GA VẬT LÝ 9(3 CỘT)

Kó năng :Mắc mạch điện và sử dụng dụng cụ đo để đo điện trở của dây dẫn3/Thái độ : Trung thực, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm.II.CHUẨN BỊ GV : Đèn chiếu, phim trong kẻ sẵn bảng 1Mỗi nhóm học sinh+2 dây dẫn có cùng chiều dài và cùng làm bằng một loại chất liệu, có tiết diện S, 2S (t[r]

II. Chuẩn bị:* Đối với mỗi nhóm HS:- 3 điện trở mẫu lần lợt có giá trị 6, 10, 16- 1 ampekế có GHĐ 1.5A- 1 Vôn kế- 1 nguồn điện- 1 công tắc- 7 đoạn dây nốiIII. Hoạt động dạy học:1) ổn định lớp:2) Kiểm tra bài cũ:? Phát biểu định luật Ôm? Viết biểu thức và ghi rõ các đại lợng3) Nội dung[r]

3 NỘI DUNG BÀI MỚI: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giáo viên thông báo mục đích của tiết thực hành và nội qui của tiết thực hành Hoạt động 2:Trả lời [r]

4) Củng cố - Hớng dẫn về nhà: (4)? Các dạng bài tập đã chữa ? kiến thức áp dụng ?GV chốt lại: Cách c/m TSLG, tính độ dài các cạnh biết độ lớn góc vận dụng kiến thứcvề TSLG của góc nhọn, của hai góc phụ nhau và các công thức đợc c/m trong bài tập 14* Hớng dẫn về nhà: Ôn lại các công thức , định nghĩ[r]

- Vật chuyển độngđộng chậm lại.chậm lại.+ Xe đạp xuống dốc- Vật đang chuyểnchuyển động nhanh lên.động theo hướng này bỗng- HS tìm hiểu sự biến dạngchuyển động theo hướng khác.- Nhận xét.- Cho HS tìm hiểu sự biến - Thí dụ về sự biến dạng :2. Những sự biến dạng:dạng.Lò xo bị kéo dãn dài ra- Tìm thí dụ[r]

- Nói như dùi đục chấm mắm cáy : nói không khéo, thô cộc ( PCLS ).* Củng cố : Thế nào là PCQH, PCCT, PCLS ? Cho ví dụ.* Dặn dò :- Học thuộc bài- Soạn bài : SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH.Tiết 9 Tập làm vănSỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :G[r]

ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách giáo khoa vật lý lớp 9 tập 1, ebook Sách gi[r]

2) Nội dung : Ghi nhớ Sgk trang 8.V) Luyện tập:1) Kể một số câu chuyện về lối sống giản dị của Bác2) Hát bài “ Hồ Chí Minhđẹp nhất tên Người ”.4. Củng cố và dặn dò :− Nắm nội dung bài học và học thuộc ghi nhớ; Sưu tầm một số mẩu chuyện về Bác.− Soạn bài “ Đấu tranh ... bình ”; Chuẩn bị bài : “ Các p[r]

hướng ra sau cản chuyển động nhưng làm tăng ω đến khi ω”: v0” = ω”R thìlúc đó quả bi-a lăn không trượt rồi chuyển động chậm dần rồi dừng lại.Bài 9 . Khảo sát va chạm lý tưởng giữa một vật rắn lý tưởng với mp ngang Một quả bóng siêu đàn hồi đặc, khối lượng m, bán kính R. Bóng bay tới va chạmvà[r]

Làm bài tập 11 (SGK)Trang 10Giáo n Hình Học 9 Trường THCS Bình PhúI- MỤC TIÊU-Tính được các tỉ số lượng giác của ba góc đặc biệt 30o, 45o, và 60o.-Nắm vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau.-Biết dựng góc khi cho một trong các tỉ số lượng giác của nó.-Biết vận[r]

5Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà- GV hướng dẫn HS làm bài tập 16.- Về nhà làm các bài tập11(c,d), 12(b,d), 13c,d), 14c,d), 15b.- Xem trước bài học tiếp theo.9Đại số 9 _ Chương I. GV : Ngày soạn:Ngày dạy:Tuần: 2 Tiết: 4§3 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG.A. Mục tiêu:Qua b[r]

đề cương ôn tập vật lý 9 hk2×de cuong on tap vat ly 9 hoc ki 1×đề cương ôn tập vật lý 10 hk2×đề cương ôn tập vật lý 8 hk2×đề cương ôn tập vật lý 9 học kì 2×đề cương ôn tập vật lý 9 hkii×

Từ khóa
đề cương ôn tập địa lý 9 hk2đề cương ôn tập vật lý 6 hk2đề cương ôn tập vật lý 9 hkiđề cương ôn thi vật[r]

2.Tập xác đònh vùng nhìn thấy của gương phẳng.II.CHUẨN BỊ:Đối với mỗi nhóm học sinh: Một gương phẳng, 1 cái bút chì, 1 thước chia độ, mỗi học sinh chép sẵn mộtmẫu báo cáo ra giấy.III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn đònh lớp( 1’): Lớp trưởng báo cáo só số.2.Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Đọc nội dung ghi nhớ3