ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN KHỐI B TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN POTX

SỞ GD&ĐT THANH HOÁTRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NGA SƠN(Đề gồm 01 trang)ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNGMôn : Toán , Khối 12Thời gian làm bài:150 phút, không kể thời gian giao đềCâuI. (2điểm) Cho hàm số   3 23 2 3 2 .y x m x m x m     1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số khi1m[r]

Đề kiểm tra TNKQ - Môn tiếng việt lớp 3 tuần 4Ngời ra đề: Ngô Kim Thoa - Tiểu học Gia Cẩm Nguyễn Thị Tâm - Tiểu học Thọ SơnEm hãy lựa chọn phơng án đúng và đánh dấu X vào phiếu trả lời.Câu 1: Trong bài: Ngời mẹ ng ời mẹ đã làm gì theo yêu cầu của hồ nớc?A. Ôm ghì bụi gai[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG oOo THI HỌC PHẦNMÔN KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNHSV : TRẦN TRỌNG NGHĨALớp : KNThTr INgành học: Quản trị doanh nghiệpTH TR NG B N L Ị ƯỜ Á ẺVI T NAMỆC H I V TH CH TH CƠ Ộ À Á ỨNHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI THUYẾT TRÌNH PH N I:Ầ NHỮNG ĐẶC ĐIỂM[r]

NG ƯỜ I CH Ế ĐỀ TRANG 2 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC CỦA LỚP HỌC THÊM CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 1.[r]

Tính thể tích của lăng trụ ABI.A’B’K và khoảng cách giữa AK và C’I NG ƯỜ I CH Ế ĐỀ TRANG 2 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC CỦA LỚP HỌC THÊM CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a.. Theo bài ra, * phải có hai nghiệm phân[r]

PHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP BẢẢẢẢO TOÀN KH O TOÀN KH O TOÀN KHỐ O TOÀN KH ỐI LƯ Ố Ố I LƯ I LƯỢ I LƯ Ợ Ợ ỢNG NG NG NG Áp dụng ựịnh luật bảo toàn khối lượng đLBTK[r]

Phòng GD&ĐT Lục Nam Tr ờng THCS C ơng Sơn Đề kiểm tra chơng IMôn: Toán 6Thời gian : 45I, Trắc nghiệm:(3đ) Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng.Bài 1:Cho tập hợp A = { 0 }a, A không phải là tập hợp.b, A là tập hợp rỗng.c, A là tập hợp có một phần tử là số 0Bài 2:Các[r]

B ắc sơn ethnic boarding secondary school Đề kiểm tra học kỳ 2 Người ra đề :Teacher Dương xuân chiều Môn : Ti ếng anh lớp 7 M arks Teacher’s comments I .LISTENING : Listen to the passage twice or three and tick the activities that are mentioned. (2.5pts)Menbers of[r]

 9.  h tr c: a)   b) Bi ki c) Phic. d) Tt c u sai. 10. Thit k c phi th a) u ca t chc. u ca thit b. c hc. d)[r]

Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)Kim loại kiềmKIM LOẠI KIỀM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Kim loại kiềm” thuộc Khóa học LTĐH KIT-3: MônHóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn) tại website Hocmai[r]

245 10$aRoman fever : $ba story of the strucggle by the Catholic people of New South Wales to remedy the injustice caused by the Education Acts of 1866 and 1880 - - an observer's opinion of the causes which so far have rendered that struggle in vain/$cby James M. Kelleher. 260 ##$aSurrey Hills, N.S.[r]

3. Công việc Công việc hay còn gọi là một Quy tắc quản lý, là một xử lý nhỏ nhất mà hệ thống thực hiện khi xuất hiện một biến cố trong hệ thống thông tin quản lý. Một công việc hoạt động có thể thành công hay không, trong mỗi trường hợp công việc sinh ra biến cố khác nhau. Để mô tả một công việc,[r]

3. The expression “make the most of “ in the passage is closest in meaning to which of the following? A. Raise the price of B. Overuse the real worth of C. Earn a living on D. Get the best yield from 4. What point is the author making by stating that farmers could carry nearly all their tools[r]

)Đề kiểm tra khảo sát chất lợngNăm học 2008-2009Môn: Toán lớp 6Thời gian làm bài 90 phút (không kể phát đề)I / Trắc nghiệm Khách quan: (3 điểm) Chọn phơng án đúng: 1. Kết quả phép tính 4185+ bằng:A. 126 B. 86 C. 87 D. 1672. Phân số 72 bằng phân số nào dới đây.A.

là AB, ACJJJG JJJG()n2;4;8=−G.0,50 Mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C nhận nG làm vectơ pháp tuyến nên có phương trình ()()()2x 0 4y 1 8z 2 0−+ −− −= x2y4z60⇔+ − +=. 0,50 2 Tìm tọa độ của điểm M ...(1,00 điểm) Ta có nên điểm M thuộc đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (ABC) tại trung điểm[r]

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Bài tập TNKQ LTĐH Phản ứng oxi hóa-khử trungngoc879@gmail.com 1 PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ (135 câu trắc nghiệm) Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

3. Công việc Công việc hay còn gọi là một Quy tắc quản lý, là một xử lý nhỏ nhất mà hệ thống thực hiện khi xuất hiện một biến cố trong hệ thống thông tin quản lý. Một công việc hoạt động có thể thành công hay không, trong mỗi trường hợp công việc sinh ra biến cố khác nhau. Để mô tả một công việc,[r]

của dung dịch CuSO4: (M). 0,150,20,03CM== Chú ý: Khi nhúng thanh kim loại A vào dung dịch muối của kim loại B (kém hoạt ñộng hơn A). Sau khi lấy thanh kim loại A ra, khối lượng thanh kim loại A ban ñầu sẽ thay ñổi do: 1) Một lượng A bị tan vào dung dịch 2) Một lượng B từ dung dịch ñượ[r]

chất trong (X). b/ Dung dịch (Y) chứa các ion: 2+ 2+ + - -3Mg , Ca , Na , Cl , HSO. Cô cạn dung dịch (Y) thu được hỗn hợp chất rắn (A). Nung (A) đến khối lượng không đổi thu được chất rắn (B). Xác định thành phần các chất có trong (Y), (A), (B) c/ Nêu phương pháp hóa học có th[r]

, tìm số hạng có giá trị tuyệt đối lớn nhất, cho biết a b 3. NGUYỄNLƯU(GVTHPTChuyênHàTỉnh)www.laisac.page.tl