SGK TIN HỌC 8

- Hs hiểu đợc thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Đơn vị đo thông tin là gì? - Hs nêu đợc các khái niệm thuật toán, chơng trình, ngôn ngữ lập trìnhII/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Đề bài kiểm tra đợc soạn và viết sẵn ra bảng phụ - HS: + Học bài ở nhà nh đã hớng dẫn + Chuẩn bị đầy đủ[r]

– Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo Gv Đinh trung Hiếu THCS Phú Thuận A 1 – GV cho HS đọc thông tin trong SGK– Có mấy nhiệm vụ? Nhiệm vụ nào là quan trọng hơn?– Vì sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt: cấu tạo, chức năng và vệ sinh?– GV lấy ví dụ giải thích câu “Một nụ[r]

BA-Nhắm để có A,B,B’ thẳng hàng.,đóng cọc như hình vẽ ở bờ sông.-Từ B và B’ vẽ BC,B’C’⊥AB’ sao cho A,C,C’ thẳng hàng.IV . LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ :V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :+ Học thuộc các định lí và hệ quả . Vẽ hình và ghi GT – KL .+ Giải các bài tập 11 , 14 SGK/63-64.Giáo viên: Lê Hiền Trường THCS[r]

Học đi đôi với hành III. TỔNG KẾT:1. Nội dung:2. Nghệ thuật: Lập luận chặt chẽ.IV.Luyện tập: Sgk IV.Dặn dò:*Học bài và soạn bài mới

- Từng cá nhân trình bày.- HS nhận xét và sửa sai.- HS thực hiện theo chỉ huy GV. (HS lĩnh xướng có thể thay đổi theo u cầu của GV)HS ghi bài- HS đọc SGK trang 8-9- HS nghe3 phút4. Củng cố:- GV chỉ huy cả lớp hát lại bài hát 2 lần- GV nhận xét tiết học.- HS thực hiện1 phút5. Dặn Dò: Về chép b[r]

1. định nghĩa: Là tập hợp những nguyên tử cùng loại, có cùng số proton trong hạt nhân.2. như vậy số p là số đặc trưng của một nguyên tố hóa học. Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42. Mỗi kí hiệu hóa học còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.3. Nguyên tử khối:Khối lượng của một nguyên tử Cacbon là: 1,9926. 10-2[r]

Because……… The kitchen is a dangerous place Playing with matches can cause a fire Children mustn’t put anything into electrical sockets.Electricity can kill.[r]

.- Phân biệt được các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của oxit.- Tính thành phần phần trăm về khối lượng của oxit trong hỗn hợp hai chất.Nội dung: Rèn luyện các kĩ năng quan sát, thí nghiệm và rút ra các tính chất hóa học của oxit. Phân biệtcác oxit. Kĩ năng tính toán theo phương trì[r]

Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê to¸n líp 6 A4 KiÓm tra bµi cò:?Em h·y nªu c¸ch t×m ­íc cña mét sè tù nhiªn?ViÕt tËp hîp c¸c ­íc cña c¸c sè sau: 0 ; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ? Thứ 3 ngày tháng 10 năm 2008Tiết 25+26: Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố.I)Số nguyên tố. Hợp số.1)Định nghĩa:(SGK)-Số[r]

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN THỜI KHOÁ BIỂU CA CHIỀU HỌC KỲ I -TUẦN 12 Áp dụng từ ngày 8 tháng 11 năm 2010Thứ Tiết LỚP 6/1(P5) LỚP6 /2(P6) LỚP 6 / 3 (P7) LỚP 8/1(P1) LỚP 8/2(P2) LỚP 8/3 (3) Học tin7,BD 7 BD Lớp 921 Tin (Sa) Sinh (Phượng) CN(Uyên) Nhạc Khiêm Sử Tín[r]

90% cái chúng Thực hành những hoạt động thực tiễn Vận dụng được ta nói và làm qua hoạt động cá nhânHo¹t ®éng ghi nhí cña c¸ nh©n Tóm lại Học sinh phải biết tận dụng các giác quan để học, tiếp nhận và lưu giữ thông tin 2.VAI TRÒ CỦA TƯ DUY2.1.Sử dụng trí nhớ hiệu quảNhớ theo vị tríNhớ theo[r]

Giáo án hình học 8 học kỳ 1. soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng

ÔN TẬP ĐẦU NĂM A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức  Giúp Hs hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã được học ở lớp 8,  Ôn lại các khái niệm về nồng độ dung dịch 2. Kĩ năng  Rèn luyện kĩ năng phân biệt các loại hợp chất vô cơ và gọi đúng tên các hợp chất đó.  Làm được các bài toán về nồng độ dun[r]

Phòng GD-ĐT Thị xã ……………Trường THCS …………………ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN 9Năm học: 20….- 20….Thời gian: 45 phútI. YÊU CẦU, MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học, môntập làm văn 8, đã được học, nhằ[r]

đường”, ông mới xin được vào làm công nhân ở Nông trường 20/4 (nông trường trồng chè thuộc Hương Khê) kiếm tiền nuôi hai anh em. “Khi đó nghĩ là cho một đứa đi học thôi, nhưng thấy đứa này được đi mà đứa khác ở nhà thì thương nó. Thôi thì cố gắng cho cháu đi học rồi đến đâu thì đến. Đờ[r]

Bài 4 giáo viên cho một học sinh lên bảng trình bày.Bài 5 một học sinh đứng tại chỗ trả lời,yêu cầu phân biệt hai số nguyên tố cùng nhau và hai số nguyên tố.Bài 6 một học sinh lên bảng trình bày (lu ý công thức xác định số tập con của một tập hợp) .Bài 7 cho hoạt động nhóm. Bài 8 một học sinh[r]

doing? I'm playing my favourite game- people-watching. Whenever I have the time, I watch other people. Take that couple, for example. They're buying magazines at the moment. Are they going on holiday or are they travelling on business? They aren't wearing business clothes, but he's carrying a briefc[r]

Gồm 8 bài: 1. Động học; 2. Nguyên lý bảo toàn động lượng và moment động lượng; 3. Nguyên lý bảo toàn năng lượng; 4. Nhiệt động lực học; 5. Chất lỏng; 6: Trường điện từ; 7: Tính chất sóng của ánh sáng; 8. Lý thuyết lượng tử.Gồm 8 bài: 1. Động học; 2. Nguyên lý bảo toàn động lượng và moment động lượng[r]

Đề cương ôn tập môn toán lớp 8 học kỳ 1 rất hay

- Yêu cầu cả lớp tìm kết quả của các phép nhân còn lại trong bảng nhân 8 và viết vào phần học.. GIÁO VIÊN: Chỉ vào bảng và nói: Đây là bảng nhân 8.[r]