ĐỊA LÍ 7 BÀI 14 & 8211 HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA

Trồng các hàng cây ven bờ ruộngTuyển chọn và lai tạo các giống vật nuôi và cây trồng có năng suất caovà thích nghi tốt với những bất lợi của thời tiết , khí hậu.Bò sữa Hà LanLợn nhiều nạt ít mỡNhà máychế biếnthức ănChăn nuôi bò theo kiểu công nghiệp ( Hoa KìTiết 15Bài 14:HOẠT ĐỘNG NÔNG[r]

ộuĐồng rữnghnhnàchia thlớnhnảohkHộ gia đìnhTrang trạiHai bức tranh phù hợp với hình thức tổ chức sản xuất nôngnghiệp nào ở đới ôn hoà?TIẾT 17 - BÀI 14:HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ1. Nền nông nghiệp tiên tiến:

Mùa đông lạnh, mùa hạ nóng , có mưaNóng, khô khắc nghiệtMùa đông rất lạnh, mùa hạ ngắnTIẾT 16: BÀI 14:HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ1. Nền nông nghiệp tiên tiến:2. Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu:Thảo luận nhóm ( 5 PHÚT)CH: Hãy nêu các sản phẩm nông nghiệpchính ở<[r]

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮBài 14: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆPỞ ĐỚI ÔN HÒA1. Nền công nghiệp tiên tiến- Các hình thức sản xuất nông nghiệpNhóm 1:-.AnhCácChi,NgọcTrâm,ThiênDương,ThùyDươngbiệnphápkhoaMaihọc Chi,kĩ thuậtđượcáp dụngtrongsản xuất nông nghiệp2.-.-.

Phßng gd&amp;®t huyÖn th¹ch thÊtTrêng thcs yªn b×nh§Þa LÝ 7GV thực hiện: Đinh Văn HưngCHNG II. MễI TRNG I ễN HềA.HOT NG KINH T CA CON NGI I ễN HềA1. Kiến thức- Vị trí, khí hậu, sự phân hoá của môi trờng- Hoạt động kinh tế của con ngời+ Hoạt động sản xuất nông nghiệp+ Hoạt động sản xuất cô[r]

TL: Các thành phố lớn dân số tăng nhanhphát triển dần trở thành các siêu đô thị.VD: -Niu Ióoc &gt;21 tr ng – gần 10% dân đôthị HKì.- Tôkiô &gt;27 tr ng – chiếm 27% nướcNhật.* Nhóm 3: Tại sao lại gọi là chuỗi đô thị?- Nhiều đô thị mới mởTL: Các đô thị mở rộng kết nối với nhau gọi rộng kết nối[r]

=&gt; Kiểu môi trường: ÔN ĐỚI LỤCĐỊA (CẬN CỰC)BIỂU ĐỒ B- Nhiệt độ mùa hạ 250C, mùa đông ấm100C, biên độ nhiệt độ: 350C- Lîng Mïa han kh« h¹n, mavào thu ®«ng,th¸ng nhiÒunhÊt110mm=&gt; Kiểu môi trường: ĐỊA TRUNG HẢITIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABà[r]

TRƯỜNG PTDT NéI TRóBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍGIÁO VIÊN: NGUYỄN THÞ THANH H¶ITỔ Tù NHI£NTh¸ng 10 n¨m 2009TIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài tập 1Đường biểudiễn nhiệt độCột biểu thịlượng mưaTIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG Đ[r]

TRƯỜNG PTDT NéI TRóBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍGIÁO VIÊN: NGUYỄN THÞ THANH H¶ITỔ Tù NHI£NTh¸ng 10 n¨m 2009TIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài tập 1Đường biểudiễn nhiệt độCột biểu thịlượng mưaTIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG Đ[r]

30% = 3điểm33,3% TSĐ=1điểm 66,7% TSĐ= 2đTổng số câu: 5Số câu: 2Số câu: 2Số câu: 1Tỉ lệ 100% = 10đ50%TSĐ = 5đ30%TSĐ = 3đ20%TSĐ = 2đ* Viết đề kiểm tra từ ma trận:ĐỀ SỐ ICâu 1 (2®iÓm): Tính chất trung gian của khí hậu và thất thường của thời tiết ở Đới ôn hòabiểu hiện như thế nào?Câu 2 (2[r]

2Trường THCS An ThịnhGiáo án địa lí 7Năm học 2013 - 20142 khu CN này, khu nào có khả năng gây ônhiễm MT nhiều hơn, vì sao?- Đại diện trình bày, nhận xét bổ sung- Nhận xét, kết luận: CN là thế mạnh , làniềm tự hào của các Quốc Gia ở đới ôn hoànhưng khó khăn là chất thải CN[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Địa lí 7
BÀI 16 – TIẾT 17
ĐÔ THỊ HÓA ĐỚI ÔN HÒA


2. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Kiến thức:
Hiểu được những đặc điểm cơ bản[r]

Chuyên đề 2: Các môi trường địa lí và hoạt động kinh tếcủa con ngườiA. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:I. Một số vấn đề về môi trường đới nóng (đặc điểm các kiểu môi trường, hoạtđộng kinh tế, vấn đề dân số, di dân và bùng nổ dân số).- Vị trí đới nóng nằm trong khoảng giữa 2 chí tuyến Bắc và[r]

4.Ý NGHĨA CỦA BÀI HỌC: Đối với thực tiến dạy học: Việc vận dụng kiến thức liên môn trong một môn học, một giờ học là một biện pháp rất hữu ích, nó không những giúp cho người thầy có thêm nhiều kiến thức và phương pháp khác nhau trong một giờ dạy mà còn giúp cho các em học sinh chủ động trong hoạt đ[r]

2. Sự thích nghi của thực, động vật với môi trường.Thực vật ở hoang mạcĐộng vật ở hoang mạcDựa vào SGK hãy cho biết động, thực vậtở môi trường hoang mạc phát triển và cócấu tạo như thế nào?2. Sự thích nghi của thực, động vật với môi trường.CỦNG CỐEm hãy chọn những ý đúng để chỉ đặc điể[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Địa Lý năm 2014 Trường THCS Trần Cao Vân A. TRẮC NGHIỆM  ( 3đ) I.Chọn hai phương án trả lời đúng trong mỗi câu sau rồi ghi vào giấy thi:(ví dụ 1a,c; 2.c,d)( 1đ) Câu 1: Đặc điểm nổi bật của khí hậu[r]

PHÒNG GD &amp; ĐT TPBLTRƯỜNG THCS NTMKĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016MÔN: ĐỊA LÍ - LỚP: 7Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)Họ và tên học sinh:…………………………………..Số báo danh:…………ĐỀ ĐỀ XUẤTGồm có: 02 trangI. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)Chọn ý đúng trong các[r]

CHƯƠNG II: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI ỞĐỚI ÔN HÒABài 13:BÀI 13 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABÀI 13 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒAPhân tích bảng số liệu dưới đây để thấy được tính chấttrung gian của khí hậu đới ôn hòa.ĐớiĐịa điểmLạnhÔn hò[r]

BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
1. Tên tình huống
Làm gì để hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường ở trường PTDT BT THCS Phong Dụ?
Một hôm, trên đường đến trường, em và Chi nghe thấy các em học sinh lớp 6 nói: Chúng ta phải yêu thiên nhiê[r]

Ảnh hưởng của chính sách dồn điền, đổi thửa đến phát triển sản xuất nông nghi ệp ở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của chính sách dồn điền, đổi thửa đến phát triển sản xuất nông nghi ệp ở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của chính sách dồn điền, đổi thửa[r]