CHƯƠNG 3: BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG RỜI RẠC TRÊN MIỀN Ω PPT

response)- là đáp ứng đối với đầu vào là tín hiệu bước nhảy đơn vị. Ví dụ: Cho hệ thống có quan hệ vào-ra là: y[n]= x[n] + x[n-1]. Tìm đáp ứng xung và đáp ứng bước 3. Biểu diễn bằng sơ đồ Trong nhiều trường hợp, để biết được cấu trúc của hệ rời rạc, ta biểu diễn hệ <[r]

])n[x(T]n[y= với T là ký hiệu cho một toán tử hoặc là một quá trình xử lý của hệ thống. 2.2.1 Biểu diễn hệ thống rời rạc Chương II - 30 - Có nhiều cách biểu diễn hệ rời rạc khác nhau, trong nhiều miền khác nhau. Trong miền thời gian, ta có các cách biểu diễn hệ rời rạc[r]

PH ƯƠ NG PHÁP TÍNH TOÁN C Ụ THỂ D ỰA V ÀO QU Ỹ ĐƯỜNG TRUY ỀN THAM KHẢO CHO DỊCH VỤ SỐ LIỆU THỜI GIAN THỰC 144 KBPS B ẢNG 4.2 TA TÍNH ĐƯỢC CỤ THỂ TỶ SỐ TÍN HIỆU TR ÊN NHI ỄU SIR NHƯ NG CÁ[r]

Chương II - 21 - Chương 2 TÍN HIỆU &amp; HỆ THỐNG RỜI RẠC Nội dung chính chương này là: - Giới thiệu các tín hiệu rời rạc cơ bản - Các phép toán trên tín hiệu rời rạc - Phân loại tín hiệu rời rạc - Biểu diễn hệ thống rời rạc - Phân loại hệ thống rời rạc[r]

2. Co giãn f(t) bởi a để nhận được f(at)Sau đó dịch f(at) bởi [b/a]− tức là thay thế t bởi (t-[b/a]) để nhận được f(at-b)− trong cả hai trường hợp, nếu a là số âm, phép co giãn bao gồmcả phép đảo thời gian.Khái niệm tín hiệu và hệ thống 1-20Chương 1: Khái niệm tín hiệu và hệ thống1.1 Định nghĩa tín[r]

a Lưu ý n là biến nguyên, x(n) là hàm theo biến nguyên, chỉ xác định tại các giá trị n nguyên. Khi n không nguyên, x(n) không xác định, chứ không phải bằng 0. Trong nhiều sách về xử lý tín hiệu số, người ta quy ước: khi biến nguyên thì biến được đặt trong dấu ngoặc vuông và khi biến liên tục thì biế[r]

dht st hn sn sndtδτ τ δττδδ−∞=−∞−∞=−∞====∗ ==∗==−−==−−∑∫∑∫Continuous Time Discrete Time 2.4 HỆ RỜI RẠC LTI MÔ TẢ BỞI PHƯƠNG TRÌNH SAI PHÂN Nói chung, hệ rời rạc LTI có thể được đặc trưng hoàn toàn bởi tổng chập tuyến tính. Hơn nữa, công thức tổng chập cũng cung cấp cho ta[r]

Nguyễn Văn Phú - Thắng Cương-Yên Dũng-Bắc Giang Khoa học :NƯỚC BỊ Ô NHIỂM Nguyễn Văn Phú - Thắng Cương-Yên Dũng-Bắc GiangThí nghiệm 1: Nguyễn Văn Phú - Thắng Cương-Yên Dũng-Bắc Giang Nguyễn Văn Phú - Thắng Cương-Yên Dũng-Bắc GiangBước 1 : Đặt bông vào phễu Bước 2 : Đặt phễu vào miệng chai rỗngBước[r]

H Ệ THỐNG VĂN BẢN QUẢN LÝ S Ố TT TÊN VĂN BẢN do cơ sở ban hành hoặc áp dụng CƠ QUAN BAN HÀNH S Ố VĂN B ẢN HI ỆU LỰC VĂN BẢN GHI CHÚ 1 QUI CH Ế TỔ CHỨC, HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ SỞ 2 CÁC QUY ĐỊNH[r]

1LỜI NÓI ĐẦU Nhằm đảm bảo quyền tự chủ cho sinh viên trong quá trình học tập học phần Toán rời rạc theo hệ thống tín chỉ với thời lượng 60 tiết. Chúng tôi biên soạn giáo trình Toán rời rạc với khối lượng kiến thức tối thiểu, cập nhật, cô đọng, chính xác và phù hợp với đối tượng là sin[r]

Các kiến thức cơ sở Nguyễn Thế Vinh- ĐHKH 4 CHƯƠNG I CÁC KIẾN THỨC CƠ SỞ 1.1. MỆNH ĐỀ 1.1.1. Định nghĩa mệnh đề Một mệnh đề là một câu phản ánh một điều đúng hoặc sai, chứ không thể vừa đúng vừa sai. Ví dụ: Tất cả các câu sau đều là các mệnh đề (1). 2 + 3 = 5 (2). 3 x 4 = 10 (3<[r]

TRANG 1 M ẪU B ẢN KHAI H ÀNH LÝ THUY ỀN VI ÊN CREW’S EFFECTS DECLARATION TRANG S Ố: PAGE NO: TÊN TÀU: Name of ship S Ố IMO: IMO number HÔ HI ỆU: Call sign QU ỐC TỊCH T ÀU: Flag State of [r]

nói rằng hệ {tích, tổng, bù} là đầy đủ. Bằng đối ngẫu, ta có thể chứng minh một kết quả tương tự bằng việc thay tích bởi tổng và ngược lại, từ đó dẫn tới việc biểu diễn F qua một tích các tổng. Biểu diễn này được gọi là dạng tích (hội) chuẩn tắc hoàn toàn của F: 120FnnTnnxxxxF),,(1111)[r]

&gt;&gt; ltd = c2d(lt,1,'zoh')Transfer function: 0.3679 z + 0.2642 z^2 - 1.368 z + 0.3679&gt;&gt; htdk = feedback(ltd,1)Transfer function:0.3679 z + 0.2642 z^2 - z + 0.6321&gt;&gt; [y,t]=step(ltdk);&gt;&gt; stairs(t,y) Tính đáp ứng dùng hàm truyền z0 5 10 15 20 2500.2[r]

6,1,3,5,8} Bước 2: k=3, so sánh x với k, x&gt;k ta tìm kiếm x ở nửa sau {3,5,8} Bước 3: k=5, so sánh x với k, x=k ta tìm được x kết thúc. Dùng ngôn ngữ tựa Pascal: {Thuật toán áp dụng với dãy tăng dần} Procedure tìm kiếm nhị phân (x: Item, a1,a2,...,an: Item); Begin d := 1 {d là[r]

- Năng suất sinh vật: Đối với thử nghiệm không lặp lại, mỗi ô thu 5 điểm theo đường chéo góc, mỗi điểm 1m2. Đối với thí nghiệm có lặp lại, mỗi ô thu 1 điểm, mỗi điểm 1m2. Cây đay chặt sát gốc, cân trọng lượng đay cây tươi tại thời điểm thu hoạch. Quy năng suất về tấn/ha tại độ ẩm 80%. 2.4.7. Xử lý s[r]

TUẦN 20Lớp: 5A: 10/1/20115B: 14/1/20115C: 14/1/2011bµi 4: ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG GÕ BÀN PHÍMI/ MỤC TIÊU HS biết được cách đánh giá kĩ năng gõ bàn phím chính xác thông qua giá trị WPM và tỉ lệ gõ chính xác. HS có thể sử dụng Mario để thực hiện các bài luyện tập gõ toàn bàn phím và tự kiểm tra, đánh giá kĩ[r]

Ta đã thấy tính ổn định của một hệ tự kiểm tuyến tính không đổi theo thời gian có thể xét bằng cách khảo sát đáp ứng xung lực, hoặc tìm vị trí các nghiệm của phương trình đặc trưng trong mặt phẳng s. Nhưng các tiêu chuẩn ấy thường là khó thực hiện trong thực tế. Thí dụ, đáp ứng xung lực có đư[r]

Bài toán đếm Nguyễn Thế Vinh-ĐHKH 42CHƯƠNG III BÀI TOÁN ĐẾM Lí thuyết tổ hợp là một phần quan trọng của toán học rời rạc chuyên nghiên cứu sự phân bố các phần tử vào các tập hợp. Thông thường các phần tử này là hữu hạn và việc phân bố chúng phải thoả mãn những điều kiện nhất định nào đó, t[r]

Đồ thị Nguyễn Thế Vinh-ĐHKH 64 CHƯƠNG IV ĐỒ THỊ Lý thuyết đồ thị là một ngành khoa học được phát triển từ lâu nhưng lại có nhiều ứng dụng hiện đại nhất là ứng dụng trong tin học ngày nay. Những ý tưởng cơ bản của nó được đưa ra từ thế kỷ 18 bởi nhà toán học Thụy Sĩ tên là Leonhard Euler. Ông đã[r]