GIÁO ÁN VĂN HỌC - TRUYỆN: CÂY TRE TRĂM ĐỐT DOCX

Giáo án văn học Truyện: Cây tre trăm đốt iết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung của câu chuyện - Biết làm được những nhân vật có nét đặc trưng theo từng nhân vật từ nguyên vật liệu - Biết đư[r]

Phòng GD&ĐT huyện đông triềuTrường mầm non Hoa LanNhiệt liệt chào mừngđoàn giám định về dự hội thigiáo viên giỏiNăm học 2008-2009Hoạt động chính: Phát triển ngôn ngữND trọng tâm :Kể chuyện : Cây tre trăm đốtGiáo viên thực hiện:Đoàn Thị Thu Hiền• Cây ăn quảCây cảnh[r]

Khắc nhập! Khắc xuất bánh quế cuộn thành cây tre trăm đốt Nhìn hay lắm nhá! Các bạn chỉ cần bỏ chút thời gian thui! Chuẩn bị những nguyên liệu sau: - Bánh quế cuộn - Socola đen - Socola trắng - Kẹo bạc hà có thể đun chảy (hoặc có thể pha phẩm màu xanh vào socola trắ[r]

Từ khi em còn nhỏ, em đã đắm chìm trong bao nhiêu câu chuyện cổ tích ngọt ngào của bà nội. Cô Tấm hiền lành từ trong quả thị chui ra. Anh chàng Thạch Sanh dũng cảm cứu công chúa. Chàng An Tiêm lênh đênh trên đảo vắng. Biết bao nhiêu nhân vật đẹp đi theo mãi trong tâm trí em nhưng em nhớ nhất vẫn là[r]

LÀM QUEN VĂN HỌC CHỦ ĐỀ : CÂY XANH Chuyện kể : Cây tre trăm đốt ( lần 1 ) I. MụC ĐÍCH YÊU CầU : - Trẻ hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện, biết đựơc trình tự diễn biến câu chuyện: anh nông dân chăm chỉ , siêng năng , lão nhà giàu tham lam , độc ác , không giữ lời hứ[r]

- Bây giờ cô và các con cùng nhau kể lại câu chuyện đó nha 2. Tiến hành a .Cô và trẻ kể chuyện - Cô kể lời dẫn:" Ngày xưa có một anh - Trẻ hát múa - Nghề lái máy cày - Máy cày đất làm việc trên đồng ruộng - Dạ - Thưa cô! Đó là câu truyện cây tre trăm đốt[r]

Đề bài: Kể lại câu chuyện: “Cây tre trăm đốt”.Bài làm.Trong các câu truyện đã đọc và đã học em thích nhất câu truyện "Cây tretrăm đốt" ở lớp 4. Câu truyện này đã xảy ra từ lâu lắm rồi. Trong truyện có lão nhà giàu và anh trai cày.[r]

Kịch bảnChuyện Cây Tre Trăm Đốt---------------o0o-------------Ngời dẫn chuyện: Vào một buổi tra dới ánh mặt trời gay gắt, có một anh nông dân đang chăm chỉ làm đồng . Chốc chốc anh lại dừng tay lau nhẵng giọt mồ hổitên trán.Cảnh 1:-Anh nông dân: ( Tự nói với mình)Sao hôm[r]

cây tre trăm mắt, đoạn gọi ông chủ đến bảo là đã tìm ra được, và đòi gả con gái cho nó. Ông chủ lấy làm lạ cầm cây tre lên xem, nó đọc luôn: "Khắc nhập, khắc nhập", thì ông ta bị dính liền ngay vào cây tre, không làm sao gỡ ra được. Ông thông gia thấy[r]

- Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ phát biểu tự do - Trẻ thích thú khi được tạo ra các nguyên vật ( trẻ ngồi thành 4 nhóm thực hiện): - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Nhóm 4: Thổi bao ni long to chuyện là gì? - Còn cô sẽ đặt tên cho câu chuyện là" Cây <[r]

Kể lại câu chuyện: “Cây tre trăm đốt”Hồi còn nhỏ, em thường được bà nội kể nhiều truyện dân gian. “Cây tre trăm đốt” là một trong những truyện mà em rất thích.Vì hồi đó còn quá bé nên em xin kể lại như sau: Ngày xưa, ở một làng nọ[r]

Kể lại câu chuyện: “Cây tre trăm đốt” Hồi còn nhỏ, em thường được bà nội kể nhiều truyện dân gian. "Cây tre trăm đốt" là một trong những truyện mà em rất thích.   Vì hồi đó còn qu&a[r]

Chú ý nhấn vào các chi tiết nói lên tính tham lam, keo kiệt thủ đoạn như: Bày mưu tính kế lừa anh nông dân, sợ phải trả tiền công cày, lập mưu lừa cho anh vào rừng chặt tre để gả con gái[r]

Giáo án hội giảng- hội thi giáo viên giỏi cấp trờngMôn: Làm quen văn họcĐề tài: Truyện: Dê con nhanh trí( Truyện đa số trẻ cha biết)Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ: 4-5 tuổiNgời dạy: Nguyễn Thị Thu HuyềnI- Mục đích- yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ nhân vật trong truy[r]

Từ bao đời nay, cây tre đã có mặt hầu khắp các neỏ đường đất nước và gắn bó thủy chung với cộng đồng dân tộc Việt Nam Đặc biệt trong tâm thức người Việt, cây tre chiếm vị trí sâu sắc và lâu bền hơn cả_ được xem như là biểu tượng của người Việt đất Việt,…Từ hồi bé tẹo tôi vẫn nhớ bài “Cây tre VN:[r]

Cây tre trăm đốt TRANG 9 _THỨ HAI, NGÀY 22 THÁNG 3 NĂM 2010_ LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Câu khiến 2 TÌM 3 CÂU KHIẾN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT HOẶC TOÁN CỦA BẠN : HÓY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NÚI VỀ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂY TRE VIỆT NAM (Thép Mới) I. VỀ TÁC GIẢ Thép Mới tên khai sinh là Hà Văn Lộc, quê Quảng An, Tây Hồ, Hà Nội; hoạt động trong phong trào Thanh niên Dân chủ, Sinh viên Cứu quốc, Văn hoá Cứu quốc trước Cách mạng tháng Tám. Nguyên Phó Tổng biên tập,[r]

]-(L3:9!!0(^Hà Đình Cẩn .!NT"41&gt;T:;"\_030*`:M1'*0!1J%![! 1J( Sụ tích Hồ GơmaF!b,!9!c.!2M!2KGd2Bb2/3!Cây tre trăm đốtThứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu .0BH03%9!P'IF3?1&gt;!!(Lọ nớc thần9WG;"/!:93XY.20NTZ5[C"0N3Z\Z]-(L3:9!!0(^Hà Đình CẩnCâu khiếnThứ ba ngày[r]

Ngay từ nhỏ, tôi đã từng được nghe nói nhiều về tre về trúc, mà sao tôi tchưa thấy chúng ngoài đời thường bao giờ, chúng xuất hiện trên những bức tranh, quyển sách mà tôi mua. ‘’Có lẽ mình chỉ biết lợi ích và hình của chúng qua sách thôi’’- tôi đã từng nghĩ như thế khi đọc xong quyển sách về loài[r]

Ông tiên - bạn của trẻ thơ Ngày xưa có một anh trai cày khoẻ mạnh, chăm chỉ. Vì nha nghèo nên phải đi làm thuê cho lão bá hộ. Vốn tính keo kiệt, bủn xỉn, và nhàm hiệm, một hôm hắn gọi anh trai lại và nói: Con hãy ráng làm việc đi, ta sẽ gã con gái cho. Tưởng thật, anh trai cày lao vào làm việc[r]