CÁC RỐI LOẠN CỦA THỰC QUẢN & DẠ DÀY (KỲ 2) PPTX

Yatai v ăn hóa ẩm th ực đườ n g ph ốởNh ật B ảnNh ưb ất c ứm ột qu ốc gia châu Á nào, Nh ật B ản c ũng có v ăn hóa ẩm th ực đườn g ph ốđa d ạngnh ưng v ẫn gi ữđược nh ững nét tinh túy, đặc tr ưng nh ất ch ứkhông d ễdàng b ị hòa tan nh ưt ại nhi ềuqu ốc gia khác. Nói t ới món ăn[r]

à-Lkế h ạ h ồi d ỡng ụ thể the từng tháng, họ kỳ, từng hủ đề,từng th i điểột á h hù htạ điều kiện h giá viên thgi .Biện há 2: Xâ dựng đội ngũ nòng c t thực hiện công tác ồidưỡng giáo viên:- Tổ hvững đhhuyênụ tiêu, nội dung, hủ từng hủ đề việ đổihôn, tổ kh i và những giá viên

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

1. Sự cần thiết của nghiên cứu
PHẦN MỞ ĐẦU
An toàn thực phẩm là một vấn đề hết sức quan trọng trong phát triển kinh tế -
xã hội. An toàn thực phẩm được coi là một trong các nhóm thuộc tính quan trọng
nhất của chất lượng thực phẩm, ba nhóm thuộc tính khác là các thuộc tính dinh
d
ưỡng, giá tr[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ợ nóng là cảm giác bỏng rát trong lồng ngực, ngay sau xương ức và có cảm giác đau, nhất là khi nằm hoặc cúi xuống. Hầu hết mọi người có thể quản lý những khó chịu của chứng ợ nóng bằng việc thay đổi lối sống và dùng một số thuốc theo[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Thói quen ăn cơm chan canh rất phổ biến trong bữa cơm người Việt, nhất là trong những ngày hè nóng nực hiện nay. Tuy nhiên, các chuyên gia khuyến cáo đây là thói quen xấu. Vậy vì sao ăn cơm chan canh lại không tốt cho sức khỏe. The[r]

6 . ố liệu để ghi vào hỉ iêu “Do nh hu án hàng và ung ấp dị h vụ” rongáo áo KQHDKD là lũy k ố phá inh ên ó:. TK 511.B. TK 512.C. TK 511, 512 đ ngL.D. TK 511, 521.69. Thông hườngheo hời gi n:y TNHH ó nghĩ vụ phải nRp BCTC ho ơ qu n hu. 1 năm 1 lần đ ngL.B. 6 háng 1 lần.C. 3 háng 1 lần.D. 1 háng 1 lần[r]

Báo cáo thường niên năm 2009 – CJC8cổ đông, thực hiện các nghĩa vụ đối với Nhà nước và sự phát triển ổn định, bền vững choCông ty.Chiến lược phát triển trung và dài hạn: Tiếp tục duy trì, ổn định và phát triển cáclĩnh vực sản xuất, các sản phẩm truyền thống của Công ty. Trong đó, tập trung nâng caon[r]

-Giữ thịt bằng rượu: dùng túi đựng thực phẩm để gói thịt. Trước khi chothịt vào ta xoa vào túi một ít rượu trắng để có thể giữ thịt được tươi lâuhơn, khi chế biến lại có vị thơm ngon đặc trưng.1.2.Tổng quan về cà chua:1.2.1. Thành phần – tính chất của cà chua:Cây cà chua có tên khoa học là Lycopesiu[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - Dạ dày lợn: 1 cái - Hạt tiêu sọ nguyên hạt: 15gr - Quế: 1 – 2 miếng nhỏ - Hồi: 1- 2 bông nhỏ - Rượu ngon, muối, dấm, chanh, ớt.   Thực hiện: Bước 1: Dạ dày đem lộn trái, rắc[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 1 chiếc dạ dày heo lớn - 1 mẩu gừng; 10g muối; 1 ít hạt tiêu; 60ml rượu nấu ăn; 45g tinh bột ngô - 1 quả ớt  xanh (ớt dùng để xào); 1 quả ớt đỏ (ớt dùng để xào); 1 cây hành, thái nhỏ; 2 củ hành tây đỏ, thá[r]

THÌ 3: TẠO ĐƯỜNG HẦMWITZELKhâu vắt thanh cơở mặt trước dạdày để vùi kín ốngthông trên mộtđoạn 8-10cm.Đường khâu bắtđầu trên chỗ đặtống thông 1-2cm.THÌ 3: TẠO ĐƯỜNG HẦMWITZELTHÌ 4: ĐƯA ỐNG THÔNG RANGOÀI Mở một lỗ ở thành bụng bờ ngoài cơ thẳng to bêntrái tương ứng với cuối đường hầm Witzel.[r]

Tổ chức hoạt động vì môi trường tại các trườngTHCS, THPT, ĐHNội dung:Tên chương trình:“Campus – Cùng bạn vẽ nên Trái đất xanh”Phương thức truyền thông:Chủ yếu treo băng rôn quảng bá chương trình tại các trường.Thời gian thực hiện:23/4 – 6/5 (2 tuần)ALChi phí ước tính: 120 triệu.WAY

tích, t ng hợ cao mới có thể lĩnh hội tốt được. y cũng là chư ng trọng t m củachư ng trình sinh học lớ, là chư ng bản lề cho việc lĩnh hội nh ng kiếnthức về chuyển hóa v t chất và năng lượng ở thực v t và động v t s học ở chư ngI - inh học 11 THPT. rong thực tế, đã có một số tài liệu bàn về việc dạy[r]

Để xem được phần chính văn của tài liệu này, vuilòng liên hệ với Trung Tâm Thông tin Thư viện– Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.Địa chỉ: T.13 – Nhà H – Trường Đại học Kiến trúc Hà NộiĐ/c: Km 10 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Hà Nội.Email: digilib.hau@gmail.comTRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN87PHẦN KẾT LUẬN V[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 200g dạ dày heo - 15g sốt tương ngọt (mua ở siêu thị bán đồ Hàn) - 15ml nước; 20g cần tây, rửa sạch, thái khúc 5cm.; 1 quả ớt đỏ, thái lát; 2 tép tỏi, bóc vỏ, băm nhỏ; 50ml nước; 15g ớt chưng (dầu ớt)  [r]

năng, chúng chỉ phát huy tác dụng vàcó ý nghĩa ã hội tích cực khi được kết hợp với nguồn ực con người, thông quahoạt động có ý thức của con người. Bởi ẽ con người à ực ượng quan trọngnhất, biết tư duy, có trí tuệ và ý chí, biết “ ợi dụng” các nguồn ực khác, g n kếtchúng ại với n[r]

cách t pháp đến năm 2020. Thực hiện nhiệm vụ này, trong thời gian tới chúng ta cầncó những nghiên cứu, phân tích, đánh giá để lựa chọn những giá trị pháp lý nhằmhoàn thiện pháp luật hình sự. Trong đó, việc nghiên cứu những đặc điểm của phápluật hình sự phong kiến Việt Nam, trên cơ sở đó phân tích nh[r]

- Số lượng các loài thực vật có mạch (Quyết, Hạttrần, Hạt kín) có tới trên 10.000 loài.- Rêu và tảo cũng có tới 1500 loài.- Môi trường sống của các loài thực vật rất phong phú:Dưới nướcTrên cạnII.Tình hình đa dạng của thực vật Việt Nam1) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.Việt Nam có tính đa d[r]

MÔ PHÔI TIÊU HÓACâu 1: Cấu trúc không thuộc ống ruột A) Ruột trước.B) Ruột giữa.C) Ruột sau.D) Ruột cuối.Câu 2: Đoạn ruột thông với túi noãn hoàng:A) Ruột trước.B) Ruột giữa.C) Ruột sau.D) Ruột cuối.Câu 3: Đầu trên đoạn ruột có màng họng:A) Ruột trước.B) Ruột giữa.C) Ruột sau.D) Ruột cuối.Câu 4: Đầu[r]