ĐỊA LÝ 7 - VÙNG NHIỆT ĐỚI LẠNH PPS

VÙNG NHIỆT ĐỚI LẠNH. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần nắm: - Các hoạt động kinh tế cổ truyền ở đới lạnh chủ yếu dựa vào chăn nuôi và săn bắt động vật. - Hoạt động kinh tế hiện đại dựa vào khai thác TNTN của đới lạnh. - Những khó khăn cho hoạt động kinh tế ở đới lạnh. b[r]

Bão là một xoáy thuận nhiệt đới được cấu trúc bởi khối khí nóng ẩm với dòng thăng rất mạnh xung quanh mắt bão, tạo hệ thống mây, mưa xoáy vào vùng trung tâm bão. Năng lượng bão là ẩn nhiệt ngưng kết của lượng hơi nước khổng lồ bốc hơi từ mặt biển, ngoài ra bão hình thành đòi hỏi không khí có tầng kế[r]

Phân phối chơng trình môn: địa lý 7Cả năm: 37 tuần ( 70 tiết )Học kỳ I: 19 tuần ( 36 tiết )Học kỳ II: 18 tuần ( 34 tiết )Học kỳ IPhần I: Thành phần nhân văn của môi trờngTiết 1: Bài 1: Dân sốTiết 2: Bài 2: Sự phân bố dân c. Các chủng tộc trên thế giớiTiết 3: Bài 3: Quần c. Đô thị hoáTi[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7PHẦN HAI. CHƯƠNG 1. CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝBÀI 5: ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨMCâu 1: Đới nóng có vị trí trong khoảng từ đâu đến đâu?a. Xích đạo Chí tuyến Bắcb. Xích đạo  Chí tuyến Nam.c. Chí tuyến Bắc  Chí tuyến Namd. Chí tuyến[r]

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ 7BÀI 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒACâu 1: Ô nhiểm không khí sẽ gây hại gì cho con người và môi trường?a. Gây mưa a xítb. Bệnh đường hô hấpc. Hiệu ứng nhà kínhd. Tất cả các ý trên.Câu 2: Những nguyên nhân nào gây ô nhiễm không khí ở đ[r]

0,5®0,5®b) ®Ỉc ®iĨm: - NhiƯt ®é c¸c th¸ng ®Ịu díi 00C, cã n¬i nhiƯt ®é xng rÊt thÊp, tíi -7474ooC vµo th¸ng 10 ë tr¹m C vµo th¸ng 10 ë tr¹m Vox-tèc Liªn Bang Nga. - KhÝ hËu gi¸ l¹nh quanh n¨m, v× thÕ nªn gäi lµ "cùc l¹nh " cđa thÕ giíi. c) Gi¶i thÝch: - Nằm ở vùng cực Nam nên đêm địa cực kéo d i, gã[r]

TL: Các thành phố lớn dân số tăng nhanhphát triển dần trở thành các siêu đô thị.VD: -Niu Ióoc >21 tr ng – gần 10% dân đôthị HKì.- Tôkiô >27 tr ng – chiếm 27% nướcNhật.* Nhóm 3: Tại sao lại gọi là chuỗi đô thị?- Nhiều đô thị mới mởTL: Các đô thị mở rộng kết nối với nhau gọi rộng kết nối[r]

tiến và sử dụng nhiều dịch vụ sản xuất nông nghiệp. - Quan sát H 14.1 ( đồng ruộng…). H 14.2 ( Trang trại…). = trình độ cơ giới hóa ở trang trại cao hơn ở các h 65 gia đình trong trồng trọt và chăn nuôi. * Nhóm 2: Để phát triển nông nghiệp ở đới ôn hòa con người phải khắc phục những khó khăn[r]

= ôn đơi lục địa. - E: Mùa hạ nóng trên 250c, đông mát dưới 150c, mưa ít = hoang mạc 4. 4. Củng cố và luỵên tập: 4’ + Khí hậu đới nóng như thế nào? - Nhiệt độ cao quanh năm, hai lần nhiệt độ lên cao trong năm, mưa nhiều. + Giáo viên thu tập bản đồ chấm điểm, đánh giá tiết thực hành. 4. 5. H[r]

BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU ; a. Kiến thức: Học sinh cần: - Nắm được các hình thức canh tác trong nông nghiệp, làm rẫy, sản xuất theo quy mô lớn. - Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư. b. Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lí. Lược đồ, lập sơ đồ,[r]

Bài15: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm: - Nền công nghiệp của các nước đới ôn hòa là nền công nghiệp hiện đại thể hiện trong công nghiệp chế biến. - Biết và phân biệt được các cảnh quan công nghiệp phổ biến ở đới ôn hòa công nghiệp,[r]

Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần: - Hiểu được những đặc điểm cơ bản của đô thị hóa ở đới ôn hòa. - Nắm được những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa ở các nước phát triển và cách giải quyết. b. Kỹ năng; - Nhận biết đô thị cổ và mới qua[r]

Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần: - Biết được những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và ô nhiễm nước ở các nước phát triển. - Biết các hậu quả gây ô nhiễm không khí và nước gây ra cho thiên nhiên và con người không chỉ ở đới ôn hòa mà[r]

2. Việc nghiên cứu và khai thác môi trường: lông thú * Nhóm 4: Tại sao đới lạnh nhiều tài nguyên mà vẫn chưa được thăm dò và khai thác nhiều? TL: Do mùa đông dài, đất đóng băng, thiếu nhân công phương tiện kĩ thuật * Nhóm 5: Hoạt động kinh tế hiện nay ở đới lạnh là gì? TL: Hiện[r]

- Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh, số siêu đô thị ngày càng nhiều. TL: - Cai rô; Niu đê ni; Thượng Hải; Mum Bai. = Tốc độ phát triển đô thị ở đới nóng tăng rất nhanh. * Nhóm 2: Quan sát H 11.1 ( Tphố sạch nhất ). H11.2 ( khu nhà ). So sánh sự khác nhau giữa hai hình này? TL: - Đô thị tự phá[r]

Trả lời :15. Trình bày vò trí đòa lý của châu Phi. (Bài 26, SGK tr. 82)Trả lời :- Châu Phi giáp biển Đòa Trung Hải ở phía ………………………………, giáp biển Đỏ ở phía ………………………………, giáp Ấn Độ Dương ở phía ………………………………, giáp Đại Tây Dương ở phía ……………………………… - Xích đạo qua chính giữa châu lục- Phần lớn lãnh thổ[r]

Tiết 52: Kiểm tra học kỳ IIPhân phối chơng trình môn: địa lý 7Cả năm: 37 tuần ( 70 tiết )Học kỳ I: 19 tuần ( 36 tiết )Học kỳ II: 18 tuần ( 34 tiết )Học kỳ IPhần I: Thành phần nhân văn của môi trờngTiết 1: Bài 1: Dân sốTiết 2: Bài 2: Sự phân bố dân c. Các chủng tộc trên thế giớiTiết 3:[r]

_____________________Hết__________________ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂMNĂM HỌC 2010 - 2011Môn: Địa lý 7 Câu Nội dungBiểuđiểm1 (5 điểm)a. * Loại khí hậu đặc sắc của đói nóng là; khí hậu nhiệt đới gió mùa. * Đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa là:- Nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa g[r]

KIM TRA BI CH y chọn câu trả lời đúng nhấtãHoang mạc là nơi:a.Dân cư tập trung đông đúcb.Không thuận lợi cho phát triển kinh tếc.Hoạt động kinh tế phát triểnd.Thực động vật phong phú Ch­¬ng IV M«i tr­êng ®íi l¹nh. Ho¹t ®éng kinh tÕ cña con ng­êi ë ®íi l¹nhBµi 21Bµi 21 M«i tr­êng ®íi l¹nh Bài[r]

Tuần:31từ 12/0417/04/2010. Võ Văn ChiTiết 61 ngày soạn: 12/04/2010.ĐA DẠNG SINH HỌC(tiếp theo)I/MỤC TIÊU:1Kiến thức:Học sinh thấy được sự đa dạng sinh học ở mơi trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng là do khí hậu phù hợp với mọi lồi sinh vật.Hs chỉ ra được[r]