TRANG 1 NGHI ÊN CỨU BỘ LỌC BLOOM VÀ ỨNG DỤNG _GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:_ TRANG 2 GIỚI THIỆU BỘ LỌC BLOOM • ĐƯỢC BURTON H.BLOOM ĐƯA RA NĂM 1970 • BỘ LỌC BLOOM LÀ MỘT CẤU TRÚC DỮ LIỆU RẤ[r]
òi hỏi các thiết bị phải được cung cấp kịp thời, đáp ứng tiến độ và giảm giá thành, nâng cao hiệu quả kinh tế. Xuất phát từ yêu cầu thực tế, với kinh nghiệm dày dạn trong công tác nghiên cứu khoa học – công nghệ, Viện Nghiên cứu Cơ khí đã đề xuất và được Bộ Công Thương chấp thuận đề tài: “Ng[r]
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu: hoạt động dạy học kiểu bài “Nghe - kể lại câuchuyện vừa nghe thầy cô kể trên lớp” trong phân môn Kẻ chuyện cho học HSlớp 4 trên phạm vi đối tượng HS lớp 4 trường Tiểu học c ổ Loa - Đông Anh Hà Nội.5. Nhiệm vụ nghiên cứu- Nghiên cứu nhũng vấn đề[r]
- Chế tạo 05 bộ sàn thao tác lò nấu thép trung tần làm từ gang nghiên cứu để đánh giá chất lượng cũng như khả năng sử dụng của vật liệu. 2.2. Phương pháp nghiên cứu Để đảm bảo kết quả nghiên cứu có độ tin cậy và chính xác cao, đề tài đã sử dụng các phương pháp và thiết bị nghiên cứu sau: - Tr[r]
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu: hoạt động dạy học kiểu bài “Nghe - kể lại câuchuyện vừa nghe thầy cô kể trên lớp” trong phân môn Kẻ chuyện cho học HSlớp 4 trên phạm vi đối tượng HS lớp 4 trường Tiểu học c ổ Loa - Đông Anh Hà Nội.5. Nhiệm vụ nghiên cứu- Nghiên cứu nhũng vấn đề[r]
tập thuộc loại này, bắt buộc HS phải biện luận. Tuỳ đặc điểm của mỗi bài toán mà việc biện luận có thể thực hiện bằng nhiều cách khác nhau:+) Biện luận dựa vào biểu thức liên lạc giữa khối lượng mol nguyên tử (M )và hóa trị ( x ) : M = f (x) (trong đó f(x) là biểu thức chứa hóa trị x).Từ biểu thức t[r]
Mâu thuẫn giữa các thế hệ trong gia đình: Nghiên cứu trường hợp Phường Tứ Liên Quận Tây Hồ và xã Thượng Cát huyện Từ Liêm, Hà Nội Nguyễn Kim Anh Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn Luận văn ThS ngành: Xã hội học; Mã số: 60 31 30 Người hướng dẫn: TS Trần Văn Hải Năm bảo vệ: 2010 Abst[r]
1- Đối tượng nghiên cứu : Đề tài này nghiên cứu các phương pháp bồi dưỡng kỹ năng biện luận trong giảitoán hóa học ( giới hạn trong phạm vi biện luận tìm CTHH của một chất )2- Khách thể nghiên cứu : Khách thể nghiên cứu là học sinh lớp 9 Trường THCS Nậm Mười - Văn chấn -Yên bái IV-NHIỆM VỤ NG[r]
Đây là lần đầu tiên tại Việt Nam thành công trong việc nghiên cứu, chế tạo trạm Carota khí. Năm 1996 nhóm nghiên cứu của AIC kết hợp với các nhà địa vật lý của VSP đã thành công trong việc chế tạo trạm đo Carota điện ALS-01, đây cũng là trạm đo Carota điện đầu tiên được chế tạo trong nước. Trạm đo C[r]
Nhằm đáp ứng được mục tiêu của luận văn là nâng cao chất lượng hệ điều khiển chuyển động, tôi đã phân tích các ưu nhược đi ểm của các phương pháp điều khiển chuyển động nói trên trong chương I, từ đó nhận thấy rằng phương pháp điều khiển trượt có những ưu điểm nổi bật hơn các phương pháp khác, nhưng[r]
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu: hoạt động dạy học kiểu bài “Nghe - kể lại câuchuyện vừa nghe thầy cô kể trên lớp” trong phân môn Kẻ chuyện cho học HSlớp 4 trên phạm vi đối tượng HS lớp 4 trường Tiểu học c ổ Loa - Đông Anh Hà Nội.5. Nhiệm vụ nghiên cứu- Nghiên cứu nhũng vấn đề[r]
Ti t 42- Bài 29Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nướcCả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 - 1973 )(1965 - 1973 ) Giống nhau Khác nhau Đều là chiến tranh thực dân kiểu mới. Vì quân đội Sài Gòn vẫn giữ vị trí quan trọng.Dựa vào vũ khí, trang thiết bị và phương t[r]
Các miêu t có t m quan tr ng r t l n trong làm SEO. Nó không ch là m t y u t tác đ ng ả ầ ọ ấ ớ ỉ ộ ế ố ộ t i seo website mà nó còn có tác d ng đ nh h ớ ụ ị ướ ng khách hàng hi u v website, bài vi t c a ể ề ế ủ b n. N u ph n miêu t c a b n là t t và nh m đúng th hi u c a khách t[r]
quy chế này ở các nước đang phát triển và ở Việt Nam là rất cần thiết. Từ đó,người viết chọn đề tài: "Việc sử dụng quy chế đặc biệt của WTO về chống trợcấp hàng hóa xuất khẩu" để nghiên cứu trong luận văn này.2. Tình hình nghiên cứu đề tàiXét ở góc độ khái quát, trợ cấp, việc sử dụng các cô[r]
dung sách giáo khoa tiểu học mới trên pham vi cả nước.4/ Xuất phát từ thực trạng dạy học về “So sánh số và số tự nhiên” ở lớp 1 :Khi đứng trên bục giảng dù mỗi cá nhân của từng giáo viên đã có nhiều cố gắng nhưng vẫn chưa chú trọng đến việc hình thành kỹ năng về so sánh số và số tự nhiên trong khi g[r]
Quyền tự do HĐ là vấn đề thu hút được sự quan tâm Quyền tự do HĐ là vấn đề thu hút được sự quan tâm của nhiều nhà khoa học, các luật gia, các tổ chức nghề của nhiều nhà khoa học, các luật gia, các tổ chức nghề nghiệp, các tổ chức quốc tế tại VN thể hiện qua nhiều nghiệp, các tổ chức quốc tế tại VN[r]
ên các cu chi ên khu v The Korean War => The Vietnamese Mount Vesuvius ên các hành tinh ho chòm sao Venus, Mars ày n à m ên riêng Stetson University ùng v s Chapter three New, m ch m TRA[r]
Chính vì lý do trên nên tôi đã chọn đề tài: “Những biện pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động xuất khẩu hàng thủ công mỹ nghệ của Tổng Công ty Thương mại Hà Nội sang thị trường Mỹ” để thực hiện luận văn thạc sỹ của mình. 2.Tình hình nghiên cứu Đã có rất nhiều đề tài luận văn thạc sỹ và khoa học[r]
1.2. Giảng viên trẻ Giảng viên trẻ là đội ngũ kế cận, đội ngũ giảng viên tương lai của một trường Đại học, Cao đẳng, là những người mới vào nghề, đang trong độ tuổi thanh niên tràn đầy nhiệt huyết, tinh thần nghề nghiệp. Giảng viên trẻ làm việc ở trường Đại học phải đáp ứng yêu cầu đòi hỏi cao hơn s[r]
của cơ thể, rau còn có thể ngăn ngừa và trị bệnh, chất xơ có tác dụng ngăn ngừabệnh đường ruột, vitaminC giúp ngăn ngừa ung thư dạ dày và lợi, tăng sức dềkháng cho cơ thể, các nguyên tố vi lượng cần cho các hoạt động hóa sinh vàtrao đổi chất của cơ thể.Khi con người không còn lo lắng về vấn đề lương[r]