THAM LUÂN GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ CHO HS TH

Bác xin gửi lại để làm phần thưởng thi đua”; Trong dịp Bác sang thăm Liên Xô, Uỷ ban Trung ương Đảng Cộng sản Liên Xô gửi cho Bác 4000 rúp, đồng chí thư ký của Bác 1000 rúp. Trước khi rời Mạc Tư Khoa, Bác đã gửi lại Uỷ ban Trung ương Đảng Liên Xô 5000 rúp đó Nói đi[r]

- Về chính trị: Cuộc vận động đã có tác dụng tới từng cá nhân, từng ngời , từng cán bộ, nhiều việc làm nhiều lề lối đã đợc sửa chữa. Việc đánh giá thi đua, xếp loại đảng viên hàng năm Chi bộ đã định hớng lồng ghép nội dung cuộc vận động vào các tiêu chí cụ thể. - Đội ngũ CBGV nhà trờng đã tích cực h[r]

- Cụng tỏc ch o, hng dn thc hin cuc vn ng ca ban ch o cú k hoch c th, chi tit - Vic thc hin c kim tra thng xuyờn, di nhiu hỡnh thc- L phỏt ng cuc vn ng c t chc long trng, ý ngha vi tt c cỏc thnh phn trong nh trng tham gia.- T chc hc tp chi b ng viờn thm nhun v gng mu thc hin cuc vn ng.- Ban chỉ đạ[r]

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI GIỚI THIỆU SÁCH CHỦ ĐỀ THÁNG 9TP: “HỌC TẬP TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ”TÁC GIẢ : MẠNH HÀ Các em thân mến!Nhắc đến HCM chắc hẳn trong mỗi chúng ta ai củng biết đó là một vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc. Bởi lẽ Bác rất gần gũi với mọi lớp người. <[r]

nhiều việc ít, phải để họ trở về. Hoặc vì xa xỉ, phô trương, hình thức, nào liênhoan, nào “báo chí” nào kỷ niệm, sắm sửa lu bù, xài tiền như nước... nói tómlại, lãng phí vì thiếu tinh thần trách nhiệm, không có ý thức quý trọng sức của,sức người của nhà nước, của nhân dân.Quan liêu là cán bộ phụ trá[r]

nền tảng để xây dựng thế giới tâm hồn của mỗi con người.Ở phạm vi hẹp, giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh chính là hướngtới mục đích đào tạo những con người không chỉ có tài mà còn có đức, để cácem trưởng thành và trở thành người có ích cho xã hội.Vì vậy, ở bất cứ quốc gia, thời đại nào,[r]

Người thực hiện: Nguyễn Văn MỵTổ KHTN Trường THCS đình Tổ Thuận Thành - Tình yêu thương bao la của Bác đối với thiếu niên nhi đồng.- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ.Nội dung bài học T×nh yªu th­¬ng bao la cña b¸c víi thiÕu niªn nhi ®ång1. T×nh yªu th­¬ng ba[r]

- Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời sống trongsáng, nếp sống giản dị, và đức tính khiêm tốn, trung thực.- Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức vô sản, đạo đức cách mạng, hiện thân của tinh thần yêulao động, sáng tạo không mệt mỏi.[r]

ĐẢNG UỶ XÃ TRƯỜNG XUÂN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 1 * * * * * Trường Xuân, ngày 10 tháng 10 năm 2010BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂNQua 4 năm thực hiện cuộc vận động“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.---------- Họ và tên: HUỲNH VĂN THÔNG - Sinh hoạt tại chi bộ: T[r]

TRƯỜNG TH SỐ 1 BÌNH CHÁNH HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNGHỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHTRONG CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌCLỚP 2:Môn Tên bài Chủ đềMức độtíchhợpGợi ý nội dung tích hợp1. Tiếng ViệtTập đọcThư Trung Thu(tr. 9 – TV2/2)- Tình thương yêu bao la của Bác đối vớ[r]

Ta lấy số đó cộng với 3.Ta lấy số đó nhân với 3.Ta lấy số đó trừ đi 3.Ta lấy số đó chia cho 3.Hs cả lớp làm bài vào VBT.Hs chơi trò chơi tiếp sức.Hs nhận xét.làm lại bài. 2,3.Chuẩn bò : Làm- Nhận xét tiết học.________________________________________Đạo đứcBiết ơn thương binh, liệt sỹ(tiết 1).I/ Mục[r]

- Hs thảo luận nhóm 4: Quan sát cácảnh và nêu nội dung, đặt tên cho từngảnh:+ Đại diện các nhóm lên trình bày:ảnh1: Bác Hồ với các cháu mẫu giáo.ảnh 2: Bác quây quần bên thiếu nhi.ảnh 3: Bác ôm hôn các cháu.ảnh 4: Bác chia kẹo cho các cháu.- Các nhóm khác bổ sung.+[r]

- Trung tâm y tế xã quan tâm chăm sóc khám sức khoẻ cho tất cả các cháu nhà trẻ mẫu giáo khám tổng quát định kỳ 1 năm 2 lần- Hội cha mẹ học sinh ngày càng nhận thức đầy đủ về giáo dục mầm non, đã có phần đông ủng hộ đóng góp tích cực, cụ thể hơn về cơ sở vật chất cho nhà trường.- Chất lượng nuôi dạy[r]

gốc của mọi công việc, là những tấm gương để quần chúng noi theo. Trong đạo đức việc nêu gương là vô cùng cần thiết, vì "...Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền"4. Lời nói đi đôi với việc làm, nói được làm được, sẽ mang lại những hiệu quả lớn, được nhiều ng[r]

Trường THPT Nguyễn Đình ChiểuTổ : Sinh - Kĩ - Thể dụcGiáo viên: Lê Thị Thu VânBÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ NĂM HỌC 2009 - 20101. “ Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “ về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục cụ nhân dânNói về những phẩm chất đạo đức của con người V[r]

Những mẩu chuyện về tấm gương đạo đức chủ tịch Hồ Chí MinhTrong suốt cuộc đời hy sinh vì dân vì nước, Bác đã gần như quên đi những gì thuộc về bản thân mình. Chúng ta, và cả người nước ngoài, đã biết tới đôi dép cao su, những chiếc áo, chiếc quạt, viên gạch sưởi lưng vô c[r]

Cần: là cần cù, siêng năng, chăm chỉ, dẻo dai; lao động sáng tạo, có kế hoạch, có năng suất cao Trái với Cần là lười biếng: Biếng học, biếng làm, không chịu động não tư duy. Việc dễ thì dành cho mình, việc khó thì tìm cách lẩn tránh, đẩy cho người khác…Kiệm: Là “tiết kiệm, không xa xỉ, không lãng ph[r]

Phần kể của Y Sin Cha tham gia cấp huyệnMột học sinh của trườngSinh ngày 25 tháng 9 năm 1999, Y Sin Cha lớn hơn các bạn bè cùngtrang lứa. Là người dân tốc KDông, học lớp 5B, trường tiểu học Nguyễn Huệxã Sa Loong, huyện Ngọc Hồi, tỉnh Kon Tum. Trước khi đến với Hội thikể chuyện “Tấm gương đạo đứcBác[r]

ủy ban nhân dân cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt namHuyện thiệu hóa Độc lập Tự do Hạnh phúcTrờng TH Thiệu đôkế hoạch xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.giai đoạn 2008-2013A. Căn cứ xây dựng kế hoạch - Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BCD ĐT ngày22 tháng 7 năm 2008 của Bộ trởng Bộ GD&a[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin vào ViệtNam, hình thành cơ sở thế giới quan và phương pháp luận cho việc xây dựng nềnvăn hóa mới, nền đạo đức mới ở Việt Nam. Trên cơ sở nhận thức chủ nghĩa Mác Lênin, Người đã cổ vũ, động viên những tiềm năng tinh thần truyền thống V[r]