CHĂM SÓC SỨC KHỎE PHỤ NỮ (BÀI 12) PPTX

HỌC PHẦNCHĂM SÓC SỨC KHỎE PHỤ NỮ, BÀ MẸ VÀ GIA ĐÌNHMã số: CCQ050ĐVHT: 4 (2 LT / 2 TH)Số tiết: 90 (30 LT / 60 TH)I. Mục tiêu học tập1. II. Điều kiện tiên quyếtĐiều dưỡng cơ sở, Chăm sóc sức khoẻ người lớn bệnh Nội khoa, Ngoại khoa.Trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về: Đại cương chăm[r]

Giáo án ngữ văn 8 GV: Phạm Thị Hòa TUẦN 13 TIẾT 49Ngày soạn :29/10/2010Ngày dạy : 1/11/2010. Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ Theo Thái An A. M ỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Biết cách đọc-hiểu một văn bản nhật dụng. - Hiểu được việc hạn chế sự bùng nổ và gia tăng dân số là đòi hỏi tất yếu của sự phát triển loài ngườ[r]

5 phút2x8 nhòp GV LT     -GV hô “giải tán” HS đồng thanh hô “khỏe”.Gi¸o viªn: Ngun Anh Tn Trêng THCS Sè 1 §ång s¬n Thể Dục 7Ngày soạn : Tuần : 2 Ngày giảng : Tiết : 3+4Tên bài : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. CHẠY NHANH – CHẠY BỀN.I. Mục tiêu. - Nhằm rèn luyện cho H[r]

Thỏ nhút nhátSóc nhanh nhẹnHươu hiền lànhHổ dữ tợn LUYỆN TỪ VÀ CÂUBài 2: Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:a) Dữ nhưb) Nhát nhưc) Khoẻ nhưd) Nhanh nhưThỏ, voi, hổ (cọp), sóc hổthỏvoisócBài 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂUBài 1

GV LT     -GV hô “giải tán” HS đồng thanh hô “khỏe”. Trường THCS Ểatul Thể Dục7Ngày soạn : Tuần : 2 Ngày giảng : Tiết : 3+4Tên bài : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. CHẠY NHANH – CHẠY BỀN.I. Mục tiêu. - Nhằm rèn luyện cho HS tư thế đúng, tác phong khoẻ mạnh, nhanh nhẹ[r]

- Hãy tự mọc rễ nhanh lên rồi cháu sẽ trở thành một cây cao như bác.B. Đọc hiểu : 1. Viết tiếng trong bài có vần ăm: 2. Ghi dấu X vào trước ý trả lời đúng.* Quả Sồi ao ước điều gì? a. Được cao lớn như cây Sồi. b. Được ở trên cao ngắm trăng sao, sông núi. c. Trở thành cây Sồi* Cây Sồi k[r]

ămtằmnuôi tằmnấmhái nấmtăm tređỏ thắmmầm nonđường hầm Luyện đọc câu Con suèi sau nhµ r× rÇm ch¶y . Con suèi sau nhµ r× rÇm ch¶y . Đеn µn dª c¾m cói gÆm cá bªn s­ên ®åi.dª c¾m cói gÆm cá bªn s­ên ®åi. âmThứ ba ngày 7 tháng12 nThứ ba ngày 7 tháng12 năm 2010ăm 2010Học vầnHọc vầ[r]

I.MC TIấU :- Hc sinh bit thc hnh xộ dỏn hỡnh ch nht, hỡnh tam giỏc trờn giy mu ỳng p,ớtrng ca.- Giỳp cỏc em yờu thớch mụn hc .II. DNG DY HC :- GV : Bi mu v xộ dỏn hỡnh trờn.- HS : Giy mu,h dỏn,bỳt chỡ,sỏch th cụng,khn.III.HOT NG DY HC :Nội dung, kiến thứcPP, hình thức tổ chức dạy học1. Bi c: (5 p[r]

Thứ . . . ngày . . . tháng 5 năm 2010THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IIMÔN: Tiếng Việt( Dành cho giáo viên)I. Kiểm tra đọc: A. Đọc đúng đoạn văn sau:Nằm dưới đất . Quả Sồi ao ước được ở trên cao ngắm trăng sao, sông núi. Nó nhờ cây Sồi đưa lên cành cao. Cây Sồi bảo:- Hãy tự mọc rễ nhanh lên rồi cháu sẽ trở[r]

- Quả ch............... chínC. Hướng dẫn đánh giá :I. Kiểm tra đọc: 10 điểmA. Đọc thành tiếng: 7đ- Đọc trôi chảy không mắc lỗi ø: 7 đ- Đọc trôi chảy sai từ 2 đến 3 lỗi: 6đ- Đọc sai 4 – 5 lỗi: 5 đ- Đọc sai từ 6 – 7 lỗi: 4 đ- Đọc sai tư ø8 – 10 lỗi : 3đ- Đọc sai từ 11 – 12 lỗi : 2đB. Đọc thầm :[r]

Luật Chăm Sóc Sức Khỏe Mới: Có Ý Nghĩa Gì đối với Phụ NữLuật chăm sóc sức khỏe mới mang lại lợi ích cho phụ nữ và gia đình của họ trên nhiều phương diện. Nó cung cấp thêm cơ hội mua được bảo hiểm với giá cả vừa phải, chấm dứt các hoạt động bảo hiểm phân biệt đối xử theo giới tính, mở rộng phạm vi bả[r]

Câu hỏi ôn tậpMôn : Khoa học - Lớp 4Câu 1: Thế nào gọi là quá trình trao đổi chất?Câu 2: Dựa vào lợng các chất dinh dỡng chứa trong mỗi loại thức ăn, ngời ta chia thức ăn thành mấy nhóm? Đó là những nhóm nào?Câu 3: Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?Câu 4: Nguyên nhân gây béo phì là gì? Nêu[r]

Từ các phân tích trên đây, có thể thấy rằng sử dụng phương pháp của API để dự báo sức chịu tải giới hạn mặt bên của cọc 2buQ− theo phụ lục B khi có lớp đất yếu – dày là hợp lý và tin cậy. 4. Kết luận 4.1 Đối với các điểm cảng có trụ địa chất đặc trưng như ở bảng 1, nếu thiết kế công trình bến[r]

Thỏ nhút nhátSóc nhanh nhẹnH&ơu hiền lànhHổ dữ tợnT ng v loi thỳ. Du chm, du phy Luyện từ và câuBài 2: Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dới đây:a) Dữ nhb) Nhát nhc) Khoẻ nhd) Nhanh nhThỏ, voi, hổ (cọp), sóc hổthỏvoisócBài 1T ng v loi thỳ. Du chm, du phy Luyện từ và[r]

Giáo án Tiết thứ: 1
Bài: Thể dục nhịp điệu
Người thực hiện: Lê Văn Chung
Ngày soạn:
I. Mục tiê[r]

TRANG 1 CHĂM SÓC "VÙNG KÍN" KHI MANG THAI _ _ VIỆC CHĂM SÓC “VÙNG KÍN” CỦA PHỤ NỮ TRƯỚC KHI SINH ĐẶC BIỆT QUAN TRỌNG VÌ NÓ ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP TỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA THAI NHI CŨNG NHƯ SỨC[r]

3) Điền : uôi hay ươi- Bé đạt điểm m - Quả ch chínC. Hướng dẫn đánh giá :I. Kiểm tra đọc: 10 điểmA. Đọc thành tiếng: 7đ- Đọc trôi chảy không mắc lỗi ø: 7 đ- Đọc trôi chảy sai từ 2 đến 3 lỗi: 6đ- Đọc sai 4 – 5 lỗi: 5 đ- Đọc sai từ 6 – 7 lỗi: 4 đ- Đọc sai tư ø8 – 10 lỗi : 3đ- Đọc sai từ 11 – 12[r]

Trờng tiểu học Hải Thái số 1 Giáo án Lớp 1- Làm bài vào vở BT toán .- Nêu kết quả : 13 , 16 , 20 , 9 , 12 , 15 , 19Bài 4: Điền số theo thứ tự từ bé đến lớn vào ô trống :- Cho HS nêu yêu cầu .- Hớng dẫn làm bài tập- Cho HS làm bài vào vở BT nêu kết quả- HS lần lợt điền là[r]

Stress, cơ chế gây bệnh Cơ chế phòng vệ của cơ thể Quá trình hình thành sức chống đỡ stress Cách xử trí stress Tự kiểm tra mức độ stress của bản thân lýgiải được phương pháp tự quả
n lý stress đểduy trì nâng cao sức khỏe thể chất cũng nhưtinh thần.

Thỏ nhút nhátSóc nhanh nhẹnH ơu hiền lànhHổ dữ tợnT ng v loi thỳ. Du chm, du phy Luyện từ và câuBài 2: Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống d ới đây:a) Dữ nh b) Nhát nh c) Khoẻ nh d) Nhanh nh Thỏ, voi, hổ (cọp), sóc hổthỏvoisócBài 1T ng v loi thỳ. Du chm, du phy Luyện từ và câu[r]