TOÁN LUYỆN TẬP LÓ­­P 2 TUẦN 27

Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010ToánKiểm tra bài cũ :1 x 2 =1 x 3 =1 x 4 =2 x 1 =3 x 1 =4 x 1 =2 : 1 =3 : 1 =4 : 1 =0 x 2 =0 x 3 =0 x 4 =0 : 2 =0 : 3 =0 : 4 =200432234000

bạn - Một số em lên chỉ tranh và kể lại việcTôm Càng cứu Cá Con trước lớp .- Hai em đọc lại bài - Thích nhân vật Tôm Càng thông minh, gan dạ và biết lo cho bạn .- Hai em nhắc lại nội dung bài .- Về nhà học bài xem trước bài mới .Trang: 631Ngày dạy : 29 – 2 – 2010Ngày dạy : 1 - 3 – 2010Kể chuy[r]

tử .Cá sấu sống dưới nước . Rùa ,ếch , rắn vừa sống dưới nước vừasống trên cạn . Con vẹt bay lượn trênkhông . -Không chặt cây cối, không đốt rừnglàm nương , rẫy .Không săn bắt độngvật dưới mọi hình thức .- Chăm sóc , bảo vệ tạo môi trườngsống thuận lợi cho chúng .- Thảo luận nhóm và trình bày theoyê[r]

(GV chun dạy)________________________________________________Luyện từ và câuT ng v Bác H . D u ch m, d u ph yừ ữ ề ồ ấ ấ ấ ẩI. u cầu cần đạt:- Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1) tìm được một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ ( BT2)- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ tr[r]

• Try to write neatly. Cross out errors with one line only. • Leave a couple of minutes to read through what you have written. Remember  that you will receive a higher mark if your use a range of structures and vocabulary.  you are NOT being asked for your opinion on the information, just to repo[r]

2 Task 1 2 Bar and line graphs, pie charts & tables 4 Process or flow charts 7 Objects/how something works 9 How to prepare for Task 1 10 Task 2 13 Questions 14 How to prepare for Task 2 17 General tips for writing 19 Make sure you have a copy of[r]

Chơi với bóng giúp bé thông minh hơn Đây là 4 trò chơi được các chuyên gia y tế và giáo dục đánh giá không những tốt cho phát triển tư duy cũng như thể chất mà còn đặc biệt hấp dẫn đối với các bé 0 – 1 tuổi. Chiếc giường là không gian đủ rộng rãi, êm ái và an toàn để các bé chưa đến tuổi tập[r]

GHI NH ớ : Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.. LUY ện tập : BÀI 1 :CÁC CÂU SAU ĐÃ SỬ D[r]

nhận, hoàn toàn chủ quan ho ặc mang tính chuyên môn.5Và t heo American Society for Quality ( ASQ) thì: Chất lư ợng thểhiện sự vượt trội của hàng hóa và dịch vụ, đặc biệt đạt đến mức độ m àngười ta có thể thỏ a m ãn mọi nhu cầu và làm hài lòng khách hàng.Tó m l ại, c hất lượng được đánh giá qua s ự c[r]

Nguyễn Đức Hạnh thực hiện1LỚP 5A Nguyễn Đức Hạnh thực hiện2Chào mừng qúy thầy cô Chào mừng qúy thầy cô về dự giờ thăm lớþvề dự giờ thăm lớþ Nguyễn Đức Hạnh thực hiện3 Nguyễn Đức Hạnh thực hiện4Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2009 Mỹ thuậtKiểm tra dụng cụKiểm tra bút chì, màu, tẩy, vở,KIỂM TRA BÀI[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

Kinh t th tr ng là ki u t ch c kinh t xã h i mà trong đó cácế ị ườ ể ổ ứ ế ộ quan h kinh t , phân ph i s n ph m , l i ích đ u do các quy lu t c a thệ ế ố ả ẩ ợ ề ậ ủ ị tr ng đi u ti t, chi ph i.ườ ề ế ốKinh t th tr ng là n n kinh t đ c v n hành theo c ch thế ị ườ ề ế ượ ậ ơ ế ị tr ng mà c ch th tr n[r]

Sự p át tr ển củ đ ện toán đám mây là một trong n ững yếu tố c ín t úc đẩy sự tăng trưởng củ lưu lượng truyền dữ l ệu vớ ơn tỷ ngườ đ ng sử dụng các t ết bị d động.. TRANG 2 Hội đàm của [r]

Giải quyết tranh chấp hợp đồng vay tiền
Đề bài


Bản án dân sự sơ thẩm số 1602008DSST ngày 1262008 của Tòa án nhân dân huyện P tỉnh H giải quyết tranh chấp hợp đồng vay tiền giữa A và B quyết định buộc B phải trả A bốn triệu đồng đã bị xét lại theo thủ tục p[r]

Thí nghiệm II: (thấu kính hội tụ )SINN’KPQKhối mi-ca Bố trí thí nghiệm như SGK khó chính xác vì phải dùng hai màn hứng để hứng chùm tia tới song song và chùm tia ló hội tụ( hai màn này khó lắp cho đồng phẳng), HS không tiến hành khảo sát được sự hội tụ của các tia ló Cải tiến : chiếu c[r]

Thí nghiệm II: (thấu kính hội tụ )SINN’KPQKhối mi-ca Bố trí thí nghiệm như SGK khó chính xác vì phải dùng hai màn hứng để hứng chùm tia tới song song và chùm tia ló hội tụ( hai màn này khó lắp cho đồng phẳng), HS không tiến hành khảo sát được sự hội tụ của các tia ló Cải tiến : chiếu c[r]

II. GIẢI PH P CÁ ỦA SỞ GI O DÁ ỤC I- NG N H NG CÔNG THÂ À ƯƠNG VIỆT NAM VỀ HẠN CHẾ NỢ KHÓ ĐÒI.II.1. Nâng cao trình độ cán bộ nhất l trong công tác xà ử lý t i sà ản đảm bảo-Thực hiện các lớp tập huấn, các c uộc hội thảo về kinh nghiệm đối phó với khả năng xảy ra rủi ro tín dụng và cách xử lý[r]

2.3.4. Nghiên cứu xác định cơ chế phản ứng giữa 5-(axetamidoaryl)-1,3,4-oxadiazol-2-thiol với các α-cloaxetanilit thế   iu kin mà phn ng gia các dn xut 5-(axetamido-aryl)-1,3,4-oxadiazol và -cloaxetanilit to thành hai sn phm; mt là, sn phm mong mun 2