ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA TỈNH BẮC GIANG [2008 2009] PPS

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA
LỚP 12 THPT NĂM 2008 2009
Câu 1. (3 điểm)
a) Phân biệt lớp vỏ địa lí và lớp vỏ Trái Đất. Trong hai lớp vỏ đó, lớp vỏ nào xuất hiện sau? Tại sao?
b) Tại sao trên thế giới có nhiều loại đất khác nhau? Phân tích mối quan hệ giữa đất và sinh vật.
Câu 2. (2 điểm)
a) Ch[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa trường THPT chuyên Bắc Giang  I. Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) Câu 1 (2 điểm) 1. Phân tích ảnh hưởng của gió mùa đông bắc với sự phân hóa của tự nhiên Việt Nam. 2. Trình bày đặc[r]

- Biên soạn đề thi nguồn với nội dung trong đó có thể gồm:
+ Các bài tập điển hình mang tính khoa học giúp ích cho sinh viên nâng cao chất lượng dạy học.
+ Các câu hỏi vận dung những kiến thức hóa học gắn với thực[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011   Môn: ĐỊA LÍ ĐỀ CHÍNH THỨC   (Đề thi có 01 trang) (Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề)[r]

ñó. Năm 2009 tuy nền kinh tế ñã ñược phục hồi, nhưng khó khăn thời kỳ hậu khủnghoảng vẫn tồn tại, tuy nhiên trong năm 2009 lợi nhuận kinh doanh của Công ty cũng ñãtăng lên ñáng kể, nhưng do tổng tài sản Công ty trong năm cũng ñược chú trọng ñầu tưvà tăng nhanh. Vì vậy, hai chỉ tiêu này[r]

[r]

[r]

phần dHS: Học sinh làm cá nhân bài 1Trả lời nhanh kết quả? : Qua bài 1 em rút ra nhận xét gì về mỗitỉ số lượng giác của các góc khác nhauHS: Thảo luận nhóm để rút ra nhận xétĐại diện nhóm trả lờiĐại diện các nhóm khác nhận xét? Bài tập vận dụngKhông dùng máy tính bỏ túi hãy sắp xếpcác tỉ số l[r]

B01: Một số khoản thu nhập cá nhân ở quốc gia A và thuế 2009 như sau:1.Thuế chi tiêu của người tiêu dùng : 37.162 triêu USD2.Thu nhập tư cho thuê, cổ tức v.v… : 36.268 triệu USD3.Lao động làm thuê và tự hành nghề : 345.272 triệu USD4.Thuế thu nhập và đóng bảo hiểm : 74.186 triêu[r]

1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN1.2.1. Chất lượng và chất lượng đào tạo● Chất lượngTheo tác giả Nguyễn Thị Hồng Thuỷ [30], “chất lượng là sự phù hợp với mụcđích”, theo Ball (1985) và INQAAHE (Internationl Netwok for Quanlity AssuranceAgencies)7“Chất lượng gắn liền với giá trị gia tăng” theo Mc Clain (19[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 1.Trình bày cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ. Hãy lấy ví dụ để chứng minh ngành dịch vụ có tác dụng thúc đẩy các ngành sản suất vật chất khác phát triển.( 3 đ). 2. Để đ[r]

viên, mua thẻ bảo hiểm y tế, thực hiện chương trình xây dựng nông thônmới cùng với tổ chức, động viên các doanh nghiệp, cá nhân hỗ trợ thựchiện chương trình này; ứng trước vốn cho các huyện, triển khai các chínhsách mới như cấp gạo cho hộ nghèo ở biên giới, thực hiện mức khoánmới về bảo vệ rừng, hỗ[r]

...MÔN TOÁN - HỆ CAO ĐẲNG NĂM HỌC 2008-2009 -ĐỀ SỐ ĐÁP ÁN Câu ( − 3i ) ĐIỂM 1,5 điểm 9   π π  =   cos(- ) + isin(-... + 3z =   10   ÷ Ta có ma trận hệ số: A =  −1 10 ÷ ⇒ det(A) = −1 2 ÷    10  A1 =  −1 10 ÷ ÷⇒ det (A1 ) = −1 3 ÷    10  A =  10 ÷ ÷ ⇒ det(A ) = −1 2 3 ÷  [r]

Công ty.2. Báo cáo của Ban Kiểm soát về thẩm định két quả hoạt động sản xuất kinh doanh năm2008 và tình hình tài chính doanh nghiệp đến 31 tháng 12 năm 2008;3. Tờ trình về việc phân phối lợi nhuận năm 2008 và kế hoạch phân phối lợi nhuận năm2009;4. Báo cáo về việc bầu Hội[r]

SGC: Nghị quyết Đại hội cổ đơng thường niên 2009Ngày 10/05/2009, Công ty cổ phần XNK Sa Giang (mã CK: SGC) đã tổ chức đạihội đồng cổ đơng thường niên 2009. Số cổ đơng tham dự Đại hội là : 44 cổ đơng đại diệncho 4.774.620 cổ phiếu, chiếm tỷ trọng 80,1% tổng cổ phiếu có quyền biểu[r]

“Cu 28: Hỗa hợp khi X gêm anken M và ankin M có cùng số nguyễn từ cacbơn trong phân từ. Hỗn hợp X có khối lượng 12,4 gam và thể tch 6,72 lí ( đe). SỐ mol, sông thức phân tử của M và N lần Mượtlà FA.0.) mọi CyHk và 02 mol C;Hf, k.02 mới C;H, và 0,1 mọi CgIi,
013 mọi C¿Hé và[r]

Nội dung Aminoacid Liên kết peptide Vai trò của các liên kết yếu Cấu trúc bậc I Cấu trúc bậc II Cấu trúc bậc III Cấu trúc bậc IV Chức năng của protein Câu hỏi ôn tậpTài liệu tham khảoPhạm Thị Trân Châu, Trần Thị Áng, (2009). Hóa sinhhọc. NXB Giáo Dục.Nelson DL., Cox M.M., (2008). Lehninger[r]

Cầu 35: Trưởmg hợp nàn sau đây không xảy ra phản ứng hoá học?
A3 Sục khi HạS vào dụng địch FcCh. . Sục khí H;§ vào dung dịch CuClo. B. Cho Fe vào dung địch HạSOx loãng, nguội. D. Sục khí Cla vào dung dịch FeCb.
Câu 3ñ: lIloả tan huản toàn[r]

ĐỀ ôn THI TỐT NGHIỆP NĂM 2009 nộp sở ĐỀ ôn THI TỐT NGHIỆP NĂM 2009 nộp sở ĐỀ ôn THI TỐT NGHIỆP NĂM 2009 nộp sở ĐỀ ôn THI TỐT NGHIỆP NĂM 2009 nộp sở ĐỀ ôn THI TỐT NGHIỆP NĂM 2009 nộp sở ĐỀ ôn THI TỐT NGHIỆP NĂM 2009 nộp sở ĐỀ o[r]

Ý tưởng Khí hoá than ngầm được đưa ra bởi những người anh em nhà Siemens ở cuối những năm 1800. Ý tưởng này đến như một gợi ý để khai thác than thải còn lại sau khi hoàn thành công tác khai thác mỏ hầm lò (Hurley 2008; Kostur and Blistanova, 2009). Hai mươi năm sau, nhà hoá học người Nga Dmitry Mend[r]