Isidor Isaac Rabi – Giải NobelVật lí 1944Isidor Isaac Rabi sinh ở Raymanov, nước Áo, vào ngày 29 tháng 7 năm1898, là con trai của David Rabi và Janet Teig. Ông được gia đình mang sangMĩ, vào năm 1899, và ông học phổ thông tại New York City (Manhattan vàBrooklyn).Năm 1919,ông tốt nghiệp[r]
EBOOK: Luyện thi gameshows 2010 Học vì ngày mai lập thân lập nghiệp!Thiều Đình Chung SV K55 Đại học Bách Khoa Hà Nội. Tr26Câu 259: Đại hội thể thao Châu Á lần đầu tiên tổ chức vào năm nào.ở đâu?Đáp án: 1951 ở NiuĐêLi Ấn Độ.Câu 260: Đàn Tơ rưng là nhạc cụ của dân tộc nào?Đáp án: BaNa-Còn có tê[r]
Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và tầm quan trọng của ngữ âm học (tóm tắt) 1. Đối tượng của ngữ âm học - Ngay từ khi từ khi mới xuất hiện, ngôn ngữ đã tồn tại dưới hình thức âm thanh. Con người giao tiếp được với nhau chính là nhờ hình thức vật chất này. Mặt âm thanh đã làm nên tính[r]
ề tài sáng kiến kinh nghiệm 2008-2009Hớng tích hợp khi giảng dạy các đoạn trích truyện kiều trong chơng trình ngữ văn 9A-Đặt vấn đềI- Lý do chọn đề tài. 1-Cơ sở lý luận. Môn Ngữ văn trong chơng trình THCS thuộc nhóm những môn khoa học xã hội.Vì vậy, mục tiêu của môn học là giáo dục t tởng, tình cảm,[r]
nghệ thuật lấy chất liệu ở thực tại cuộc sống khách quan nhưng không phải là sự sao chép giản đơn, “chụp ảnh” nguyên xi thực tại ấy. Khi sáng tác một tác phẩm, nghệ sĩ gửi vào đó một cách nhìn, một lời nhắn gửi riêng của mình. Nội dung của tác phẩm văn nghệ không phải chỉ là câu chuyện, con người n[r]
Sáng . kiến . này . sẽ . giúp . học . tập . trong . lớp . học . hiệu . quả . hơn . từ . tinh . thần . của . học . sinh . đến . giáo . viên . trước . năm . học . mới . và . giải . quyết . vấn . đề . sắp . xếp . bàn . ghế . cũng . như . chỗ . ngồi . học . sinh . sao . cho . hiệu . quả . và . hợp . lí[r]
Điều khiểnTổ chứcĐánh giá và cho điểm tượng trưngChia đoạn, chia câu: Bài hát có thể chia làm 4 câu, lời ca của câu 2, 4 là”rằng tôi lí ơi a cây đa rằng tôi lơí ơi a cây đa”Luyện thanh: Gam C. Tr -5Tập hát từng câu cho đến hết bài:Hát mẫu rồi đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và hát theo. Nố[r]
văn bản:+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.+ Sống chết mặc bay.+ Sự giàu đẹp của Tiếng Việt .+ Những trị lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.+ Đức tính giản dị của Bác Hồ.+ Ca Huế trên sông Hương.+ Ý nghĩa văn chương.III-Tập làm văn:1 - Thể loại văn chứng minh:a - Chứng minh câu tục ngữ:+ Ăn quả nhớ[r]
Kiểm tra văn Thời gian:45 phútĐiểm Lời phê của cô giáoĐề bàiI.Trắc nghiệm1,Cách kén rể của Vua Hùngtrong truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh và truyện cổ tích Thạnh Sanh có gì giống nhau?A. Vua cha quyết định. B. Công chúa quyết địnhCMở hội để các chàng trai thi tài.D. dâng lễ vật sớm.2. Việc mẹ con <[r]
Phật Giáo Ki-tô Giáo (Thiên Chúa Giáo)Hồi GiáoNơi ra đờiÂn Độ Ân Độ Pa-le-xtin A-rập-xê-utThời gianTK đầu của TNK thứ nhất trước CNTK thứ VI trước CNĐầu CN TK VII sau CNThờ thầnVi-xnu (70%)và Si-va (30%)Thuyết luân hồi, tục ăn chay…Thích Ca Mâu Ni- Thuyết luân hồi nhân quả.Chúa Giê-ru-sa-lem-[r]
): Khẳng định vai trò của đạo lí uống nước nhớ nguồn đối với việc xây dựng xã hội.Đây là đoạn văn chứng minh có kết cấu tổng phân hợp.4. Đoạn so sánh 4.1. So sánh tương đồng.Đoạn so sánh tương đồng là đoạn văn có sự so sánh tương tự nhau dựa trên một ý tưởng: so sánh với một tác giả,một đoạn thơ, mộ[r]
ÂM NHẠC 8ÂM NHẠC 8 Em hãy xác định vị trí tỉnh Quảng Nam trên bản đồ hành chánh Việt Nam PHỐ CỔ HỘI AN KHU DI TÍCH MỸ SƠN TIẾT 12TIẾT 12HỌC HÁT: BÀI HỌC HÁT: BÀI HÒ BA LÝHÒ BA LÝBÀI 4
ÂM NHẠC 8ÂM NHẠC 8 Em hãy xác định vị trí tỉnh Quảng Nam trên bản đồ hành chánh Việt Nam PHỐ CỔ HỘI AN KHU DI TÍCH MỸ SƠN TIẾT 12TIẾT 12HỌC HÁT: BÀI HỌC HÁT: BÀI HÒ BA LÝHÒ BA LÝBÀI 4
ÂM NHẠC 8ÂM NHẠC 8 Em hãy xác định vị trí tỉnh Quảng Nam trên bản đồ hành chánh Việt Nam PHỐ CỔ HỘI AN KHU DI TÍCH MỸ SƠN TIẾT 12TIẾT 12HỌC HÁT: BÀI HỌC HÁT: BÀI HÒ BA LÝHÒ BA LÝBÀI 4
ÂM NHẠC 8ÂM NHẠC 8 Em hãy xác định vị trí tỉnh Quảng Nam trên bản đồ hành chánh Việt Nam PHỐ CỔ HỘI AN KHU DI TÍCH MỸ SƠN TIẾT 12TIẾT 12HỌC HÁT: BÀI HỌC HÁT: BÀI HÒ BA LÝHÒ BA LÝBÀI 4
chất, thiết bị dạy nghề, được giao đất không thu tiền hoặc thuê đất ở nơi thuận lợi cho việc học nghề của người tàn tật, khuyết tật;(5) được vay vốn từ quỹ việc làm dành cho người tàn tật. Những quy định này không chỉ nhằm khuyến khích các doanh nghiệp tích cực thực hiện các hoạt động phát tr[r]
-ƠN TĐN SỐ 8 -NHẠC LÍ: GAM TRƯỞNG, GIỌNG TRƯỞNG -ÂNTT: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT “ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI” TRANG 10 Qua NHỮNG NĂM THÁNG GẮN BĨ VỚI CUỘC ĐỜI CHIẾN SĨ ĐÃ HÌNH THÀNH TRONG ƠNG NIỀ[r]
0,5 điểm màu sắc tình cảm , đậm nhạt phong phú , nổi bật trọng tâm bức tranh 1 điểm 3 điểm Đường nét Nét thể hiện nội dung tranh0.5 điểm Nét vẽ tự nhiên, đúng hình 0,5 diểm TRANG 3 được [r]