TÀI LIỆU MỸ THUẬT 3 - VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN DOCX

- Vẽ màu ở xung quanh trớc, ởgiữa sau.- Thay đổi hớng nét vẽ đểbài vẽ sinh động hơn.- Tùy theo từng loại màu cócách đa nét vẽ khác nhau.Bài 28: Vẽ trang tríVẽ màu vào hình có sẵnKhi vẽ màu có thể chọn những màu sắc khácnhau và [r]

thuậtThứ by ngày 26 tháng 10 năm 2013MĩV MU VO HèNH Cể SNthuậtBài 9: Vẽ trang trí:Thứ by ngày 26 tháng 10 năm 2013MĩVẽ màu vào hình có sẵnthuậtBài 9: Vẽ trang trí:Tranh: Múa rồng (của Quang Trung- HSThứ by ngày 26 tháng 10 năm 2013MĩVẽ màu vào hình có sẵnthuậtBài 9: Vẽ[r]

sẵn ( Giấy A4 )( Vẽ theo nhóm , thờigian 18 p)chí:*TiêuVẽ màu có đậmMĩ thuậtVẽ trang tríIV, Nhận xét, đánh giáVẽ màu vào hình có sẵn-Cách vẽ màu ( có đậm, có nhạt )Màu vẽ phải sắc nét.Màu bài vẽ tươi sáng...Em thích bài n[r]

LỚP 3BGIÁO VIÊN: LÊ THỊ KIM PHƯỚNGThứ năm, ngày 16 tháng 10 năm 2014Mĩ thuậtKiểm tra đồ dùng học tập:Vở tập vẽBút chì, tẩyMàu vẽThứ năm, ngày 16 tháng 10 năm 2014Mĩ thuậtBài 9: Vẽ trang tríVẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xétMúa lânĐấu vật

Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn c¸ch vÏ mµuC¸ch 1: - T×m mµu theo ý thÝch ®Ó vÏ ngêi, khè,®ai th¾t lng, trµng ph¸o råi sau ®ã míit×m mµu t« nÒn tranh vµ sö dông mµut« mµumµu ®ÓnÒn t« nÒn tranh tríc sau ®ãC¸ch 2: ®Ó- T×mmíi t×m mµu t« vµo h×nh vÏ ngêi, khè,th¾t t«lng,trµngph¸o.Chó ý: Tr¸nhmµutrµnra ngoµi h×nh[r]

34EM HÃY VẼ MÀU VÀO TRANH : “ĐẤU VẬT”NhËn xÐt ®¸nh gi¸trò chơi nối hình với tên tranhtrọi chimVinh hoaThánh gióngThả đỉa ba baCanh nôngbịt mắt bắt dêgiờ học đã kết thúcxin cảm ơn các thầy cô giáo về dự

4Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuậtCÁC EM CHO BIẾT HOA SEN THƯỜNGCÓ MÀU GÌ?Màu hồngThứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuật34Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuậtCÁC EM CHO BIẾT LÁ SENCÓ MÀU GÌ?Màu xanhThứ tư, ngày 20 tháng [r]

Bài 16: Vẽ trang trí:Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mangtính truyền nghề từ đời này qua đời khác, nổi bật nhất là tranhdân gian Đông Hồ ở huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh.Thứ năm, ngày 06 tháng 12 năm 2012Bài16: VẽMôn:Mĩtrangthuậttrí:Tranh dân gian có nhiều đề tài khác[r]

nền.Lưu ý: Khi chọnmàu (phải có đậm,có nhạt).Vẽ màu vào nềntrước, sau đó vẽ maùở các hình người sauhoặc ngược lại...…………

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỒNG BÀNG TRƯỜNG TIỂU HỌC QUÁN TOAN TRANG 2 TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM Vinh hoa Tranh Đông Hồ Phật Bà Tranh Hàng Trống Quang Trung Tranh Đông Hồ Đấu vật[r]

Môn: Mĩ thuậtBài 16: Vẽ trang trí:Vẽ màu vào hình có sẵn.* Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian:Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền nghề từ đời này quađời khác, nổi bật nhất là tranh dân gian Đông Hồ ở huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh.[r]

Sáng kiến kinh nghiệm“Vận dụng phương pháp kí họa vào bài vẽ tranhphong cảnh”I.PHẦN MỞ ĐẦU:I.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Nói đến mĩ thuật là nói đến cái hay cái đẹp. Trong cuộc sống con người taluôn nỗ lực để hoàn thiện bản thân, hướng đến sự hoàn mĩ cả hình thức lẫn tâmhồn. Muốn mình phát triển toà[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Giáo án Mĩ thuật lớp 2 soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full)Ngày soạn:Ngày giảng:Chủ đề 1: NGÔI NHÀ THÂN YÊU (4 tiết )Bài 2: Vẽ nét thẳng.Bài 4: Vẽ hình tam giác.Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật.Bài 17: Vẽ tranh.I. MỤC TIÊU:- HS phát triển được khả năng quan sát và p[r]

abEm hãy nêu các bước sao chép màu từ màu có sẵn?C¸c bíc thùchiÖn:1. Chọncông cụ sao chép màutrong hộp công cụ2. Nháy chuột lên phần hình vẽ có màu cần sao chép3. Chọn công cụ tô màu4. Nháy chuột lên nơi cần tô màu bằng màu vừa sao chépThùc hµn[r]

sao chép.3.Nháy chuột lên phần hình vẽ có màu cần sao chép4.Chọn công cụA4,3,1,2B1,4,3,2C1,2,3,4Kếtthúc

Tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các nhân vật, các con vật thông qua việc tô màu cho các hình yêu thích. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng t[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAITRƯỜNG TIỂU HỌC TAM HƯNGNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁOVỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ MĨ THUẬT LỚP 5Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Thúy HồngBước 1Bước 2Bước 3Bước 4HỌC SINH THỰC HÀNHNHẬN XÉT KẾT QUẢ THỰC HÀNH

cấu trúc cảm ứng ở bề mặt, gọi là các thụ thể.Trong ba giai đoạn của quá trình truyền tín hiệu tế bào, ở giai đoạn đầu tiên là tiếpnhận thông tin, một bộ phận quan trọng để các phân tử tín hiệu gắn vào đó là thụ thể.Thụ thể chính những phân tử protein phần lớn được liên kết với màng sinh chất.Ngoài[r]

... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]