1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]
1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang)[r]
1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) Ngày thi : 18/4/2009 (Đề gồm Phần Tự luận &[r]
1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2010 – 2011 Môn: TIẾNG ANH – Lớp 12 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Ques[r]
môi trờng giáo dục lành mạnh, duy trì sĩ số học sinh...Ban giám hiệu, các đoàn thể nhàtrờng phối hợp với đoàn thể địa phơng, hội cha mẹ HS giúp đỡ động viên học sinhnghèo khó tiếp tục đi học. 2.2. Nâng cao chất lợng giáo dục, đổi mới PPGD Tăng cờng công tác quản lý chuyên môn; Trớc h[r]
môi trờng giáo dục lành mạnh, duy trì sĩ số học sinh...Ban giám hiệu, các đoàn thể nhà trờng phối hợp với đoàn thể địa phơng, hội cha mẹ HS giúp đỡ động viên học sinh nghèo khó tiếp tục đi học. 2.2. Nâng cao chất lợng giáo dục, đổi mới PPGD Tăng cờng công tác quản lý chuyên môn; Trớc hết tổ[r]
S GD&T NAM NHTRNG THPT TRC NINH B NM HC 2010-2011KIM TRA CHT LNG GIA HC K I MễN : VT LY - LP 10 Thi gian lm bi : 45 phỳt ( kim tra ny co 02 trang )I/ Trắc nghiệm (6 điểm)Câu 1: Nếu lấy vật làm mốc là con thuyền đang trôi trên một dòng sông thẳng thì vật nào sau đây đợc coi là[r]
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IINĂM HỌC 2009-2010MÔN: NGỮ VĂN 7Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (1,5 điểm)Phép tương phản và phép tăng cấp trong nghệ thuật là gì? Lấy ví dụ về văn bảncó sử dụng phép tương phản và phép tăng cấp trong chươn[r]
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GDTrH Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hà, ngày 09 tháng 9 năm 2010KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG BỘ MÔN MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2010-2011Căn cứ vào nhiệm vụ của năm học, Hội đồng bộ môn khối THPT[r]
Công Đoàn trường THCS Triệu SơnTRƯỜNG THCS TRIỆU SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMCÔNG ĐOÀN TRƯỜNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀNHỌC KỲ I – Năm học: 2010-2011I : Tình hình chung :Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp[r]
Tổ Toán-Trường THPT Vân NộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 – BAN CƠ BẢNHỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010-2011I, NỘI DUNG ÔN TẬP1, Hàm số: !"#"#$#"$%&'#[r]
2,5Phương trình-Hệ phương trình2 22 2Bất đẳng thức 1 11 1Vectơ-Hệ trục tọa độ 2 21 11 14 4Tổng3 2,533,54 410 10SỞ GD & ĐT TP.CẦN THƠ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2009-2010TRƯỜNG THPT TRÀ NÓC MÔN TOÁN – LỚP 10(Cơ Bản)
TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ BỘ MÔN TOÁN & TKKT HỌC KỲ II.NĂM HỌC 2010 – 2011 Không được sử dụng tài liệu MÔN: KINH TẾ LƯỢNG THỜI LƯỢNG: 90 PHÚT MÃ ĐỀ: 01 CÂ[r]
Tổ Toán-Trường THPT Vân NộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 – BAN CƠ BẢNHỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010-2011I, NỘI DUNG ÔN TẬP1, Hàm số: !"#"#$#"$%&'#[r]
Sau đây, tôi xin trân trọng kinh mời đồng chí lên phát biểu ý kiến Xin trân trọng kính mời đồng chí! ……………………………………………………………………………6. Thông qua báo cáo sơ kết thi đua học kỳ I và phát động thi đua học kỳ II:- Kính thưa các vị đại biểu! - Kính thưa các thầy, cô giáo!- Thưa[r]
- Về trang thiết bị: Một số thư viện còn thiếu các loại bảng biểu, chưa nắm rõ số lượng bảng biểu cần trang trí cho thư viện và tác dụng của nó. Chưa quan tâm sắp xếp bàn ghế làm việc cho cán bộ thư viện và bạn đọc.- Cán bộ thư viện: Một sô cán bộ làm công tác thư viện chưa dành thời gian nghiên cứu[r]
- Về trang thiết bị: Một số thư viện còn thiếu các loại bảng biểu, chưa nắmrõ số lượng bảng biểu cần trang trí cho thư viện và tác dụng của nó. Chưa quan tâmsắp xếp bàn ghế làm việc cho cán bộ thư viện và bạn đọc.- Cán bộ thư viện: Một sô cán bộ làm công tác thư viện chưa dành thời giannghiên cứu tà[r]
ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 11 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tr[r]