HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐƯỢC NGHE KỂ LẠI, HOẶC ĐƯỢC ĐỌC SÁCH BÁO VỀ TRÍ THÔNG MINH - VĂN MẪU

  Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Đề 1   A. KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm I. Đọc thành tiếng: HS đọc một đoạn( khoảng 90 tiếng/ phút) của một trong 5 bài sau: ( 4 đ)     1. Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất ([r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

VỀ VĂN BIỂU CẢM

1. Hãy ghi lại tên các bài văn biểu cảm (văn xuôi) đã được học và đọc trong Ngữ văn 7, tập 1. Gợi ý: Để xác định được bài văn nào là bài văn biểu cảm, cần hiểu được thế nào là văn biểu cảm. Văn biểu cảm xuất phát từ nhu cầu thổ lộ tình cảm của con người. Vì vậy, văn biểu cảm vi[r]

PHÒNG GD- ĐT THANH OAI               TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM BÀI                ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn : Tiếng Việt  - lớp 3 – Thời gian 60 phút ( Không kể thời gian phát đề) A, KIỂM TRA ĐỌC: 1, Đọc thà[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi A.Phần trắc nghiệm: (2,5điểm .Mỗi câu đúng đạt 0,25đ)             Hãy đọc kĩ rồi trả lời các câu hỏi sau đây bằng cách khoanh tròn vào chữ cái A,B,C,D em c[r]

cảm nghĩ về nỗi đau của anh em khi gia đình tan nát.
Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân viêt nam.
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ.
Đóng vai nhân vật ông họa sĩ kể lại cuộc gặp gỡ thú vị với anh thanh niên tro[r]

PHÒNG GD- ĐT QUẢNG TRẠCH            TRƯỜNG TH QUẢNG LIÊN                ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn : Tiếng Việt  - lớp 3 – Thời gian 60 phút ( Không kể thời gian phát đề)    A, KIỂM TRA ĐỌC: 1, Đọc thàn[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

Học sinh làm vào vở.Mời các em trình bày bài viết.Các em nhận xét bài bạn.Củng cố, dặn dò- Hôm nay có nhiều bạn hănghái phát biểu xây dựng bài- Kể lại câu chuyện “Giấucày” cho người thân nghe vàchuẩn bò bài sauKết thúcbài họcCảm ơn các thầy côđã đến với tiết học!

Phòng GD&ĐT Cẩm Mỹ Trường TH Sông Nhạn LỚP 4/3 Bài kiểm tra định kì cuối học kì II Năm học 2014 - 2015 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 PHẦN A: ĐỌC 1-    Đọc thành tiếng : 5 điểm. (GV cho HS đọc các bài[r]

1.Soạn bài Khe chim kêu
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]

Em hãy kể chuyện về người thân và những kỷ niệm thời thơ ấu. Nội tôi - một cụ bà đã gần 80 tuổi mà truyện Kiều vẫn thuộc từ đầu cho đến cuối chẳng sót câu nào. Hãy kể chuyện về người thân và những kỷ niệm thời thơ ấu Bài làm BÀ NỘI TÔI Nội tôi - một cụ bà đã gần 80 tuổi mà truyện Kiều vẫn thuộc[r]

Trường Tiểu học Trần quốc Toản
Họ và tên: ………………….
Lớp : 4 B BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 2016
MÔN TIẾNG VIỆT

Điểm
……….

Lời phê của giáo viên
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..

A. KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (1,5 điểm)[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

Thứ ba, ngày 22 tháng 9 năm 2015TIẾT 1 - ÔN TÂP ĐỌCNGƯỜI LÍNH DŨNG CẢMI. Mục đích, yêu cầu:A. Tập đọc:- Đọc đúng: Loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên- Biết phân biệt lời nhân vật với lời ngời dẫn chuyện.- Hiểu từ ở phần chú giải và hiểu: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mời gi[r]

Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Tân Bình A A.ĐỌC THÀNH TIẾNG : ( 5 điểm ). 1. Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn một trong các bài sau : - Bài số 1 : Đường đi Sa Pa ( TV4 – Tập 2 – Trang 102 - 103[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]