BỆNH TĂNG HUYẾT ÁP - CÁCH PHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ (PHẦN 3) PPT

C, Ph¬ng ph¸p- Nhãm ph¬ng ph¸p quan s¸t t×m tßi- Ph¬ng ph¸p thùc hµnh- Ph¬ng ph¸p ho¹t ®éng nhãmD, §å dïng:- M« h×nh AND, ARN; tù nh©n ®«i AND; tỉng hỵp Pr«tªin- Tranh vÏ: Mèi quan hƯ AND -> ARN -> Pr«tªin-> tÝnh tr¹ng* Ch ¬ng 4: BiÕn dÞA, KiÕn thøc cÇn ®¹t- - Méu vËt, tranh ¶nh[r]

Ngun: Thc ăn t nhiên cho cá Trong nhng mô hình nuôi cá chép s dng thc ăn công nghip, lưng thc ăn t nhiên vẫn chiếm 30% khNu phần. Trong nghiên cứu này thì sinh khối của động vật đáy khá cao chính vì thế trong mô hình nuôi có thể nuôi ghép cá chép với tỷ lệ từ 25 - 30%. 3. Th[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

TRANG 1 KIẾN THỨC LỚP 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH -PH ẦN 14 THUY ẾT MINH VỀ HƯNG ĐẠO VƯƠNG TR ẦN QUỐC TUẤN Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm[r]

, bệnh tănủ. ước uống tt nạc 50g (ng ngày. Cón nước, chihuyết áp, gB Mỗi lần dùnmềm mạch g huyết ápthay nước t(

Dương Thuý Yên và ctv (2004) nghiên cứu về ương ấu trùng tôm sú (Penaeus monodon) ở độ mặn thấp cho biết, ở độ mặn trong bể ương ấu trùng là 15‰ sau đó hạ xuống với tốc độ 2 ‰. Sau 8 ngày thuần hoá tỉ lệ sống tôm đạt rất cao (82,8 – 97,0 %) và sau đó tôm tăng trưởng tốt ở độ mặn thấp đến 0,56 ‰ nhưn[r]

C. Không thấy thay đổi gì .D. Có khí mùi trứng thối thoát ra, kết tủa xuất hiện sau đó tan hết.Bài 2: Chất nào sau đây sẽ kết tủa hoàn toàn Al(OH)3 từ dung dịch Na[Al(OH)4]?A. HCl dư.B. NaOH dư.C. CO2.D. NH3.Bài 3: Nhận định nào sau đây sai ?A. Al2O3 là một oxit lưỡng tính.B. Dung dịch[r]

TRANG 1 Kiến thức lớp 12 NGH Ị LUẬN X Ã H ỘI -PH ẦN 56 SỰ SAI LẦM CỦA GIỚI HỌC SINH TRONG VIỆC HỌC ĐỐI PHÓ Hiện nay, trong xã hội, học vấn là một vấn đề quan trọng.. Nó ảnh hưởng đến mọi[r]

KIẾN THỨC MỚI CỦA HỌC SINH THPT. Để nâng cao sự ghi nhớ kiến thức mới của học sinh THPT ta cần tác động đến nhiều mặt. Ở đây ta tập trung tác động đến hai đối tượng quyết định của quá trình dạy học và học: 1. Giáo viên: - Nắm được các yếu tố ảnh hưởng đến sự ghi nhớ cũng như nguyên nhân dẫn đến[r]

=.Câu 6: Khung dây kim loại phẳng có diện tích S = 40 cm2, có N = 1 000 vòng dây, quay đều với tốc độ 3 000vòng/phút quanh quanh trục vuông góc với đường sức của một từ trường đều B = 0,01 T. Suất điện động cảmứng e xuất hiện trong khung dây có trị hiệu dụng bằngA. 6,28 V. B. 8,88 V. C. 12,56[r]

C. Quang phổ liên tục là những vạch màu riêng biệt hiện trên một nền tối D. Quang phổ liên tục do các vật rắn , lỏng hoặc khí có tỉ khối lớn khi bị nung nóng phát raCâu 6. Tính chất nào sau đây không phải đặc điểm của tia tử ngoại ?A. Tác dụng mạnh lên kính ảnh và làm phát quang một số chất .B. Làm[r]

D. Khi vật ở vị trí biên, tốc độ bằng không, gia tốc bằng khôngCâu 11. Một con lắc lò xo có cơ năng W=0,5J và biên độ dao động A=10cm. Hỏi động năng của conlắc tại li độ x=-5cm là bao nhiêu.A. 0,125J.B. 0,4J.C. 0,375J.D. Không xác định được vì chưa biết độ cứng của lò xo.Câu 12 Con lắc lò xo nằm nga[r]

R nhanh hơn pha của i một góc π/2Cao Quốc Cường 12T1 Trung học PT Lộc TháiCâu này tầm thường .Bài 7.Trong mạch điện xoay chiều gồm R, L, C mắc nối tiếp đang có cộng hưởng. Nếu tăng tần số của hiệu điện thế xoay chiều áp vào hai đầu mạch thì:A.Cường độ dòng điện qua mạch tăng B.Hiệu điện thế h[r]

))(3100sin(2100 Vtππ+Bài 43.Cho đoạn mạch RLC nối tiếp L=1/2π(H), R=50Ω, f=50Hz, C thay đổi được. Điều chỉnh C để UCmax. Tìm giá trị của C khi đó?A.10-4/π(F); B.10-4/2π(F); C.2.10-4/π(F); D.1,5.10-4/π(F)Bài 44.Cho A,M,B là 3 điểm liên tiếp trên một đoạn mạch xoay chiều không phân nhánh, biết[r]

(i) Có kiến thức chung về các phần chính của môn học; (ii) Mục đích: người làm đơn phải làm quen với các phần chính của môn học; (iii) Người làm đơn phải đưa ra được mô tả tổng quát về môn học, sử dụng các từ ngữ thông dụng và các ví dụ minh họa; (iv) Người làm đơn phải biết sử dụng các khái niệm đặ[r]

Phân loại xử lý nền móng yếu và phạm vi áp dụng khi đúc ép cọc bê tông a) Phân loại xử lý: thông thường việc phân loại căn cứ vị trí tầng đất, phương pháp xử lý để phân loại và được phân loại như sau: - Vị trí tầng đất được xử lý: xử lý lớp mặt, xử lý tầng nông, xử lý tầng sâu. - Phương pháp xử lý:[r]

cụt vây đuôi… Với những bệnh này có thể dùng một số loài kháng sinh như Erythromyxin hoặc Oxytetramyxin với lượng 5 g/100 kg cá/ngày, trộn vào thức ăn cho cá ăn từ 3 - 7 ngày liên tục.

Đề bài: Ngh ị lu ận xã h ội v ềcâu “G ần m ực thìđe n, g ần đè n thì sáng” .Bài làmTrong kho tàng tục ngữ, ca dao, dân ca của cha ông ta; mỗi câu, mỗi lời nói đều đúc rút kinh nghiệmsống quý báu cho thế hệ sau học tập. Câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” có ý nghĩa r[r]

ta có hiện tưởng cộng hưởng D. trong kỹ thuật hiện tượng cộng hưởng luôn có lợi Giáo viên biên soạn: Lê Văn Hùng Câu 14 Tần số của sự tự dao động A. Phụ thuộc vào năng lượng cung cấp cho hệ B. Thay đổi do được cung cấp năng lượng từ bên ngoài C. Vẫn giữ nguyên như khi hệ dao động tự do D. Phụ thuộc[r]

. L2 = R1.R2 D. không có liên hệ nào ở ba ý trên đúng.Đáp án A. Câu 48. Cho một nguồn xoay chiều ổn định. Nếu mắc vào nguồn một điện trở thuần R thì dòng điện qua R cógiá trị hiệu dụng I1 = 3A. Nếu mắc tụ C vào nguồn thì được dòng điện có cường độ hiệu dụng I2 = 4A. Nếu mắcR và C nối tiếp rồi[r]