CNG GIO DC CễNG DN 9Cõu1. Th no l chớ cụng vụ t?- Chớ cụng vụ t l phm cht o c ca con ngi, th hin s cụng bng, khụng thiờn v, giiquyt cụng vic theo l phi, xut phỏt t li ớch chung v t li ớch chung lờn trờn li ớch cỏ nhõn.- Trỏi vi chớ cụng vụ t l thiờn v, gii quyt cụng viờc theo ý ch quan, xuỏt phỏt t[r]
Chí Minh đã trở thành một biểu tượng, chiếm được lòng tin yêu của toàn thể nhân dân Việt Nam… Người Việt Nam luôn giành cho Người lòng tôn kính đặc biệt. Tất cả các hoạt động ngày nay ở Việt Nam đều được thống nhất dưới chân dung của Người. Một con người đã hi sinh trọn cả cuộc đời mình cho sự nghiệ[r]
Giáo án lớp 1 tuần 25 Trường TH số 1 Quảng An Thứ hai Ngày dạy:Bài 1: Tập đọc:TRƯỜNG EMA- Mục tiêu1.KT: Hiểu được nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK2.KN: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều ha[r]
ngừng trau dồi, học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, nắm vững chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước và thực hiện đúng đường lối quần chúng. + Luôn luôn đấu tranh nội tại để ngăn ngừa căn bệnh quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng; chủ quan, hấp tấp,[r]
thực hiện được đầy đủ ý thức trách nhiệm đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên…phải không ngừng trau dồi, học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, nắmvững chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước và thực hiện đúng đường lối quần chúng. + Luôn luôn đấu tranh nội tại[r]
11/23/13 12:29 111/23/13 12:29 2Thứ tư, ngày 20 tháng 01 năm 2010TËp ®äcBµi còTrÝ dòng song toµn Chọn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất: Ý nghóa của bài Trí dũng song toàn là:A.Ca ngợi Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn.B.Ông đã bảo vệ quyền lợi của đất nước.C. Ông đã bảo vệ dan[r]
11/29/13 22:42 111/29/13 22:42 2Thứ tư, ngày 20 tháng 01 năm 2010TËp ®äcBµi còTrÝ dòng song toµn Chọn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất: Ý nghóa của bài Trí dũng song toàn là:A.Ca ngợi Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn.B.Ông đã bảo vệ quyền lợi của đất nước.C. Ông đã bảo vệ dan[r]
* Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về chống tham ô, lãng phí, quan liêu: + Là một cuộc đấu tranh giữa cái mới và cái cũ, giữa cái tốt và cái xấu, cuộc cách mạng này là trong tư tưởng của mỗi người, trong tổ chức thực hiện của toàn xã hội. + Là thực hiện dân chủ trong xã hội, đảm bảo quyền dâ[r]
những cám dỗ, ham muốn tự tư, tự lợi trong công việc được giao. * Về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân: Mọi người đều phải có trách nhiệm đối với đất nước. Cán bộ, đảng viên, công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích của T[r]
4. Văn hoá xã hội Đặc trưng của văn hóa Hồi giáo và tín đồ Hồi giáo là tuyệt đối tin vào Thánh Allah. Người Hồi giáo phải làm việc tốt, tùy theo mức độ để được trọng thưởng hay xử phạt. Theo Kinh Qu’ran, điều quan trọng nhất đối với người Hồi giáo là hành vi trong sáng, không phải chỉ cầu nguyện mà[r]
- Năm 1941: Người về nước, triệu tập Hội nghị lần thứ 8 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương, quyết định đường lối cứu nước, thành lập Việt Nam độc lập đồng minh Hội Việ[r]
1.2. So sánh cấu trúc sách giáo khoa cũ và mới Kỹ thuật 10 (32 tiết)4 chương, 11 bàiCông nghệ 11 (18 tiết)2 chương, 14 bàiChương I. Nh ng kiến thức cơ b n về lập b n vẽ kĩ thuậtBài 1 Mở đầu 1LT + 1BT Bài 2 Nh ng nguyên tắc cơ b n về trinh bày b n vẽ 2LT + 2BT Chương I. Vẽ kĩ thuật cơ sở (8[r]
Các file power point môn học NMĐ&TBA ThS. Huỳnh Quang MinhNMĐ&TBA Huỳnh Nhơn, Hồ Đắc LộcNMĐ&TBA (phần điện) Trịnh Hùng Thám, Nguyễn Hữu Khái, Đào Quang Thạch, Lã Văn Út, Phạm Văn Hoà, Đào Kim HoaCác tài liệu khác …Chương IGIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỆ THỐNG ĐIỆN, NMĐ &[r]
những con người mới, làm chủ đất nước, làm chủ xã hội mới, mang lá cờ bách chiến bách thắng của Hồ Chủ Tịch tới đích cuối cùng. Hồ Chủ Tịch đã qua đời! Nhưng Người để lại cho chúng ta một di sản vô cùng quý báu. Đó là thời đại Hồ Chí Minh, thời đại rực rỡ nhất trong lịch sử vinh quang[r]
Các file power point môn học NMĐ&TBA ThS. Huỳnh Quang MinhNMĐ&TBA Huỳnh Nhơn, Hồ Đắc LộcNMĐ&TBA (phần điện) Trịnh Hùng Thám, Nguyễn Hữu Khái, Đào Quang Thạch, Lã Văn Út, Phạm Văn Hoà, Đào Kim HoaCác tài liệu khác …Chương IGIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỆ THỐNG ĐIỆN, NMĐ &[r]
- Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh về nõng cao ý thức trỏch nhiệm, hết lũng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhõn dõn: * Về ý thức trỏch nhiệm: í thức trỏch nhiệm của mỗi người[r]
▫ Hạn chế lỗi diễn đạt, chữ viết rõ ràng, bài làm sạch sẽ.* Yêu cầu về kiến thức:▫ Đề bài có hai yêu cầu: giải thích một vấn đề lý luận văn học(LLVH) và nghị luận về một tác phẩm gắn với vấn đề LLVH đó. Đặc biệt, bài viết thể hiện nhận thức sâu sắc về tác động của tác phẩm đối với cá nhân ngư[r]
Để giúp học sinh phát huy tính tích cực trong việc tìm hiểu nghóa của từ, chúng ta cần hướng dẫn học sinh biết và sử dụng thành thạo Từ điển Tiếng Việt trong các tiết học, nhất là các tiết Luyện từ và câu ở lớp Bốn và lớp Năm. II.THỰC TRẠNG:-Học sinh: Đa số gặp khó khăn , lúng túng khi sử dụng từ ,[r]
Hải quânThứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2016Tiếng Việt rèn:Bài 2. Sản vật nào sau đây không có ở biển ?a. San hôb. Hải sâmc. Sò điệpd. Nấm rơmThứ tư ngày 8 tháng 3 năm 2016Tiếng Việt rèn:Bài 3: Nối mỗi từ ở bên trái với từ ngữ phù hợpở bên phải:a) Mương1) Nơi đất trũng chứa nướ[r]
Trong giai đoạn hiện nay, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh về nõng cao ý thức trỏch nhiệm, hết lũng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhõn dõn được tập trung vào tư tưở[r]