SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 VIẾT VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

2T p làm v n 4 : T con v t - Con gà tr ngậ ă ả ậ ố bài 2 : Em hãy t con gà tr ng mà em bi t Đề ả ố ếBài làm Nhà em có nuôi m t con gà tr ng r t kho m nh. Nó là loài n t p, th gì c ng n c . Ba ộ ố ấ ẻ ạ ă ạ ứ ũ ă ảm em r t c ng nó. Ngoài thóc g o, ba em còn cho nó n thêm vài con cá nh …ẹ ấ ư ạ[r]

- Học sinh yếu: Luyện viết đúng bố cục, biết dùng từ đặt câu, sử dụngdấu câu, tập diễn đạt, dùng từ phù hợp, khắc phục các lỗi chính tả, ngữpháp..v.v...Ngoài thời gian học trên lớp, giáo viên hướng dẫn thêm học sinh cáchhọc tập làm văn ở nhà đặc biệt là động viên các em kiên trì[r]

Nam. (Tranh vẽ lợn, Gà, Chuột, ếch, Cây dừa, Tranh tôt nữ.)- Kỷ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có ghì đặc biệt ? (Kỷ thuật tạo màu của tranh làng Hồ rất đặc biệt: Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của rơm bếp, cói chiếu, lá tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng bột võ sò trộn với h[r]

BÀI VĂN TẢ CON MÈONhà em đang nuôi một chú mèo rất dễ thương. Tên nó là Kẹo Bông. Đây là conmèo mà bác tặng cho em nhân dịp sinh nhật. Nó cũng đã gắn bó với em được mộtnăm rồi.Chú ta ham ăn lắm. Mỗi bữa chú đều ăn một bát cơm đầy cùng thức ăn. Mónkhoái khẩu của chú ta là cá rán.[r]

những cánh bướm xếp khít vào nhau, ôm lấy như tơ nhị vàng trông thật lộng lẫy, hương phượng dìu dịu, phảng phất khắp trường. Em thích cây phượng lắm, phượng chẳng những cho chúng em bóng mát vui chơi mà còn làm quang cảnh trường em thêm đẹp. Những giờ ra chơi mà được ngồi dưới gốc phượng hóng mát, n[r]

Bi 3: Cụ Võn v cụ Hũa mua chung mt mnh vi giỏ 90 000 ng, cụ Võn phi trcho ca hng nhiu hn cụ Hũa 15 000 ng. Hi mi ngi phi tr cho ca hngbao nhiờu tin?Bi 4: Mt mnh t hỡnh ch nht cú chu vi l 72m, chiu di hn chiu rng 54dm.Tớnh din tớch ca mnh t ú.Bi 5: ( HS khỏ, gii)An v Bỡnh cú 70 viờn bi, bit rn[r]

bài văn miêu tả cây cối về bóng mát của cây phượng nằm giữa sân trường qua mùa xuân, mùa hè, tả bao quát đến chi tiết, từ thời gian đến không gian đồng thời sử dụng các biện pháp nghệ thuật: nhân hóa, so sánh,... dành cho học sinh lớp 4 tham khảo.

?TG+7+9T`O+*+aCH9K)9]KC,&CE$,b9-Tập làm văn !"#$%Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010&^Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây( lá, hoa, quả, rễ hoặc thân) 6$C&;C+EUR#Hc`R#Cd)aQZ?M,+)`@7C&+GeCU8f7)ab)!;HBC,L9OG?RBb.G!.C&YgCH9U8QT@7E[r]

bạn trai thì chơi đá cầu, bắn bi, còn các bạn gái chơi nhảy dây, nhảy lò cò. Có một vài bạn đọc truyện hay tâm sự với nhau. Cuối giờ ra chơi, bài hát truyền thống của trường nổi lên, tiếng chuông vang lên, chúng em vội vã chạy vào lớp xếp hàng chuẩn bị lên lớp học tiếp. Tiếp đến là tiế[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố hiểu biết về văn tả cây cối: Cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối, trình tự miêu tả. Những giác quan sử dụng để quan sát. Những biện pháp tu từ được sử dụng tro[r]

học qua. Em mong cho cây mãi xanh tốt để đem lại niềm vui cho chúng em. Và để cho chúng em lưu giữ những kỉ niệm đẹp về tuổi học trò........................................................................................Tả cây đa ở giữa xóm em sừng sững một cây đa cổ thụ. Em yê[r]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2

phòng gd & đt . trờng tiểu học .đề kiểm tra định kì GIữA học kì IINăm học 2010 - 2011Môn: tiếng việt (Viết) lớp 4(Thời gian làm bài 40 phút)I. Chính tả: (5 điểm) 1. (4 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết bài Hoa học trò (TV4 Tập 2 Trang 43)Viết đoạn P[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: KIỂM TRA VIẾT ( Tả người) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa trên kết quả của những tiết Tập làm văn tả người đã học, HS viết được một bài văn tả người. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh min[r]

 Cách tiến hành : tranh cây có bóng mát  Cây ở nhà em  Em thường đứng dưới gốc cây để nghỉ  Hoạt động cả lớp  Học sinh quan sát ghi lại những gì mình quan sát được vào nháp

+ Hoa: màu sắc? Những nét đặc biệt về hình dáng hoa, các hoa?+ Quả ( nếu có ) : những nét đặc biệt về hình dáng, màu sắc của quả hoặc chùm quả?- Hoặc tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây ( Ra lá – Trưởng thành – Đâm hoa – Đậu quả )?- Tả cảnh vật hoặc các yếu tố liên quan đến đời[r]

2)Tính từ Bài tập về: danh từ - động từ tính từ10 Kể chuyện đã nghe đã đọc Văn kể chuyệnÔn luyện các phép tu từ đã học11 Văn kể chuyện: - bài thực hành Văn miêu tả : - Bài thực hành12 Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vậtGiới thiệu Thực hành viết đoạn văn miêu tả đồ vật[r]

Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học là cung cấp những kiến thức một cách toàn diện cho học sinh. Mỗi môn học đều góp phần hình thành và phát triển nhân cách của trẻ, cung cấp cho các em những tri thức cần thiết để phục vụ cho cuộc sống, học tập và sinh hoạt sao cho tốt nhất và có hiệu quả cao. Đối[r]

MỘT SỐ BÀI TẬP "MỞ RỘNG VỐN TỪ" HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 4 HỌC TỐT TẬP LÀM VĂN TRANG 7 DƯỚI ĐÂY LÀ CÁC BÀI TẬP CỤ THỂ: _MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 1 _ Để soạn thảo[r]

Ngửụứi thửùc hieọn: Nguyeón Thũ Xuaõn Lửùu Trng tiu hc Trng Honh Thứ tư ngy 16 tháng 2 năm 2011Tập lm văn: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI 1. Đc lại bi cây gạo của nh văn Vũ Tú NamI. Nhận xét: 2. Tìm các đoạn trong bi văn nói trên. Đoạn 1: Từ đầu … nom thật[r]