TIẾT 133: LUYỆN TẬP

Ng y Tiết 133 Ôn tập phần văn và tập làm văn A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nắm đợc hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trng các thể loại đã học. - Hiểu và cảm thụ vẻ đẹp của một số hình tợng văn học tiêu biểu, t tởng yêu nớc và truyền thống nhân ái trong các văn b[r]

+ Khái niệm và ý nghĩa của việc tập luyện sức mạnh ( phần 2)Ti ết 16Nhảy xaTTTCChạy bềnH ọcH ọcÔn+ Kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy bước bộ rơi xuống hố cát bằng chân lăng+ Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV+ Luyện tập phát triển sức bềnTi ết 17Nhảy xaTTTCChạy bềnÔnHọcÔn+ Ôn nội dung ti[r]

Tập tăng sức cơ giúp làm việc nhà dễ hơn, giữ thăng bằng tốt hơn và làm xương chắc khỏe. Tập giãn cơ: Giúp cơ thể dẻo dai, giảm nguy cơ té ngã, làm tăng biên độ hoạt động khớp, hạn chế cứng khớp Thường là cách khởi động và thư giãn sau tập, ngừa đau cơ sau tập Các chuy[r]

kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp.4. Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhàtập cắt chuẩn bị giờ sau thựhành.- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị củacác tổ viên trong tổ mình.- Lớp theo dõi.- Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ .- Trong mẫu chữ có các chữ cái: V-U-[r]

Chơi với bóng giúp bé thông minh hơn Đây là 4 trò chơi được các chuyên gia y tế và giáo dục đánh giá không những tốt cho phát triển tư duy cũng như thể chất mà còn đặc biệt hấp dẫn đối với các bé 0 – 1 tuổi. Chiếc giường là không gian đủ rộng rãi, êm ái và an toàn để các bé chưa đến tuổi tập[r]

việc hỏi về các nét cấu tạo chữ cái, độ cao, kích thước chữ cái đến việc so sánh nétgiống nhau và nét khác biệt giữa các chữ cái đã học với các chữ cái đã phân tích.Với những câu hỏi khó, giáo viên cần định hướng câu trả lời cho các em. Vai tròcủa người giáo viên ở đây là người tổ chức hướng dẫn học[r]

hình tượng thơ luôn luôn vận động hướng về sự sống, ánh sáng và tương lai. Trong quan hệ với thiên nhiên, con người là chủ thể - không phải là ẩn sĩ mà là chiến sĩ… Tinh thần dân chủ thể hiện sâu sắc ở đề tài, tư tưởng, nhân vật trữ tình, hệ thống hình ảnh ước lệ tượng trưng, ngôn từ, giọng điệu, v.[r]

Bây giờ y nghe Vương Ngọc Yến nói năng thủ thỉ, lại thấy người nàng dung nhan thoát tục, chứa đựng mối tình rất đằm thắm thì y cũng tin là giữa nàng cùng Đoàn Dự chưa có gì ám muội.. Nhữ[r]

TẬP ĐỌC VĂN HAY CHỮ TỐT I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn . khẩn khoản, sẵn lòng, làm mẫu,… -Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những chỗ nói về tác hại của chữ xấu và khổ công rèn luyện của[r]

TRANG 1 1 Tổ Toán Trường THPT Gia Hội - Huế P HƯƠNG TR ÌNH B ẬC NHẤT V À B ẬC HAI MỘT ẨN LUY ỆN TẬP BÀI CŨ Giáo viên kiểm tra bài trong 5 phút Câu hỏi 1: Nêu cách giải và biện luận phươn[r]

Phân tích số 111 ra thừa số nguyên tố rồi133. Phân tích số 111 ra thừa số nguyên tố rồi tìm tập hợp các ước của 111.b) Thay dấu * bởi chữ số thích hợp:. * = 111.Bài giải:a) 111 = 3 . 37. Tập hợp Ư(111) = {1; 3; 37; 111}.b) Từ câu a suy ra phải điền các chữ số như sau 37 . 3 = 111.

TRANG 1 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CỄ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A6 CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YẤU TRANG 2 TI TI ẾT ẾT 19: 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I NỘI DUNG ỄN TẬP [r]

GHI NH ớ : Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.. LUY ện tập : BÀI 1 :CÁC CÂU SAU ĐÃ SỬ D[r]

Enter these values in the RGB fields: FOR R, ENTER 133 FOR G, ENTER 133 FOR B, ENTER 133 TRANG 10 ptg 150 Chapter 6 Color Correction Secrets The Adobe Photoshop CS5 Book for Digital Phot[r]

TRANG 6 T I ỆN ÍCH 2  Lưu trữ tài liệu tham khảo, file pdf, đường link tài TRANG 7 T I ỆN ÍCH 3  Có thể tạo nhiều thư viện Endnote không hạn chế kích cỡ và số lượng  Trong cùng thư vi[r]

Tổng chất rắn lơ lửng Có hoặc không có keo tụ/đông tụ:-Lắng-Tuyển nổi-Lọc 2.1. 2.1. QuQuá trình lựa chọn công nghệ tốt á trình lựa chọn công nghệ tốt nhất hinhất hiện ện có (BAT)có (BAT) Các quá trình ứng dụng để xử lý nước thải công nghiệpNguồn: Tiền xử lý chất thải công nghiệp, Sổ tay Thực[r]

Cấu trúc tập lệnh chia làm 6 nhóm với các lệnh cơ bản sau: ỆN ỀN Ữ IỆ - MOVE Copy dữ liệu từ nguồn đến đích - LOAD Nạp dữ liệu từ bộ nhớ đến BXL - STORE Cất dữ liệu từ bộ xử lý đến bộ nh[r]

Sau đó GV cho các nhóm nhận xét phần điền – HS đọc thông tin và trả lời bằng cách điền vào bảng – Các nhóm bổ sung nhận xét cho nhau – HS nghe tự tổng hợp kiến thức để bảng .  GV bổ sung chỉnh lí Hoạt động 2 : Tập băng bó vết thương ở lòng bàn tay Mục tiêu : HS biết cách băng bó vết t[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

ĐỊNH NGHĨA ẨN DỤ LÀ SO SÁNH NGẦM, L ẤY TÊN GỌI SỰ VẬT ,HI ỆN TƯỢNG NÀY ĐỂ GỌI TÊN SỰ VẬT, HI ỆN TƯỢNG KHÁC DỰA TRÊN MỐI QUAN HỆ TƯƠNG ĐỒNG, NHẰM TĂNG SỨC GỢI HÌNH, GỢI CẢM CHO SỰ DIỄN ĐẠ[r]