DE KIEM TRA DIA HK2

tiếng /phút .Hiểu nội dung chính của đoạn của bài- Biết thay cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, khi nào, mấy giờ , ngắt đoạn văn cho trướcII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động của Thầy Hoạt động của Tr[r]

-Nhận xét đánh giá tiết học . không ngoan sẽ …. -Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô giáo. -Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ dũng cảm nhận lỗi./… -HS nhắc lại . -Đọc bài theo vai ( vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ ). - HS trả lời . An toàn giao thông :Bài 5: PHƯƠNG TIỆN GIAO T[r]

TEST IQ 1 : Câu 1: (1.1) Chọn hình phù hợp trong sáu hình bên để điền vào ô trống: Câu 2: (7.1) Điền số thích hợp vào ô trống: Câu 3: (13.11) Tìm số còn thiếu: 1 Fpt.com.vnCâu 4: (2.3) Chọn hình phù hợp trong bốn hình bên dưới để điền vào chỗ thiếu trong chuỗi hình: Câu 5:(4.1) Tìm những số c[r]

- Thể hiện thái độ sự lịch sự, đúng mực.*********************************************Tập đọcTiết 80: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II (Tiết 2)I. Mục đích yêu cầu : - Mức độ y/c về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Nắm đợc một số từ ngữ về bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đo[r]

Bài giải 225 362 683 502 261 634 425 204 256 27 859 787 887 758 288+ + + ++-GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học.Chu vi tam giác ABC là :300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm. Đáp số : 900cm- HS lên bảng làm cả lớp làm vào vë ÂM NHẠCƠN BÀI HÁT : BẮC KIM THANG( GV CHUN DẠY)Tập đọc[r]

5Báo cáo thực tập Chuyên ngành kế toán tổng hợphóa, phạm vi hoạt động của công ty được mở rộng trong nhiều các lĩnh vực khác, cụ thể được quy định trong Giấy chứng nhận kinh doanh số 0103003086 do Sở Kế hoạch Thành Phố Hà Nội cấp ngày 28/11/2005 như:- Xây lắp công trình công nghiệp và dân dụng, các[r]

- Hớng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất.- Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện .đ) Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều ngời cùng nghe.- Lớp lắng nghe và nhận xét lời bạn kể.- 7- 8 em lên kể- Lớp nhận xét, bình chọn.- Thực hành kể lại cả câu chuyện theo từng v[r]

III-HĐDHA-KTBC:G/v kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh.B-Bài mới:1-Giới thiệu bài:2-Hớng dẫn viết:*G/v treo chữ mẫu - Nhận xét chữ mẫu: - Chữ A hoa cao5 li gồm 3 nét viết. - Nét1:gần giống nét móc ngợc nhng hơi nghiêng về bên phải. - Nét2:là nét móc phải - Nét3:là nnét lợn n[r]

1CHÖÔNG 2QUAÙ TRÌNH NGHIEÂN CÖÙU THOÁNG KEÂ2SƠ ĐỒ Q TRÌNH NGHIÊN CỨU TKXÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG, ĐỐI TƯNG, PHẠM VIXÁC ĐỊNH HỆ THỐNG CÁC KHÁI NIÊM, CHỈ TIÊUTHU THẬP DL – CÓ SẴN HOẶC ĐIỀU TRATỔNG HP TK - XỬ LÝ SỐ LIỆU ĐIỀU TRAPHÂN TÍCH THỐNG KÊ –PT, GIẢI THÍCH & BC KẾT QUẢ3I. ĐIỀU TRA THỐNG[r]

I. Mục TIEU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện và lời nhân vật. - Hiểu ND: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông khen ngợi các cháu biết nhờng nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm (trả lời đợc CH trong SGK)II. Đồ dùng dạy và học . - Tranh minh họa các bài tập[r]

TuÇn: M«n: ®¹o ®øcT×m hiÓu vÒ liªn hîp quèc (TT)I. MỤC TIÊU:* Học sinh có khả năng:+ Tìm hiểu được một số hoạt dộng của tổ chức LHQ ở Việt Nam và trên thế giới.+ Củng cố những hiểu biết của mình về tổ chức LHQ.* HS có thái độ tôn trọng các cơ qun LHQ đang làm việc tại Việt Nam hoặc địa phương mình.I[r]

- Nộp bài chấm Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG5Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.BÀI 3: THĂM QUAN CÁC DI TICH LỊCH SỬ Ở ĐỊA PHƯƠNGI. MỤC TIÊU- HS có hiểu biết về các di tích lịch sử trong khu vực địa phương minh đang sống.- HS có trách nhiệm bảo vệ những cơng t[r]

1.2.Hạch toán theo phương pháp sổ đối chiếu luân chuyển- Tại kho : Thủ kho sử dụng thẻ kho để ghi chép giống như phương pháp thẻ song song.- Tại phòng kế toán : Kế toán mở sổ đối chiếu luân chuyển nguyên vật liệu theo từng kho, cuối tháng trên cơ sở phân loại chứng từ nhập, xuất nguyên vật liệu theo[r]

TUẦN 28: TIẾNG VIỆT : ƠN TẬP CÚI HỌC KÌ 2 Tiết 2I. MỤC TIÊU :-Tiãúp tủc kiãøm tra láúy âiãøm táûp âc v HTL-Hãû thäúng hoạ , cng cäú väún tỉì v k nàng dng tỉì thüc 2 ch âiãøm Khạm phạ thãú giåïi v tçnh u cüc säúng II. ĐƠ DÙNG DẠY HỌC :--Ba tờ giấy khổ to để 3 HS làm bài tập 2<[r]

N TP CUI KYè 2Tióỳt 3I Muỷc tióu :Kióứm tra õoỹc (lỏỳy õióứm ) yóu cỏửu nhổ tióỳt 1n luyóỷn vióỳt õoaỷn vn mióu taớ cỏy cọỳi ( taớ cỏy xổồng rọửng )ỷII ọử duỡng daỷy - hoỹc:Phióỳu ghi sụn caùc baỡi tỏỷp õoỹc vaỡ hoỹc thuọỹc loỡng nhuw tieets 1Giỏỳy khọứ to keớ sụn baớng nọỹi dung sau vaỡ buùt daỷ :[r]

bài 2.1.Đề bài:Mô phỏng cuộc chạy thi giửa 2 tàu chiến gọi là Tàu 1 và Tàu 2.Nội dung nh sau: Có 2 tàu chiến gọi là Tàu1 và Tàu 2 xuất phát tại cùng một căn cứ điểm và đi đến đích trong một lộ trình dài Y (km). Trong quá trình đi thì các tàu phải dừng lại tiếp nhiên liệu[r]

50600 1 2 3 4 5 6 7pHH (%)Đỗ Trà Hương Tạp chí KHOA HỌC &amp; CÔNG NGHỆ 71(9): 63 - 67 66 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Thay đổi nồng độ của dung dịch Ni2+, Cu2+ theo thứ tự tăng dần, pH được điều chỉnh đến giá trị tại đó hiệu suất hấp ph[r]

the pocket. For example, if the public boycotted products such as aerosols, which damage the ozone layer, then manufacturers would have to change their packaging policies. We would show them that we are not prepared to let them get away with destroying the environment.English test – A21To sum up, I[r]

Mục Tiêu : Thực hành bảng nhân 2 và áp dụng giải toán.Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài. - Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- HS đọc 2 nhân 1 bằng 2.- HS đọc thuộc bảng nhân 2[r]

4. DiffServe và IntservChương 7: Quản trị mạng1. Công cụ quản trị mạng căn bản2. Phân tích Network traffic3. SNMP Model và các ứng dụng điển hình