MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM ĐỜI TRƯỚC VÀ BẢN THÂN CỦA BÒ ĐỰC GIỐNG DROUGHTMASTER

c. Đầu tư hợp lý cho các nơi vùng cao, miền núi khó khănNhà nước huy động bằng nhiều chương trình dự án, kêu gọi đ ầutư, đóng góp của các tổ chức, cá nhân để đầu tư, xây d ựng các công trình h ạtầng thiết yếu (giao thông, thuỷ lợi, nước sinh hoạt, trường h ọc, tr ạm xá,bệnh viện, trụ sở, nhà cộng đồ[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nguyễn Công Trứ (1778 – 1858), huý là Củng, tự Tôn Chất, hiệu Ngộ Trai, biệt hiệu Hi Văn, người làng Uy Viễn, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh. Cuộc đời làm quan của ông tuy lúc thăng lúc giáng thất thường, nhưng ông luôn vui vẻ, một lòng vì dân, vì n­ước. Các sáng tác: 53[r]

HỒ SƠ DỰ THI
CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
VĂN BẢN: SÔNG NƯỚC CÀ MAU
(Ngữ văn 6)
PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên dự án dạy học: Tích hợp liên môn vào giảng dạy bài 16 (Tiết 77) – Sông nước Cà Mau (Ngữ văn lớp 6)
2. Mục tiêu dạy học:
2.1.[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VẤN ĐỀ GIÁO DỤC
GIỚI TÍNH CHO THANH THIẾU NIÊN TRÊN TRUYỀN HÌNH

1.1. Một số khái niệm
1.1.1. Giới tính
SEAGEP (Chương trình bình đẳng giới khu vực Đông Nam Á thuộc Ủy ban quốc gia vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt Nam, 2001) định nghĩa : “Giới tính là sự khác biệt về mặt sinh[r]

TỰA “TRÍCH DIỄM THI TẬP” (Trích) HOÀNG ĐỨC LƯƠNG I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hoàng Đức Lương người làng Cửu Cao, huyện Văn Giang, nay thuộc tỉnh H­ưng Yên, sau chuyển đến ở làng Ngọ Kiều, Gia Lâm, Hà Nội. Ông đỗ tiến sĩ năm năm 1478. Ông để lại: Trích diễm thi tập, đề tựa n[r]

- Thể dị đa bội được tạo ra có thể phát triển và hữu thụ như dạng bình thường 2n. Hiện tượng lai xa kèm theođa bội hóa như vậy có vai trò rất quan trọng trong quá trình tiến hóa hình thành loài mới ở nhiều loài thực vật cóhoa.- Nhà khoa học Kapetrenco đã lai cải củ có 2n = 18R với cải bắp 2n = 18B.[r]

“Nghiên cứu sử dụng thân và lá tươi của một số giống caolương ngọt làm thức ăn nuôi trâu, bò thịt“Nghiên cứu sử dụng thân và lá tươi của một số giống caolương ngọt làm thức ăn nuôi trâu, bò thịt“Nghiên cứu sử dụng thân và lá tươi của một số giống caolương ngọt làm thức ăn nuôi trâu, bò thịt“Nghiên c[r]

I.GIỚI THIỆU CHUNG:1.Tìm hiểu sản phẩm thịt heo hun khóiHun khói là một phương pháp chế biến đã có từ lâu đời và phát triển rộng rãi trong nhiều nước, nhất là các nước ở châu Âu. Đặc điểm của sản phẩm hun khói là bảo quản tốt vì khói hun có tác dụng chống thối rữa và chống oxy hoá. Sản phẩm hun k[r]

I - TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: - Nguyễn Du (1765-1820) tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên; quê làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh; sinh trưởng trong một gia đình đại quí tộc, nhiều đời làm quan và có truyền thống về văn học. Cha là Nguyễn Nghiễm, đỗ tiến sĩ, từng giữ chức Tể tướ[r]

Trong quãng đời lưu lạc, đầy gian truân, vất vả của mình thì cuộc báo ân báo oán mà Từ Hải đã dành cho Thúy Kiều là quãng thời gian sung sướng, hạnh phúc nhất trong đời nàng. Hôm nay, lòng tôi vô cùng sung sướng, nhờ Từ công giúp đỡ mà tôi có dịp đền ơn báo oán với mọi người. Tôi - Vương Thuý Ki[r]

Đánh giá bò đực giống Holstein Friesian nuôi tại Moncada thông qua số lượng, chất lượng tinh dịch và khả năng sản xuất sữa của con gái (LA tiến sĩ)Đánh giá bò đực giống Holstein Friesian nuôi tại Moncada thông qua số lượng, chất lượng tinh dịch và khả năng sản xuất sữa của con gái (LA tiến sĩ)Đánh g[r]

TUẦN 28
Thứ ba, ngày 15 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
2. củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho.
B. Đồ dùng dạy – học
Phiếu học tập
C. Hoạt độn[r]

Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, bệnh lý lâm sàng bệnh tụ huyết trùng trâu, bò tại 3 huyện Quảng Xương, Nông Cống, Tỉnh Gia tỉnh Thanh Hóa và biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, bệnh lý lâm sàng bệnh tụ huyết trùng trâu, bò tại 3 huyện Quảng Xương, Nông Cống, Tỉnh[r]

đích quy định cách thức thực hiện hoạt động cung ứng nhân lực theo yêu cầucủa các phòng ban, bộ phận và nhu cầu hoạt động kinh doanh của Công ty từnggiai đoạn.Chính sách tuyển dụng của Công ty là tuyển chọn đúng người đúng việc,thu hút những ứng viên có năng lực và thái độ tích cực, đảm bảo duy trì[r]

Tuần 25 Tiết 49I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Nắm được bài học, mở rộng bài học qua băng hình về đời sốngvà tập tính của chim bồ câu và những loài chim khác.2. Kỹ năng- Rèn kỹ năng tìm kiếm, xử lí thông tin khi xem băng hình để tìmhiểu về đời sống và tập tính của chim.- Kỹ năng hợp tác, quản lí thờ[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2011   MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi có 10 câu, mỗi câu 1,0 điểm Câu 1 a)       Các n[r]

SINH SẢN LÀ GÌ? là một quá trình sinh học tạo ra các sinh vật riêng biệt mới. Đó là một đặc điểm cơ bản của tất cả sự sống.
có hai loại: sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
SINH SẢN VÔ TÍNH: Khái niệm: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản mà trong đó không có sự kết hợp giữa các yếu tố đực và y[r]

Thuở xưa có một gia đình nọ chỉ có hai mẹ con. Họ sống với nhau trong một ngôi nhà lá đơn sơ, nghèo khổ nhưng hết sức ấm cúng Em hãy kể câu chuyện cô bé đi tìm thuốc cho mẹ và viết nốt hai điều ước cuối  Bài làm Thuở xưa có một gia đình nọ chỉ có hai mẹ con. Họ sống với nhau trong một ngôi nhà lá[r]