Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]
Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trình và hàm số bậc 4 Phương trì[r]
MỘT SỐ BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤTBẬC HAI ĐỂ CÁC BẠN HỌC SINH THAM KHẢO VÀ RÈN LUYỆN. CÁC BẠN CÓ THỂ THAM KHẢO THÊM CÁC TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC KHÁC TRÊN TRANG FB: HOCMAINGUYENCHITHANH. CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG
https://www.facebook.com/groups/LuyenthiLeBaTranPhuong/Tài liệu ôn thi Toán học.TÀI LIÊU: 50 HỆ PHƯƠNG TRÌNHMÔN: TOÁN HỌCTham gia group https://www.facebook.com/groups/LuyenthiLeBaTranPhuong/ để cập nhật các tàiliệu, đề thi hay, phục vụ cho ôn luyện thi THPT Quốc gia và Luyện th[r]
KẾ HOẠCH ÔN TẬP THI TN THPTNăm học 2009 - 2010Thời gian ôn tập: từ tuần 32 đến 38Số tiết dự kiến:46 tiết1. Căn cứ xây dựng kế hoạch:- Tài liệu chuẩn kiến thức và kĩ năng năm 2010- Cấu trúc đề thi TN, CĐ, ĐH của cục khảo thí năm 2010- Đặc điểm, tình hình học sinh; điều kiện cơ sở vật chất của[r]
Môn toán cần kỹ năng tính toán nhanh và lời giải thuần thục Năm nay là năm đầu tiên học sinh học và thi theo chương trình sách giáo khoa mới ở lớp 1 2, và cũng là lần đầu tiên đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ sẽ ra theo chương trình phân ban. Đối với môn toán thí sinh cần phải lưu ý những gì? Ôn tập như thế[r]
Ôn thi THPT quốc gia môn toán_ Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan (đầy đủ dạng)Ôn thi THPT quốc gia môn toán_ Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan (đầy đủ dạng)Ôn thi THPT quốc gia môn toán_ Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan (đầy đủ dạng)Ôn thi THPT quốc gia môn toán_ Chuyên đ[r]
Tính giá trị lớn nhất của các hàm số sau: Bài 4. Tính giá trị lớn nhất của các hàm số sau: a) ; b) Hướng dẫn giải: a) Tập xác định D = R. ; y' = 0 ⇔ x = 0 ; = 0 . Ta có bảng biến thiên : Từ bảng biến thiên ta thấy [r]
Áp dụng quy tắc II, hãy tìm các điểm cực trị của hàm số sau: Bài 2. Áp dụng quy tắc II, hãy tìm các điểm cực trị của hàm số sau: a) y = x4 - 2x2 + 1 ; b) y = sin2x – x ; c)y = sinx + cosx ; d) y = x5 – x3 – 2x +[r]
Tài liệu Đề cương học tập môn Toán lớp 10 Tập 1 của thầy giáo Lê Văn Đoàn gồm 212 trang, tóm tắt nội dung lý thuyết cơ bản và tuyển tập các bài tập chọn lọc cho mỗi dạng. Tài liệu bao gồm các nội dung:
PHẦN I – ĐẠI SỐ
CHƯƠNG I – MỆNH ĐỀ TẬP HỢP A – MỆNH ĐỀ B – TẬP HỢP
Xác định giá trị của tham số m Bài 6. Xác định giá trị của tham số m để hàm số đạt cực đại tại x = 2. Hướng dẫn giải: Tập xác định : Nếu hàm số đạt cực đại tại x = 2 thì y'(2) = 0 ⇔ m2 + 4m + 3 = 0 ⇔ m=-1 hoặc m=-3 - Với m = -1, ta có : x=0 hoặc x=2. Ta có bảng biến thiên : Trường hợp này[r]
Chứng minh rằng với mọi giá trị của tham số m, hàm số: Bài 4. Chứng minh rằng với mọi giá trị của tham số m, hàm số y = x3 – mx2 – 2x + 1 luôn luôn có một điểm cực đại và một điểm cực tiểu. Hướng dẫn giải: y’ = 3x2 – 2mx – 2 , ∆’ = m2 + 6 > 0 nên y’ = 0 có hai nghiệm phân biệt và y’ đổi dấu[r]
Tính giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau: Bài 5. Tính giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau: a) y = ; b) y = ( x > 0). Hướng dẫn giải: a) y = = . Tập xác định D = R. Ta biết rằng hàm số liên tục tại x = 0 nhưng không có đạo hàm tại điểm này. T[r]
Tìm a và b để các cực trị của hàm số: Bài 5. Tìm a và b để các cực trị của hàm số đều là những số dương và là điểm cực đại. Hướng dẫn giải: - Xét a = 0 hàm số trở thành y = -9x + b. Trường hợp này hàm số không có cực trị. - Xét a # 0. Ta có : y’ = 5a2x2 + 4ax – 9 ; y’= 0 ⇔ hoặc - Với a < 0[r]
Chứng minh rằng hàm số y Bài 4. Chứng minh rằng hàm số y = đồng biến trên khoảng (0 ; 1) và nghịch biến trên các khoảng (1 ; 2). Hướng dẫn giải: Tập xác định : D = [0 ; 2]; y' = , ∀x ∈ (0 ; 2); y' = 0 ⇔ x = 1. Bảng biến thiên : Vậy hàm số đồng biến trên khoảng (0 ; 1) và nghịch biến tr[r]
Cho hàm số Bài 8. Cho hàm số (m là tham số) có đồ thị là (Cm). a) Xác định m để hàm số có điểm cực đại là x=-1. b) Xác định m để đồ thị (Cm) cắt trục hoành tại x=-2. Hướng dẫn giải: a) hoặc . Xảy ra hai trường hợp đối với dấu của y': Rõ ràng, để hàm số có điểm cực[r]
Bài 1. Vẽ đồ thị của các hàm số: Bài 1. Vẽ đồ thị của các hàm số: a) y = 4x ; b) y= . Hướng dẫn giải: a) Đồ thị hàm số y = 4x nằm hoàn toàn phía trên trục hoành, cắt trục tung tại các điểm (0;1), đi qua điểm (1;4) và qua các điểm (; 2), (; ), (-1; ). Đồ thị nhận trục hoành làm tiệm cận ngang. b)[r]
BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌCGv. Ths. Trần Đình Cư. SĐT: 01234332133, 0978421673Địa chỉ: Số nhà 27/kiệt 147 Phan Đình Phùng, TP HuếCHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC 11Cơ bản và nâng cao* Phân loại và phương pháp giải bài tập* Các bài tập được sắp xếp từ cơ bảnđến nâng cao* Các bài toán luyện thi đại h[r]
tổng hợp các đề thi olypic toán lớp 4 bổ trợ cho các em tiểu học lớp 5 ôn thi cấp quận, các bậc phụ huynh nên tham khảo, tổng hợp các đề thi olypic toán lớp 4 bổ trợ cho các em tiểu học lớp 5 ôn thi cấp quận, các bậc phụ huynh nên tham khảo,
Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = f(x) Tóm tắt lý thuyết 1. Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = f(x) a) Tìm tập xác định của hàm số. Xét tính chẵn, lẻ, tuần hoàn của hàm số để thu hẹp phạm vi khảo sát. b) Sự biến thiên : + Xét sự biến thiên của hàm số : - Tìm đạo hàm bậc nhất y' ;[r]