3.3 – Hoàn thiện công tác đào tạo cán bộ.Trong thời đại tin học hiện nay thì việc không ngừng nâng cao kiến thức chođội ngũ cán bộ quản lýcủa các tổ chức, các doanh nghiệp là việc làm tất yếu đểtheo kịp sự phát triển của thế giới. Nếu không chú ý đến công tác này sẽ làm chotrình độ quản lý của đôi n[r]
- Hon thnh tt mi nhim v c giao.- H s s sỏch y theo ỳng quy nh.- Luụn gng mu chp hnh mi ch trng, ng li, chớnh sỏch phỏplut ca ng v Nh nc.- Thực hiện đầy ngày giờ công, tham gia y cỏc bui sinh hoạt chuyênmôn do trờng và phòng giáo dục tổ chức . -Nhiệt tình trong giảng dạy, tích cực bồi dỡng chuyên[r]
Sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức dạy học lớpghép ở Tiểu học Họ và tên: Nguyễn Cao Cờng Phòng Giáo dục: Lục ngạn - Bắc Giang Đơn vị: Trờng Tiểu học Sa Lý Là một giáo viên công tác ở vùng đặc biệt khó khăn. Với nhiều năm dạy lớp ghép tôi nhận thấy: lớp ghép là một hình thức dạy học đặc thù. Vì lớp ghé[r]
Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Đơn đăng ký cấp chứng chỉ môi giới Bất động sản. (phụ lục 06) Thông tư số 13/2008/TT-BXD ng Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định 1. Không phải là cán bộ, công chức nhà nước Nghị định <[r]
bài 1 đọc lại bài Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi bài 2 thống kê số học sinh trong lớp theo yêu cầu TẬP LÀM VĂN Luyện tập làm báo cáo thống kê Bài tập 1 a) Nhắc lại các số liệu thông kê trong bài: - Từ 1075 đến 1919 số khoa thi ở nước ta: 185, số tiến sĩ 2.896 - Số bia và số tiến sĩ[r]
- Sau 7 phút, cho các nhóm trình bày kết quả . - Các nhóm trình bày. Nhóm nàytrình bày thì nhóm khác nhận xét.- GV chốt :3. Quan sát cảnh đẹp ở sân trờng Cho HS đi theo hàng dọc ở sân trờng YC HS quan sát trên sân trờng và nói lại nhữnggì mà em quan sát đợc về : lớp học , th viên,nhà bếp , cây cối ,[r]
TỔ CHỨC Phần mở đầu: 1. Nhận lớp : - GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 2. Khởi động : Chạy chậm trên địa hình xung quanh sân trường * Trò chơi : "Kéo cưa lừa xẻ " Tập bài thể dục phát triển chung 1-2' 1-2' 1' 4 hàng dọc hình tròn
Trường Đại học Thủy lợi Bộ môn Toán học THÔNG BÁO SỐ 1 VỀ THI OLYMPIC TOÁN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011 - 2012 Vào tháng 4 hàng năm, kỳ thi Olympic Toán sinh viên toàn quốc được tổ chức nhằm khuyến khích sinh viên các trường Đại học và Cao đẳng say mê học tập nói chung và học tậ[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 1 - TH LONG HÒA Bài 1: (1điểm) a. Khoanh tròn vào số bé nhất: 11 31 52 94 b. Khoanh tròn vào số lớn nhất: 54 69 86 18 Bài 2: (1[r]
.b.Tam giác ABC thoả mãn : sin2A + sin2B = 4sinAsinB .Chứng minh rằng :Tam giác ABC vuông. B . Dành cho ban cơ bảnBài 6: ( 2 điểm ) a.Tìm hệ số của x8 trong khai triển 15122x − ÷ .b. Một cấp số cộng có năm số hạng mà tổng của số hạng đầu và số hạng thứ ba bằng 28, tổng của số hạn[r]
Trường Đại học Thủy lợi Bộ môn Toán học THÔNG BÁO SỐ 1 VỀ THI OLYMPIC TOÁN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011 - 2012 Vào tháng 4 hàng năm, kỳ thi Olympic Toán sinh viên toàn quốc được tổ chức nhằm khuyến khích sinh viên các trường Đại học và Cao đẳng say mê học tập nói chung và học tậ[r]
Huyện, 1 giải Tỉnh: + Lập đội tuyển tham gia thi Văn nghệ, TDTT cụm, huyện (nếu có)- Kết quả tốt nghiệp THCS:+ Lớp 9 Tốt nghiệp THCS 35/37 (94,6%)+ Thi vào THPT: dự thi 25/35 em (71,4%). Đỗ các hệ: 18/25 em (72%)- Kết quả các hoạt động giáo dục khác của địa phương.........................[r]
Chào mừng các thầy cô giáo đến với tiết học Toán của lớp 12A! TR NG PHổ THÔNG DTNT CấP II III BắC QUANG Hà giangTR NG PHổ THÔNG DTNT CấP II III BắC QUANG Hà giangTổ : KHTN cấp III.Tổ : KHTN cấp III.Bài giảng Hình học 12Bài giảng Hình học 12Tiết 33Tiết 33Đ3.[r]
-Làm bài. -1 hs nhận xét. -Hai hs ngồi cạnh đổi chéo vở cho nhau và nghe gv đọc chữa bài để kiểm tra bài. -Hs xung phong đọc bảng chia. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
BÀI LÀM1. Khái niệmTheo khoản 1 Điều 4 Luật doanh nghiệp 2005 : “ Doanh nghiệp là tổ chức kinh tế có tên riêng, có tài sản, trụ sở giao dịch ổn định, được đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật nhằm mục đích thực hiện các hoạt động kinh doanh ”.Điều 141 Luật doanh nghiệp[r]
BÀI TẬP VỀ DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂNBÀI TẬP VỀ DÃY SỐBài 1: Giải các bài toán sau bằng phương pháp chứng minh quy nạp.1) CMR: 1 1 1... 11 2 3 1n n n+ + + >+ + +2) CMR: 1 3 5 2 1 1. . ....2 4 6[r]
Các phản ứng (1), (2), (3), (4), (5) đều là phản ứng oxi hoá - khử.Vậy thế nào là phản ứng oxi hoá - khử?1234Phản ứng oxi hoá - khử :Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hoá học, trong đó có sựchuyển electron giữa các chất hay phản ứng oxi hoá- khử làphản ứng hoá học, trong đó có sự thay đổi
ÔN TOÁN TỔ HỢP LUYỆN THI ĐẠI HỌCBài 1 (Khối B – 2006): Cho tập hợp A gồm n phần tử (n ≥ 4). Biết rằng, số tập con gồm 4 phần tử của A bằng 20 lần số tập con gồm 20 phần tử của A. Tìm k ∈ {1,2,…n} sao cho số tập con gồm k phần tử của A là lớn nhấtBài 2 (Khối D – 2006): Đội[r]
KẾ HOẠCH THÁNG 9Tuần/ngàyNỘI DUNG CÔNG TÁCTuần 1 …/… …/…/… - Ổn đònh nền nếp đầu năm- Cho HS học nội qui trường lớp- Qui đònh và kiểm tra vở sách, ĐD HT của HS- Dạy chương trình tuần 1- Lập đề xuất về đồ dùng dạy học nộp cho trườngTuần 2…/… …/…/…- Tiếp tục ổn đònh và duy trì nền nế[r]