BÀI GIẢNG LÝ 11 NC MẮT PPS

- Nắm tình hình lớp. - Nêu câu hỏi về bài thấu kính. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm Hoạt động 2 ( phút) Cấu tạo, sự điều tiết Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 1 SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu cấu tạo của mắt về phương diện quang học. - Trình bày[r]

: là điểm gần nhất mà mắt còn nhìn rõ. Khi mắt quan sát vật ở điểm cực cận tiêu cự của mắt là nhỏ nhất fminCCF’Khoảng cực cậnOCCOCHƯƠNG VII. MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌCBài 31. MẮTGV: Nguyễn Cao Thắng – Trung tâm GDTX H.Điện Biên Nội dung chínhI.Cấu tạo quang học của mắtI[r]

Câu 1: X lí vi ph m Hành chính là gì? Trình bày hình th c ph t ti nử ạ ứ ạ ềCâu 2: Phân bi t thanh tra NN và Thanh Tra NHân dân?ệCâu 3: Đi u ki n đ tr thành ch th c a Quan h PL Hành chính, c a qu n lý HCề ệ ể ở ủ ể ủ ệ ủ ả NNCâu 4: Phân bi t th i h n, th i hi u x lý Vi ph m HC.ệ[r]

CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Trình bày được các đặc điểm của mắt cận thị, mắt viễn thị và cách khắc phục tật cận thị và viễn thị. - Đề xuất được cách khắc phục tật cận thị, viễn thị bằng cách đeo kính và chọn kính cho mắt cận thị và viễ[r]

BÀI 11:THÊM HÌNH ẢNH BÀI 11:THÊM HÌNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾUVÀO TRANG CHIẾU 1.Hình nh và các đ i t ng khác ả ố ượtrên trang chi uếHình ảnh là dạng thông tin trực quan và dễ gây ấn tượng nhất.Hình ảnh thường được dùng để minh họa nội dung dạng văn bản, làm cho nội dung[r]

1.2. So sánh cấu trúc sách giáo khoa cũ và mới Kỹ thuật 10 (32 tiết)4 chương, 11 bàiCông nghệ 11 (18 tiết)2 chương, 14 bàiChương I. Nh ng kiến thức cơ b n về lập b n vẽ kĩ thuậtBài 1 Mở đầu 1LT + 1BT Bài 2 Nh ng nguyên tắc cơ b n về trinh bày b n vẽ 2LT + 2BT Chương I. Vẽ kĩ t[r]

TRANG 1 BÀI TẬP SỐ 2 Đề tài : QU Ả N LÝ GI Ả I BÓNG Đ Á VÔ ĐỊ CH QU Ố C GIA Liên đoàn bóng đá Việt Nam muốn xây dựng hệ thống tin học để quản lý, theo dõi giải bóng đá vô địch quốc gia, [r]

- ừ , ừ , hắn cũng có lớn thật , đáng lý phải ta mới vừa .Cô ta cời hăng hắc và nói tiếp :- Tiểu muội muội , nếu cô em không đợc ng ý lắm thì " để " hắn lại cho chị đi, chừng hai hôm nữa , chị sẽ kiếm cho em một gã thanh niên xứng đôi vừa lứa với em.Cách nói của ngời đàn bà này có vẻ ôn nhu ,[r]

CHÍNH SÁCH Y TẾTRONGNGÀNH RĂNG HÀM MẶTNGND,. GS. BS. Hòang Tử Hùngtuhung.hoang@gmail.comwww.hoangtuhung.comBài giảng Nha Khoa Công CộngDÀN BÀI1. Chính sách2. Chính sách y tế3. Bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏerăng miệngCHÍNH SÁCHChính sách là tập hợp các chủ trương, biệnpháp để khuyến khí[r]

3.3. ĐôĐô thịthị hóahóa mạnhmạnh mẽmẽ4.4. HìnhHình thànhthành cáccác siêusiêu ñôñô thịthị5.5. MấtMất câncân ñốiñối dândân sốsố giữagiữa ñôñô thịthị//nôngnông thônthôn6.6. TăngTăng trưởngtrưởng kinhkinh tếtế vàvà phânphân phốiphối thu thu nhậpnhập khôngkhông ñồngñồng ñềuñều7.7. NhuNhu cầucầu vềvề năn[r]

thứ 2. (thông thường không được sử dụng.) 10 0x0400 IP broadcast với tất cả đều là bit 0. 5, 11, 12 0x0020, 0x0800, 0x1000 Tốc độ của Console line. 13 0x2000 Boot mặc định từ phần mềm trong ROM nếu quá trình boot từ mạng bị lỗi. 14 0x4000 IP broadcasts không có net numbers. 15 0x8000 Cho phép[r]

Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo phật?Đạo phật dưới thời Lí được phát triển như thế nào?Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 Lịch s ửKiểm tra bài cũ:Bài 11: Cuộc kháng chiế n chống quân Tống xâm lư ợ c lần thứ hai (1075 – 1077)LÝ THƯỜNG KIỆT (1019 – 1105) Câu 1: Khi biết[r]

 Giáo viên nhận xét - kết luận: Thăng Long dưới thời Lý có nhiều lâu đài, cung điện, đền chùa. Dân tụ họp ngày càng đông và lập nên phố, nên phường. 3. Dặn dò: - Học thuộc bài. -Xem trước bài: Chùa thời Lý. - Cho con cháu đời sau xây dựng cuộc sống ấm no.[r]

TRANG 1 PH Ầ N VI: QU Ả N LÝ M Ạ NG VÀ X Ử LÝ S Ự C Ố Chương 13: Sao lưu dự phòng và khôi phục Cisco IOS và file cấu hình Chương 14: Các bước khôi phục mật khẩu và Configuration Register[r]

info@anhminh.com GI Ả I PHÁP QU Ả N LÝ KHÁCH S Ạ N/RESORT TRANG 2 Page 1 TỔNG QUAN VỀ SMILE • Giải pháp tổng thể, chuyên nghiệp về quản lý khách sạn • Giải pháp quản lý tập trung cho chu[r]

TRANG 1 TRANG 2 BÀI 13 QU Ả N LÝ ĐĨ A TÓM T Ắ T Lý thuyết 3 tiết - Thực hành 5 tiết MỤC TIÊU CÁC MỤC CHÍNH BÀI TẬP BẮT BUỘC BÀI TẬP LÀM THÊM Kết thúc bài học này cung cấp học viên kiến t[r]

Đối với phương tiện bảo vệ mắt đề sử dụng _ả _nhiệt độ thấp hơn, phải sử lý bổ sung bằng cách làm lạnh phương tiện bảo vệ mắt đến - 200C  20C và giữ ở nhiệt độ ấy trong 4 giờ trước khi [r]

trên màng l$ới. Quá trình này gọi là sự điều tiết của mắt. Sự điều tiết xảy ra hoàn toàn tự nhiên. 0BIA1B1F10BIA2B2F2AĐể rõ hơn ta xem hình minh hoạ bênKhi nhìn các vật ở càng xa thì tiêu cự của mắt càng lớn (OF2

- Nguyên tắc 4: huy độnOpeng sựtham gia của cộThS.ng ĐỗđồThnị Kimg Chiuniversity23OPEN UNIVERSITYKinh tế mơi trườngQUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN5) Quản lý sử dụng TNTNƯu tiên xây dựng các chính sách và pháp luật TNTNKế hoạch phát triển phải đồng bộ: đồng bộ trên 3 kế hoạchngắn hạn, dài hạn,[r]

ả n năăng ng đđááp p ứứng cng cáác yêu cc yêu cầầu u đã đã xxá