Sự phân bố dân c. Các chủng tộc trên thế giới 3 Bài 3: Quần c. Đô thị hóa4 Bài 4: Thực hành: Phân[r]
.Họ và tên :Lớp :TrườngI.Tình huống:SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ.II.Mục tiêu giải quyết tình huống:Ngày nay, nhu cầu tiêu thụ năng lượng ở nước ta đang gia tăng mạnh mẽ, trong bốicảnh đang phải phấn đấu vượt qua những thách thức to lớn về nguy cơ hủy hoại môitrường, nguồn t[r]
- Sau khi bình định xong nước ta để bình định bản xứ pháp đã mở trường đào tao một số trí thức tây học. Dưới tac động của tầng lớp trí thức này , ở nước ta đã xuất hiện một phong trào “tây hoá”, thế là nho học đã nhường chỗ cho tây học. Hãy nghe Nguyễn Bính nói về sự thay đổi nhanh chóng : - Hôm qua[r]
Lễ vật:Mâm cỗ mặn, bánh kẹo, trầu cau, rượu. Hương, đèn nến, lọ hoa tươi, đĩa ngũ quả tươi. Ba bộ mũ áo, hia hài Táo Quân cùng tiền vàng. Ba con cá chép sống.Sau khi bày lễ, thắp hương và khấn vái xong, đợi hương tàn lại thắp thêm một tuần hương nữa, lễ tạ rồi hóa vàng mã và thả cá chép ra ao[r]
Gustav Klimt Gustav Klimt Tên khai sinh Gustav Klimt Sinh 14 tháng 7 năm 1862 Baumgarten, Áo Mất 6 tháng 2 năm 1918 (55 tuổi) Viên, Áo Quốc tịch Áo Lĩnh vực hoạt động Họa sỹ Trào lưu Tượng trưng, Art Nouveau Tác phẩm Judith and the Head of Holofernes, Chân dung Ade[r]