ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH (PROGRAMMING TECHNIQUE)

ThÓ hiÖn tÝnh c¸ch hay viÖc lµm tr¸i víi lßng nh©n hËu, yªu th-¬ng. ThÓ hiÖn tÝnh c¸ch hay viÖc lµm tr¸i víi ®ïm bäc, gióp ®ì. Nh©n d©n ta cã truyÒn thèng lao ®éng cÇn cï. Nãi vÒ lßng nh[r]

Bài giảng Kỹ thuât lập trình - Chương 2: Các cấu trúc điều khiển cung cấp cho người học các kiến thức: Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp, lệnh nhảy vô điều kiện. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Mục tiêu của bài giảng Hệ thống thông tin kế toán 1 - Chương 4: Kỹ thuật lập các sổ chi tiết và sổ cái kế toán là cung cấp các kiến thức giúp người học có thể lập các sổ chi tiết, lập các sổ cái kế toán. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Nhập môn công nghệ phần mềm - Chương 10: Quản trị dự án phần mềm cung cấp cho người học các kiến thức: Tại sao quản trị dự án, các hoạt động quản trị dự án, lập kế hoạch, lập lịch, lập tài liệu,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]

Các mẹo thường áp dụng trong kỳ thi toeic:
PHẦN NGHE
❖ Lúc ôn tập:
Nghe theo từng đề. Khi học không ghi chép vào đề mà ghi ra quyển sổ riêng. Cách
2 ngày nghe lại xem còn chọn đúng không, cách 1 tuần nghe lại, cách 2 tuần nghe
lại. Lưu ý, ôn tập là rất quan trọng.
Tập thói quen nghe trong thời gia[r]

Bài giảng Kỹ thuât lập trình - Chương 6: Tệp tin cung cấp cho người học các kiến thức: Dẫn nhập, khai báo kiểu tệp tin, các thao tác truy xuất tệp tin, các hàm tệp tin. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Kỹ thuât lập trình - Chương 5: Kiểu dữ liệu cấu trúc cung cấp cho người học các kiến thức: Khai báo, khởi tạo; truy nhập các thành phần, hàm với cấu trúc, câu lệnh typedef, hàm sizeof. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Kỹ thuât lập trình - Chương 3: Mảng, chuỗi và hàm cung cấp cho người học các kiến thức: Mảng, chuỗi, mảng chuỗi, hàm, đệ quy, hàm và mảng dữ liệu, tổ chức chương trình. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Thu ật toán nào có tính chất trên? Thuật toán nào không có tính chất trên? Giải thích.. Xét 6 thu ật toán sắp xếp ở câu trước và thuật toán sắp xếp cơ số. Theo bạn, thuật toán nào t ốt [r]

Bài giảng Quản lý học - Bài 3: Lập kế hoạch. Chương này giúp người học: Nắm được các kiến thức về kế hoạch và hệ thống kế hoạch, hiểu và vận dụng được quy trình lập kế hoạch để lập một kế hoạch cụ thể, hiểu và phân tích được các cấp độ chiến lược của tổ chức, phân tích và vận dụng đư[r]

Có thể áp dụng các kiến thức cơ bản đã học về các kỹ năng để rèn luyện những kỹ năng này trong thực tế.. Email: nttieuloan@agu.edu.vn..[r]

Bí quyết viết CV dành cho những ứng viên hay 'nhảy việc' Điều quan trọng nhất cần lưu ý khi chuẩn bị CV là phải tập trung vào kinh nghiệm, kỹ năng và khả năng bạn có, phù hợp với vị trí ứng tuyển, chứ không cần phải ôm đồm tất cả những gì đã từng làm vào CV, vừa dài dòng, lan man và kém hiệu quả. Tr[r]

Nội dung chỉ dẫn kỹ thuật theo Nghị định 462015NĐCp về quản lý chất lượng công trình:yêu cầu chungKiểm tra nghiệm thu công việc xây dựngNghiệm thuKiểm traquản lý chất lượngYêu cầu thi côngCông tác kiểm tra nghiệm thu và tiêu chuẩn áp dụng

2. Nam (read) ……………….................. a newspaper when the phone rang.3. The boys …............................... (plant) trees on the hill are in the volunteer group.4. Do you mind if I (use).......................your phone?IV. Biến đổi từ cho trong ngoặc ở dạng thích hợp để hoàn thành các câu s[r]

h9 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 3 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu đònh nghóa, các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân .• Học sinh biết vẽ hình thang cân, biết chứng minh một tứ giác là hình thang cân .• Rèn luyện kỹ năng suy l[r]

Mục đích nghiên cứu đề tài Nâng cao chất lượng giờ dạy qua phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực là góp phần rèn luyện tính sáng tạo cho các em học sinh. Đồng thời giúp các em tiếp cận tri thức một cách hiệu quả nhất.

h9 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 3 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu đònh nghóa, các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân .• Học sinh biết vẽ hình thang cân, biết chứng minh một tứ giác là hình thang cân .• Rèn luyện kỹ năng suy l[r]

h9 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 3 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh hiểu đònh nghóa, các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân .• Học sinh biết vẽ hình thang cân, biết chứng minh một tứ giác là hình thang cân .• Rèn luyện kỹ năng suy l[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổiSáng kiến[r]