Soạn bài ôn tập làm văn tiếp theo lớp 9 HK 1 Câu 7. Văn bản tự sự ở lớp 9 so với văn bản này ở lớp dưới: - Giống nhau: Đã là văn bản tự sự cùng phải tạo nên một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, dẫn đến k&ec[r]
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm 2014 - Huyện Cam Lộ, Quảng Trị PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT(4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Đọc đoạn trích sau: “Những động tác thả sào, rút sào, rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn l[r]
b) Cơ sở thực tiễn:Thực tế học văn cũng còn nhiều bất cập. Các em học văn một cách khókhăn,miễn cưỡng. Hơn nữa, sự say mê của các em trong con đường tìm tòi tư liệu3Mét sè biÖn ph¸p gióp häc sinh líp 5 häc tèt v¨n t¶ c¶nh – Hå ThÞ Thu Chunghọc văn cũng quá ít ỏi, hầu như[r]
Tả quyển sách Tiếng Việt 5 tập hai của emBài làm 1:Để chuấn bị vào năm học mới, ba mua cho em một bộ sách giáo khoa lớp Năm, trong đó có cuốn sách Tiếng Việt 5, tập hai.Quyển sách Tiếng Việt mới xinh xắn làm sao, hình chữ nhật. Bìa sách được trang trí bằng một bức tranh với nhiều màu sắc khác nhau.[r]
Giáo dục ''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu'' 15/03/2011 06:38 GMT+7 - “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]
mắt em trong bộ quân phục màu xanh cỏ úa. Hai cầu vai có đeo quân hàm vàphù hiệu nền đỏ in hình hai ngôi sao. Chiếc ngôi sao vàng năm cánh. Nom anhbây giờ khác xưa nhiều lắm. Anh chững chạc và rắn rỏi như một ngư dân vùngbiển. Làn da trắng thưở học trò được thay bằng một màu đồng hun.[r]
Câu 1.a. Viết lời đáp trong mỗi đoạn đối thoại sau:b.- Em cho anh chạy thử cái tàu thủy của em nhé?Câu 2. Quan sát tranh (Sách Tiêng Việt 2, tập 2. trang 67), trả lời các câu hỏi sau: Câu 1.a. Viết lời đáp trong mỗi đoạn đối thoại sau: - Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé? - ừ. - Cám ơn bạn. b.- E[r]
Nhà bác Dũng cạnh nhà em, mé hông nhà có chừa một khoảng đấtrộng có trồng rất nhiều loại cây cảnh, nào là hoa hồng, hoa lan, hoahuệ, hoa sứ. Nhưng em thích nhất là cây hoa sứ được trồng trong cáichậu men màu xanh.Cây hoa sứ cao khoảng một mét. Thân to bằng cổ tay em có màuxám mốc. Từ t[r]
Trên những cành cây cao, tiếng chim hót líu lo như đánh thức cả khu vườn.Niềm vui ngày mới của ba em chính là được ngắm khu vườn xinh đẹp, tươimới, tràn đầy sức sống như thế này. Em vẫn thường cùng ba vún vén nhữnggốc xoài, na, ổi để mùa sau có thêm nhiều quả hơn.Mùa xuân đến, mọi thứ như bừng tình.[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI VĂN TẢ NGƯỜI CHOHỌC SINH LỚP 5B – TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG SƠNA. MỞ ĐẦU:I. Lí do chọn đề tài:Như chúng ta đã biết, môn Tiếng Việt ở trường Phổ thông có nhiệm vụ hoànthiện các năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh, tương ứng với việc hìn[r]
TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức biểu đạt Tên văn bản 1 Tự sự 2 Miêu tả[r]
Thuở nhỏ lương thế vinh trọ học ở phía nam kinh đô, vinh học giỏi, thông minh và hay bày ra nhiều trò chơi lí thú. Một lần, vinh cùng các bạn thi nhau nặn voi xem ai khéo. Các bạn đều phục tài của vinh khi voi của vinh biết cuốn được vòi., biết ve vẩy tai và cử động được. Vinh đã khéo lấy con đĩa[r]
Câu 1 tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn dưới đây câu 2 viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng hoặc trưa chiều trong vườn cây TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Học sinh tự tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn. Bài tập 2: Viết đoạn văn tả cảnh buổi sáng ở công viên. Trời[r]
A/ kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau: Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta[r]
Tả con voi:Những bước chân chậm rãi nhưng to lớn, những tiếng xịt nước:”khịt,…khít”..chắc chắc chỉ có chú voi thôi.. Da chú nhăn nheo, hơi sần sùi. Da của chú có màu xám trông như ai tô màu lên người chú. Trông chú từ xa như một tảng đá khổng lồ ở trước mắt em.Đầu chú lắc lư trông rất đáng yêu, c[r]
học sinh để rút ra khuyết điểm mà học sinh cần tránh. Giáo viên cần đọc thêm mộtsố tài liệu hay, những phương pháp mà tôi đưa ra để tham khảo rất hữu ích choviệc giảng dạy tập làm văn của mình sẽ đạt kết quả cao.- Lợi ích thiết thực: giảm thời gian công sức, không phải dạy đi, d[r]
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2016Tập làm văn:KIỂM TRA BÀI CŨ:* Nói lời chào, lời tự giới thiệu – đáp lời chào, lời tựgiới thiệu theo tình huống sau:- Ông đến trường tìm cô giáo xin phép cho cháumình nghỉ ốm. Lớp trưởng đáp lời chào của ôngvà nói chuyện với ông như thế nào?Thứ sáu[r]
TIẾNG VIỆT LỚP 5 NHỮNG BÀI VĂN MẪU HAY NHẤT Chủ đề: Tả đồ vật Mục lục Đề bài: Tả chiếc đông hồ nhà em 2 Đề bài: Tả quyển tập cũ mà em tình cờ tìm thấy được 3 Đề bài: Tả đồ vật trong gia đình mà em yêu thích 4 Đề bài: Tả một đồ vật trong nhà gắn với kỉ niệm sâu sắc của em 5 Đề bài: Tả chiếc cặp sách[r]