BÀI TẬP VỀ SẮT-CROM-ĐỒNG

H n hợp B: C3H8 (  33%); H2 (67%)Bài 2: (Bài 6.11 trang 43 sách bài tập Hoá 11)H n hợp khí A chứa H2 và hai anken kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Tỉ khối của A đối vớiH2 là 8,26. Đun nóng nhẹ A có mặt xúc tác Ni thì nó biến thành h n hợp B không làm mất màu nướcbrom và có tỉ khối đối với H[r]

Tài liệu Hóa học vô cơ,Tài liệu Hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề sắt và hợp chất bài tập (N2) Tài liệu Hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề sắt và hợp chất bài tập (N2)Tài liệu Hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề sắt và hợp chất bài tập (N2)

hướng mới tiếp cận dễ hiểu hơn vận dụng linh hoạt trong quá trình học tập với từngđối tượng HS và giúp phần nâng cao phương pháp dạy và học môn hoá học.b. Cơ sở thực tiễnKhó khăn:-Qua quá trình giảng dạy tại trường tôi nhận thấy bài tập về tính lưỡng tính của cáchợp chat của nhôm đối v[r]

II . Bài tập vận dụng
Những kiến thức cơ bản trên sẽ trở nên dễ nhớ hơn khi các bạn thường xuyên vận dụng để giải quyết các bài tập tương tự:

Bài 1
Nguyên tử A có tổng số hạt là 52, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 16. Tính số hạt từng loại.

Bài 2
Nguyên tử B có tổng s[r]

Starters-movers-flyers.comBÀI TẬP VỀ ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI.1.Cho 18,5g hỗn hợp Z gồm Fe, Fe3O4 tác dụng với 200ml dung dịch HNO3 loãng đun nóng và khuấy đều. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toànthu được 2,24 lít khí NO duy nhất (đktc), dung dịch Z1 và còn lại 1,46g kim loại.a.Viết các phương trình[r]

Bài tập về tính toán sức kéo, gia tốc, thời gian và quãng đường ô tô bằng cách tính về phân bố tải trọng lên các cầu xe, sau đó dựa vào kết quả tính toán để vẽ đồ thì đặc tính. Từ đó dựa vào đường đặc tính để suy ra Momen, lực kéo, gia tốc, nhân tố động lực học, thời gian, quãng đường ô tô chạy.

Tổng hợp Những bài tập cơ bản và nâng cao hay dành cho ôn thi đại học về chủ đề Sắt và hợp chất của Sắt có đáp án.
Phân hóa bài tập cụ thể, rõ ràng theo từng chuyên đề, từng dạng.
Đưa ra các phương pháp giải nhanh, mẹo và dễ hiểu.

Thi online - CƠ BẢN - Lý thuyết trọng tâm và bài tậpvề Sắt và hợp chất của sắt _p2Câu 1 [180843]Nung Fe(NO3)2 trong bình kín, không có không khí, thu được sản phẩm gồmA. FeO, NOB. Fe2O3, NO2 và O2C. FeO, NO2 và O2D. FeO, NO và O2Câu 2 [180845]Cho hỗn hợp Fe và Cu tác dụng với HNO3, phả[r]

Bài tập môn hóa học thực phẩm sắt – iốt

Chuyên đề: Phương pháp giải bài tập phản ứng tạo hỗn hợp muối sắtNêu phương pháp các dạng bài tập phản ứng tạo hỗn hợp muối sắt, chuyên đề dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa các lớp 8;9 trung học cơ sở; trong chuyên đề có một số bài tập có kết hợp dữ kiện bài toán với các định luật bảo toàn để[r]

Hướng dẫn học sinh các phương pháp giải nhanh bài tập hóa học3. Tháng 1/2013 đến hết tháng 3/2013Hướng dẫn học sinh giải các ví dụ trong các tài liệu, sách giáo khoa, sách bàitập, sách tham khảo, các đề thi tuyển sinh vào đại học – cao đẳng, các đề thi tốt nghiệpTHPT từ năm 2007 – 2012 và các[r]

Cuốn tài liệu Phương pháp giải bài tập sắt và oxit sắt gồm 2 phần chính. Phần định luật và phần bài tập. Phần đầu tác giả nêu các định luật để vận dụng vào giải một bài toán hóa. Các phương pháp đó gồm: Định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn electron. Phần này là phần cơ bản nhấ[r]

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ SẮT :1 Các phương pháp dùng trong giải toán :Bảo toàn khối lượngBảo toàn nguyên tốBảo toàn electronPhương pháp quy đổiPhương pháp ion electron ( electron biến đổi )Dùng công thức tính nhanh2Phương pháp tìm CTPT của oxit sắt : tìm tỉ lệ số mol của Fe ( nguyên tử ) và O ( ng[r]

thể tích O2 và 80% thể tích N2) đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được một chất rắn duy nhất vàhỗn hợp khí Y có thành phần thể tích: 84,8% N2, 14% SO2, còn lại là O2. Phần trăm khối lượng của FeStrong hỗn hợp X làA. 59,46%.B. 42,31%.C. 26,83%.D. 19,64%.Câu 28. (B-10) 36: Đốt cháy hoàn toàn[r]

Thi online - Cơ bản-Lý thuyết trọng tâm về đồng vàhợp chấtCâu 1 [18756]Khi cho Ba(OH)2 dư vào dung dịch chứa FeCl3, CuSO4, AlCl3 thu được kết tủa. Nung kết tủatrong không khí đến khi khối lượng không đổi, thu được chất rắn X. Trong chất rắn X gồm:A. FeO, CuO, Al2O3B. Fe2O3, CuO, BaSO4C. Fe3O4[r]

A. Fe 3 O 4 .B. Fe.C. FeO.Câu 5: Ở nhiệt độ thường, dung dịch FeCl 2 tác dụng được với kim loạiD. Fe 2 O 3 .A. Cu.B. Ag.C. Au.D. Zn.Câu 6: Dung dịch FeSO 4 và dung dịch CuSO 4 đều tác dụng được vớiA. Ag.B. Fe.C. Cu.D. Zn.Câu 7: Hai dung dịch đều tác dụng được với Fe làC. HCl và CaCl 2 .D. MgCl2 và F[r]

− Tính bazơ của FeO, Fe2O3, Fe(OH)3, Fe(OH)22.Kĩ năng− Dự đoán, kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận được tính chất hoá học các hợp chấtcủa sắt.Viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học. Nhận biết được ionFe2+ , Fe3+ trong dung dịch.− Giải được bài tập : Tính thành phần[r]

bài tập về sắt,

Đây là đề tai thực tế nên việt nghêin cứu về cấu tạo ,nguyên lý làm viêc của chi tiếtkhông phức tạp .
Người nghiên cứu đề tài quan sát cụ thể , chi tiết được gia công trên các đồ gáchuyên dùng nên độ chính xác về vị trí tương quan ,hình dáng hinh học , độ bóng bề mặt cao hơn so với đô gá ch[r]

Bài 1/ 118 (SGK)Bài 4/ 119 (SGK)DẠNG 2 : NHẬN BIẾTBài 2/ 118 (SGK)DẠNG 3 : BÀI TẬP TÍNHTOÁNBài 5a,c/ 119 (SGK)Học Mục I / SGK trang 118BTVN: 3, 6/ 119Hướng dẫn bài 6/ 119Cho các kim loại kẽm, nhôm, sắt lần lượttác dụng với dung dịch axit sunfuric loãng.a) Viết các phương trình phản ứng[r]